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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 182 毫秒
1.
深化教育改革,全面推进素质教育,是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策。建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。体育作为高等教育的一部分,是提高学生素质和创新能力不可替代的重要内容。它呼唤着“科研型”的教师队伍。为此,高校有关部门要共同研究、制定出本校体育教育科研创新的对策;高校体育教师要注意学习,加强研究,认真总结,不断开拓,走教科研之路,迅速完成由“经验型”向“科研型”的角色转化。  相似文献   

2.
现代高校体育教师是集体育专家、教育专家、和科研专家于一身的体育专业教师,只有经历了思想阶梯、知识 阶梯、技能阶梯的攀登,才会成为学者型,专家型,科研型的体育教师。就目前高校体育的职业特点及分析,高校体育 教师角色的重塑及时代呼唤高素质体育教师等方面进行探讨。  相似文献   

3.
新形势下高校体育教师队伍的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
在讨论高校体育教师队伍主要特点的基础上,分析了当前高校体育教师队伍建设中存在的几个问题,如教师队伍的专项结构和知识结构不尽合理、部分教师技术示范能力下降、招聘政策不够灵活、学校之间的资源优势不能互补、部分教师难以充分发挥专长.提出了提高体育教师队伍知识结构的层次、使教师队伍保持良好的职业能力、鼓励教师开设更多的课程、为实现体育教学人力资源共享创造条件、让每个教师的才华得到充分的施展等对策.  相似文献   

4.
采用问卷调查、专家访谈和数理统计分析等方法,对湖北省高校健美操教师能力结构进行了调查分析,提出了加强健美操教师队伍建设的建议。  相似文献   

5.
采用问卷调查、专家访谈和数理统计分析等方法,对湖北省高校健美操教师能力结构进行了调查分析,提出了加强健美操教师队伍建设的建议。  相似文献   

6.
体育教师具备科研能力的重要性   总被引:3,自引:0,他引:3  
对体育教师具备科研能力的重要性进行了论述。认为科学研究是提高广大体育教师素质的重要途径;教育的个性化需要创造型与科研型教师;以创新为核心目标的素质教育迫切要求科研型和创造型教师。  相似文献   

7.
湖北省高校健美操教师队伍现状的调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
为加强师资队伍建设、推动健美操的发展,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对湖北省高校健美操教师队伍现状进行了调查分析。结果表明:湖北省高校健美操教师女教师居多;年龄偏年轻,科研水平和裁判能力相应较低;高专业技术水平、高学历、高级职称教师缺乏;应加强宏观调控和教师自身素质的培养来改善队伍现状。  相似文献   

8.
论师资结构对高校体育教育可持续发展的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章运用文献资料法、调查法和数理统计法,通过对甘肃高校公共体育课开设状况及特点、教师比例、学历、职称、年龄结构、教学能力和科研能力等现状的调查与分析.提出了通过增加教师数量,稳定教师队伍,提高教师素质等促进学校体育工作发展的措施.  相似文献   

9.
文章通过问卷调查等研究方法对安徽省高校武术教师的队伍结构、工作现状、科研情况、福利待遇等情况进行调查分析。研究发现:安徽省高校武术教师队伍职称结构合理、中坚力量强、年轻化、富有朝气;武术教师教学工作热情、态度端正、敢于创新。但其中也还存在数量不足、高学历教师偏少、工作压力大、教学水平不高、科研水平低、学术氛围不浓等问题。  相似文献   

10.
文章以山西省高校体育舞蹈课程教师队伍为研究对象,运用文献资料法、实地调查法、访问法、问卷调查法等研究方法,对山西省高校体育舞蹈课程教师队伍现状进行了调查分析,并提出相应的改革对策,目的是为山西省高校进一步提高体育舞蹈教学提供依据。  相似文献   

11.
高校体育教师的职业素质与培养途径   总被引:15,自引:2,他引:13  
就高校体育教师新时期所应具备的职业素质,对体育教师的师德、师才、师学、师风等方面进行了探讨,提出了具体的培养方法和途径,旨在为高校体育师资队伍的建设和发展,使体育教师各方面的素质适合高校发展的需要提供参考。  相似文献   

12.
张益增 《福建体育科技》2005,24(5):32-34,37
文章通过对体育教师教学生活的方式调查研究。研究结果表明:规范的教学生活方式、狭隘的教学生活方式、重复的教学生活方式是长期以来我国高校体育教师主要的教学生活方式状况;努力探寻一种智慧型的体育教学生活方式,使体育教师真正实践在育人的过程中育自己,赋予体育教师的教育和培训以人格化的创新、引导体育教师充分认识并发挥体育教学实践的意义和作用,这是提升高校体育教师教学生活质量和促进体育教师发展的必然选择。  相似文献   

13.
王文初  刘锋  吴步阳 《体育学刊》2003,10(5):104-106
用分层随机抽样的方法对常德市中小学体育教师队伍的现状进行了问卷调查。结果显示:常德市乡镇中小学兼课体育教师过多(占20.21%);学生与专职体育教师的人数比(375:1)过大;体育教师性别比(男:女:6.36:1)不当;青年教师较多,乡镇中学20~29岁的教师占53.33%;教师学历和专业技术职务较低。尤其是乡镇中小学。提出:制定教师队伍建设规划;完善规章制度,开展多种形式的继续教育;改善体育教师的工作、生活条件,稳定教师队伍;改革学校人事制度,建立优胜劣汰机制;加强体育师范教育,深化教学改革,培养合格体育教育人才等对策。  相似文献   

14.
对体育教师教学工作考核的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
徐阳 《体育科研》2001,22(3):35-37
对教师教学工作的考核是学校体育教学管理的重要内容之一,需要有一套完善的教师教学工作的考核体系.我们针对体育教师教学工作的特点,在学习研究的基础上,借鉴一些兄弟院校的经验,经几年的研究和探索,逐步建立了一套较完善的体育教师教学工作的考核体系.本考核体系包括对教师的课堂教学、教案、学生对教师评价及对教师的年度考核等方面内容.使用本考核体系进行体育教师的教学管理可以有效地促进教师的业务提高,保证教学工作始终处于高水平.  相似文献   

15.
采用资料法、逻辑法、测量和统计等方法,并应用自编的《中学体育教师学校生态环境感知量表》测量了福建省中学体育教师学校生态环境感知的总体情况。对不同特征的中学体育教师学校生态环境感知情况进行了差异性检验;针对调查结果就教育管理部门、部分体育教师存在的消极因素以及体育教师“自我实现”等问题提出相应的建议。  相似文献   

16.
体育教师队伍的管理实质就是围绕着体育教师专业素养品位的提高而进行管理。构建一个高质量的体育教师队伍体系,可以实现体育教师专业素养的持续发展。管理体育教师专业素养的原则应该是目标性原则、前瞻性原则、效益性原则和活力性原则。  相似文献   

17.
高校青年体育教师职业流动意愿   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄俊伟 《体育学刊》2001,8(2):126-128
通过对湖南9所高校112名40岁以下的青年体育教师职业流动意愿的问卷调查研究发现,高校青年教师较其它专业教师,在职业满意度、职业稳定性等方面明显高于对照组,但高校体育教师的职业行为也较多地受到职业条件、职业社会地位、职业专业选择宽度等因素困扰,这是影响其“敬业心态”的主要原因。  相似文献   

18.
湖南省大学生身体素质变化趋势研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
对湖南省1990、1995、2000年进行体质与健康监测的6899名19~22岁的大学生和常德师院1997~2000年2487名学生的5项身体素质指标测试成绩进行了动态分析。结果显示:湖南省大学生身体素质大体上呈下降趋势;各单项素质变化趋势存在差异,速度和下肢力量素质有所改善,上肢力量、柔韧性和耐力素质持续降低;上肢力量和耐力素质下降是学生总分和达标率降低的主要原因;学生、教师和学校等多方面的综合因素影响学生身体素质的水平。建议增加运动场所、设施,加强师资队伍建设,注重培养学生的体育意识,并针对学生的弱项,开出"运动处方",强化训练,促其达标。  相似文献   

19.
对湖南部分高校青年体育教师职业流动意愿的比较研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对112名湖南部分高校40岁以下的青年体育教师职业流动意愿的问卷调查研究,发现高校青年教师较其它专业教师,在职业满意度、职业稳定性等方面明显高于对照组。但高校体育教师的职业行为,也较多地受到职业条件、职业社会地位、职业专业选择宽度等因素困扰,这是影响其“敬业心态”的主要原因。  相似文献   

20.
语言艺术在体育教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献法、资料法、实践法研究中学体育课堂教学的语言艺术,着重从巧用诱导、巧用比喻、巧用提示、巧用幽默、巧用鼓励、巧用暗示、巧用手势、巧用灵感8个方面入手,探讨中学体育教师平时在教学中语言艺术的正确表达。通过提高体育教师在课堂教学时语言运用的规范化来达到教学的目的,使学生能够通俗理解教师的表达来提高学习兴趣,从而进行实践性地学习,继而提高体育教师巧用语言的实效性。  相似文献   

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