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1.
通过查阅文献,对现今世界体育信息领域进行研究,得出世界体育信息为竞技体育服务模式主要有国家直属体育信息机构、俱乐部专属体育信息机构、高校体育信息服务机构和个体专项体育信息机构四种.在对此基础研究上,结合我国当前的实际情况,提出建立以国家体育总局体育信息中心为主,国内高校体育信息服务机构为辅的竞技体育信息服务模式,形成国家体育总局体育信息中心--体育院校信息机构--体育俱乐部信息机构--个人信息库的体育信息链选择模式,为提高我国竞技体育水平提供参考. 相似文献
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我国体育信息工作的现状与发展对策研究 总被引：5，自引：3，他引：2
周德书 《广州体育学院学报》2000,20(4):116-120
为了解决我国体育信息工作存在的问题,适应形势发展,搞好我国体育信息工作,采用文献资料法、调查法,从体育信息用户特点、体育信息工作特点、形势发展、我国体育信息工作的有利条件与存在问题、体育信息工作的措施、体育信息工作的途径几方面论述了我国的体育信息工作,提出了相应对策。 相似文献
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通过文献查阅、实证调查及专家咨询等方法,揭示了我国体育信息环境的基本内涵、构成要素。以2008年"科技奥运"理念为切入点,分析了我国体育信息环境面临的机遇和挑战。研究显示:体育信息环境的构成要素包括体育信息人才、体育信息资源、体育信息基础设施及体育信息政策法规四个组成部分。我国体育信息环境建设起步较晚,基础非常薄弱;北京2008年"数字奥运"目标的确立,对我国刚刚兴起的体育信息化建设无疑会起到"催化剂"的作用。 相似文献
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丛枚琳 《吉林体育学院学报》2011,27(3):131-133
网络环境给体育信息服务带来了变化。使用万方数据资源对＂体育信息＂论文进行统计整理,总结我国体育信息研究的若干方面,包括分类号分布、信息与知识传播、体育等,分析体育信息服务的特点及发展方向。 相似文献
5.
利用文献资料法、调查分析法、对比法和数理统计法,从我国体育信息体系发展现状,我国体育信息体系发展模式,我国体育信息体系发展策略几方面论述了我国体育信息资源体系的构建,提出了一系列较有创新性的构建模式和发展对策,为我国政府机关、体育及信息机构、教学训练科研部门等提供参考。 相似文献
6.
《山西师大体育学院学报》2010,(6):86-86
由中国体育科学学会体育信息分会主办、天津体育学院承办的第九届全国体育信息科技学术大会于12月10—12日在天津隆重举行,这是我国成功举办广州亚运会后体育信息界举办的一次学术盛会。国家体育总局体育信息中心党委书记、中国体育科学学会体育信息分会主任委员闫平在会上进行了论坛报告,他对分 相似文献
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基于“数字奥运”理念的体育信息资源的整合与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析我国体育信息资源数字化建设现状的基础上,研究了目前基于＂数字奥运＂理念之上,我国体育信息资源建设面临的挑战,最后着重提出了我国体育信息资源建设遇到的机遇,包括体育信息网络的发展;体育信息导航系统的发展;体育信息资源的共享;体育信息资源数字化建设的国际交流与合作。 相似文献
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仇恢 《广州体育学院学报》2012,32(6)
在全球信息资源共建共享运动的大背景下,体育信息资源的共建共享现状不容乐观.体育信息资源如何在建设体育强国、提高全民体质过程中发挥重要作用?通过分析我国体育信息资源共享建设的现状,认为依托现有和正在飞速发展的体育数字资源,借鉴国内外的成功经验和成熟的网络信息技术,构建体育信息共建共享平台是最有效的解决途径. 相似文献
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我国体育教育专业学生的信息素养及其培养 总被引：1，自引：0，他引：1
能否具备较高的信息素养,对体育教育专业学生的个人成才及体育事业的发展有着极其重要的影响,目前我国体育教育专业学生的信息素养现状不容乐观,通过文献资料和访问调查的研究方法,运用信息素养教育的理论,并结合体育教育专业的特点,提出应加强提升体育教育专业学生信息素养的意识,制定相应的信息素养标准,重视信息素养教育的课程设置,注重体育教育专业学生信息素养的整体提高、并结合体育教育专业学生的专业特点,联合图书馆、教师、计算机中心等多种力量开展信息素养教育。 相似文献
11.
体育教师与学生的心理沟通是完成体育教学任务的基础。体育教师在师生关系的发展中既是信息的发送者,又是信息的接受者与沟通者,其信息角色包括沟通中的监督角色、传播角色和代言人角色。应通过各种方式培育和发展师生心理沟通中的信息角色。 相似文献
12.
试论成人高校体育教师继续教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
武陶萍 《山西师大体育学院学报》2002,17(1):20-21
成人高校体育教师是成人教育的实施者,面对当今社会知识、信息、人才竞争的形势,成人高校体育教师参加继续教育对培养成人终身体育观念起着重要作用。提出体育教师参加继续教育的内容、举措和建议,其目的是全面提高成人院校体育教师的综合素质;为领导决策部门从理论上提供依据。 相似文献
13.
河南省体育专业本科生信息素质现状及培养对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过抽样问卷对河南省体育专业本科生的体育信息素质状况进行了调查,了解了目.前大学生信息获取动机、途径和消费的现状,就学生的信息意识、信息能力、信息道德反映的问题进行了分析,提出了进行体育信息素质教育的对策. 相似文献
14.
高校体育教师的信息素养与教学创新 总被引：9，自引：0，他引：9
通过对信息素养和教学创新内涵的认识 ,阐述了高校体育教师的信息素养与教学创新的内在联系 ;通过对高校体育教师信息素养现状的调查分析 ,提出了培养高校体育教师信息素养 ,增强体育教学创新能力的对策 ,为新时期高校体育教师队伍建设开阔视野、拓宽思路 ,提供理论支持和实践指导。 相似文献
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吴红萍 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(3):56-59
体育运动的美在于它深含情感的美,教师在体育教学过程中应重视情感的作用.学生是情感教育活动的主体,用教师的情感感染学生,挖掘教学的情感因素,这对于激发学生的求知欲、活跃学生的思维、提高学生的创新能力、培养良好、和谐的师生关系、转变学生的思想行为都具有重要的作用,在职教体育教学中尤其如此. 相似文献
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西北少数民族地区学校体育总体状况及对策研究 总被引：5，自引：1，他引：4
综合运用各类调查法对甘肃、青海、新疆、宁夏、四川（区）的２７个教育行政部门及１１９所民族地区学校的体育教育现状及发展前景进行了调查,旨在为民放地区学校体育的健康发展提供科学依据。结果显示：西北少数民族地区学校体育还处在一个非常落后的阶段,低于全国欠发达地区地平均水平,近些年来发展缓慢,在实际运动中存在不少问题。主要原因是文化经济滞后,交通不便,信息闭塞、宗教意识浓厚,缺乏思想观念的转变等,课题就此 相似文献
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针对评价指标的模糊性和评价信息的不确定性,运用灰色模糊理论研究学校体育风险的评估问题.在分析学校体育风险影响因素的基础上,确立了对其进行综合评估的指标体系;应用灰色模糊数学理论,将隶属度和灰度综合到评估过程中,给出学校体育风险的评估模型,并结合实例验证了此模型的可行性和实用性.该方法能够有效结合定性与定量分析,为学校体育风险的评估提供了一种较为有效的方法和途径. 相似文献
18.
吴红萍 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(3):39-41
转变观念,改进体育教学模式,提高教学质量是当前素质教育对体育教学教育所提出的更高要求.传统的体育教学模式束缚了体育教师本身陷入规定的、条框式的教学模式之中,严重影响着学校体育的发展,造成学生目前出现喜欢体育而不喜欢体育课的局面.现代体育教学是多元化的趋势方向发展,在教与学的关系上,把教学的主体转向学生,是一种有效提高学生身体素质和锻炼能力的体育教学方法,而运用现代体育教学模式--快乐体育,是从本质上为学生体育课"减负"的有效途径. 相似文献
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我国体育经纪人的现状分析 总被引：2，自引：0，他引：2
我国体育经纪人市场整体发展水平较低,现行体育管理体制和传统观念限制了体育经纪行业的发展,体育经纪人从业人员素质有待提高.要建立全国统一的法规体系保障体育经纪人行业的发展,提高从业人员的素质. 相似文献
20.
对高校培养特殊体育师资的可行性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对浙江省7所特殊学校体育师资及11所体育院系体育教育专业的课程设置进行了调查分析.对在浙江省体育教育本科专业培养特殊体育师资的可行性进行了探讨.结果发现,依靠浙江省现有体育院系的力量,使一部分体育教育专业毕业的学生掌握特殊体育教育的专业知识,具备特殊体育教学能力,成为一名合格的特殊体育教师是可行的. 相似文献