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1.
创新意识与创新能力是人类历史发展的原动力,是经济发展的唯一路径,创新是民族的灵魂。21世纪是一个以创新为特征的充满竞争的世纪。高等职业教育要适应社会发展的需要,承担起培养创新型人才的历史重任。改革传统教育体制与教学模式,构建培养创新型人才的新模式。 相似文献
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颜琳 《济宁师范专科学校学报》2009,30(1)
21世纪是知识经济社会,知识经济的本质是创新。培养创新人才是社会进步与历史发展的需要,没有创新,社会就会囿于现状,停滞不前;只有创新,才能高人一筹,领先一步。创新人才的培养主要靠各类教育,尤其是高等教育。高校教师肩负着培养创新人才的历史使命和时代重任。 相似文献
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文化产业作为2l世纪最具前途的朝阳产业之一,已成为许多国家和地区经济发展的支柱产业。文化产业的发展需要大批专业人才。在全球媒介融合趋势不断加深的大背景下,众多高校的相关专业培养模式面临转型,只有培养新型媒介融合人才方能跟上媒体发展步伐。要从根本上解决人才瓶颈,高校的培养模式至关重要。 相似文献
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王玉娟 《北京广播电视大学学报》1999,(3):68-71
21世纪即将到来，为了培养适应新世纪经济建设和社会发展所需要的人才，教育必须进行重大改革，从教育思想、教学方式、考核方法等各方面都要适应新的发展的需要。只有如此，教育才能完成其自身的使命，并得到不断的发展。本文主要从考核这一侧面谈谈对教育改革的一些拙见。 相似文献
6.
刘洪艳 《吉林省教育学院学报》2010,(1)
21世纪是一个高科技空前发展的世纪,是一个围绕高科技发展而展开更为激烈的人才竞争与人才争夺的世纪,谁拥有一流人才,谁就拥有新的世纪。新世纪科学技术的迅猛发展,信息量越来越大,社会节奏越来越快,竞争性越来越强。这些变化,对人才素质的要求越来越高。要培养有创新能力的人才,就需要有创新能力的教师。本文通过教师在学生素质教育中所起的重要作用,提出拥有一支高素质的教师队伍是保证素质教育顺利实施、实现高素质创新人才培养目标的基本保证。然后进一步探讨教师应如何提升自身的素质,以适应时代的要求。 相似文献
7.
体育院校排球教学发展趋势的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘智华 《吉林体育学院学报》2008,24(3):127-128
进入21世纪,体育院校排球运动面临发展的机遇,排球教学要适应排球运动发展的需要而不断变革,教学内容单调、陈旧,教学手段落后、方法陈旧,教学的局限性和单一性,评价方式的片面是体育院校排球教学的发展现状,体育院校做为培养体育事业传播的基地和摇篮,为更好的培养全面发展的体育人才,排球的教学要向培养全面素质的复合性人才方向发展,树立“授技育人”的新思想。 相似文献
8.
张荣久 《承德职业学院学报》2006,11(3):146-148
全面推进素质教育,是克服"应试教育"弊端,迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,是教育领域自身改革和发展的需要,也是全面落实党和国家教育方针、政策的要求. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(17):24-26
随着全球经济一体化的到来,促进我国经济发展迅速,加大对实用技能型外语人才培养成为现阶段外语教学的重要方向,也是21世纪外语教学的主旋律。《高等学校英语专业英语教学大纲》指出,新世纪需要将人文素质、文化底蕴和应用型人才作为外语教学的主要发展方向,培养实用技能型外语人才,赋予外语专业教学工作新的使命。本文就培养实用技能型外语人才进行思考,从课程教育理念、课程目标体系及培养建议三方面内容进行分析。 相似文献
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２１世纪现代化的建设,需要大批各行各业的合格人才,学校体育在培养,保护合格人才方面具有重要作用。 相似文献
11.
苏畅 《清远职业技术学院学报》2020,(2):51-56
信息化时代的到来,对人才培养提出了更高的要求,传统的教育教学模式已经越来越不能满足人才培养的需求。尤其是伴随新商业时代产生的新商科教育,更应紧跟时代前进的脚步。在信息化的大背景下,探索新商科教育教学模式,有利于适应时代的发展,为社会输送更多的新商科应用型人才。 相似文献
12.
邓小平人才观与中国人才资源开发实践 总被引：1，自引：0，他引：1
韩承敏 《苏州市职业大学学报》2005,16(1):67-69
本文在深入分析邓小平人才观的基础上，总结了自20世纪80年代以来中国人才资源开发的成功实践经验，提出了人才队伍建设的几点思考。 相似文献
13.
创新人才培养是新时代国家教育方针的重要战略谋划，普通高校作为人才培养的阵地，把人才培养过程和体系进行有效的整合与前置，是人才培养创改的必然趋势。以基于工作过程系统化的事物发展演变原理，对体育教育专业创新人才培养体系的基本理念、特质、课程设置体系、实践教学体系、教学团队及就业路径等方面进行分析与论证，符合培养体育教师岗位情境的诸多要求，是体育教育专业改革的新动向，最终目的是培养出适应社会需求并具有创新能力的体育专业人才。 相似文献
14.
王义利 《滁州职业技术学院学报》2020,(1):18-21
职业教育需要主动契合地方经济建设,为地方经济发展培养技能型高素质人才和人力资源保障。眼下我国职业院校与地方经济发展存在的诸多问题,诸如教师定位、学生定位和人才培养定位;技能与职业素养无法满足地方经济发展的实际需求;教师队伍层次差异较大,不能适应地方经济发展方式的转变。如何探索地方经济结构特点和支柱产业对人才的需求、主动服务,巩固教师队伍建设,推进科研成果转化,高度负责地向社会呈现人才培养新成果,加速推进区域地方经济社会的快速发展,为地方经济腾飞助燃,是我们亟待解决的问题。 相似文献
15.
高校人才培养必须充分满足社会需求，但是目前来看高校人才培养与经济社会发展需求之间长期存在着脱节现象。在大众化教育背景下，地方转型高校人才培养应着力于目标定位、专业课程设置、教育教学模式、提升“就业力”、“双师型”师资队伍培养方面进行改革，以便落实高校人才培养目标。 相似文献
16.
张瑞林 《北京体育大学学报》2011,34(6):82-85
站在21世纪第二个十年的新起点上,综合性大学体育发展将迎来新的机遇与挑战。综合性大学体育发展所面临的基本问题是:发展方向"迷失",成才教育方法落后,竞技体育"困惑",学科建设"残疾",师资队伍"边、穷",资源分配竞争力不足,改革勇气不够,创新能力匮乏,服务功能"短板",特色发展缺失等等。本文在研究论述十大基本问题形成原因的基础上,提出了相应的解决对策与建议。 相似文献
17.
武术具有其独立的价值体系,武术的价值核心在于武德,重武德培养是武术发展的先决条件,是培养社会所需的文武双全、德智体全面发展的新型建设人才的先决条件,也是武术文化、武术人走出国门,走向世界的重要条件。 相似文献
18.
方惠 《烟台职业学院学报》2006,12(1):61-65
人才作为最重要的一种社会资源,已被视为企业发展的第一资源。人才流动已成为不可阻挡的社会潮流。我国作为世界上最大的发展中国家,要在21世纪前20年使国内生产总值翻两番,必须走可持续发展的道路,牢固树立和认真落实科学的发展观,积极做好引进人才的工作。 相似文献
19.
内部营销在图书馆人力资源管理中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
李梅 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(4):78-80
人力资源是图书馆的第一资源。传统人力资源管理已阻碍了图书馆的发展。内部营销作为新的管理理论引入图书馆内部,把馆员视为内部顾客,通过内部馆员的调研,了解馆员需求,提供满足馆员多样化需要的人才管理服务,实现馆员对图书馆的满意。 相似文献
20.
康科 《襄阳职业技术学院学报》2021,(2):45-48
文章围绕明确“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的目标任务,把握“新技术”、明确“新方向”、瞄准“新标准”,构建了在智慧商贸、新零售、数字经济等领域的“校企协同、课证融通、评鉴一体”的人才培养模式。专业群聚焦探索了现代商务活动的业务流程对复合型商务人才的需求。 相似文献