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1.
徐武 《首都体育学院学报》2007,19(6):29-31
采用专家咨询和实地调查等方法,分析了我国体育信息发展现状,结合“数字奥运”给予的机遇和挑战,针对体育信息环境建设中体育信息人才缺乏,资源贫瘠,基础设施薄弱,政策、法规滞后等问题进行了相应的对策研究,以期为体育信息环境建设提供有价值的参考,以实际行动来促进“科技奥运”理念的现实转换。 相似文献
2.
以"数字奥运"为契机的体育信息环境建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
罗建萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(1):56-58
为确保“科技奥运”理念的有效实施,北京市制定了《数字奥运建设专项规划》,引起了体育界人士的强烈反响,如何将“数字奥运”理念转变为现实行动,如何实现“数字奥运”的宏伟规划是社会各个系统面对的重大课题,尤其是体育决策层。而对于“数字奥运”所赖以生存的体育信息环境的建设则成为现阶段体育建设中的重中之重。 相似文献
3.
论“后奥运教育”中的校园体育文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高楠 《吉林省教育学院学报》2009,(4)
2008北京奥运会结束后,"后奥运教育"话题受到社会各界特别是教育界人士的关注。校园体育文化建设作为"后奥运教育"的一个重要组成部分,值得我们去探讨与研究。文章在分析了2008年北京奥运会的成功举办对校园体育文化的影响的基础上,提出了"后奥运"时期校园体育文化建设的一些具体对策。 相似文献
4.
论2008年北京奥运会三大理念的内涵及其对全民健身活动的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
韩盛祥 《北京体育大学学报》2005,28(1):16-18
采用文献资料研究、社会调查、SWOT分析等研究方法,对2008年北京奥运会三大理念的内涵及其对全民健身活动的影响进行专题研究,结果表明:"科技奥运"、"绿色奥运"和"人文奥运"是北京举办2008年奥运会提出的三大理念,是奥林匹克的核心和灵魂.奥运会在我国举办为我国更快地走向世界提供了良机,平等、公正、友谊、和平等将会对我国社会经济文化产生出远比金牌更重要的东西.同时"科技奥运"、"绿色奥运"和"人文奥运"的理念也深刻地影响着全民健身活动开展的深度和广度,人们对全民健身活动的认识和人民群众对体育的参与意识更进一步增强,健身活动设施的建设得到了快速发展."科技奥运"、"绿色奥运"和"人文奥运"的理念提升了全民健身活动的质量,使全民健身活动的开展和人民群众对体育的参与进入了新的历史时期. 相似文献
5.
基于“数字奥运”理念的体育信息资源的整合与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析我国体育信息资源数字化建设现状的基础上,研究了目前基于＂数字奥运＂理念之上,我国体育信息资源建设面临的挑战,最后着重提出了我国体育信息资源建设遇到的机遇,包括体育信息网络的发展;体育信息导航系统的发展;体育信息资源的共享;体育信息资源数字化建设的国际交流与合作。 相似文献
6.
2008年奥运会我国奥运优势项目、潜优势项目备战策略 总被引：23，自引：0，他引：23
通过综合现状,备战2008面临的基本形势,2008奥运参赛目标以及参赛策略进行了系统分析.研究认为:1)遵循竞技体育训练、参赛、组织和管理等的规律和特点,在继承和发扬已有经验的基础上创造性地开展工作是巩固我国竞技体育国际地位并在2008奥运上实现新跨越的历史责任和时代要求.2)备战奥运是一个复杂的系统工程,各种要素和矛盾错综复杂、交织连接,只有抓住关键环节,解决主要矛盾,整合优势资源,发挥制度优势才能圆满完成2008奥运的各项参赛目标和任务.3)围绕"挖掘和拓展优势项目,形成奥运优势项目集团优势;发展和突破潜优势项目,形成新的金牌增长点"的备战思路,把握竞技体育的竞争实质,系统整合优势项目资源,挖掘优势项目潜力,提高核心竞争力,拓展优势项目和潜优势项目群组. 相似文献
7.
金安 《吉林体育学院学报》2009,25(1):20-21
2008年北京奥运会后,中国体育体制的改革之路将面临发展观的大转变,即以奥运为核心的体育发展观向以人为本的体育发展观的转变,从竞技体育强国的目标指向向着体育大国的目标指向转变。大学与高等体育教育在体制的变革中承载了重要的历史使命与责任,篮球学科作为高等体育教育的重要组成部分,通过对后奥运时期的篮球学科发展的趋势与构建的要素进行分析与展望,对于提高我国篮球运动水平和高等体育教育质量,具有重要的现实意义。 相似文献
8.
2008年北京奥运会促进了全民健身活动的广泛开展,提高了人们的体育和健康意识,为中国体育事业的发展带来了难得的机遇,将对我国高校校园体育文化建设产生重要作用,促进奥运文化与我国高校校园体育文化的融合与互动.因此我们有必要对它们两者之间的关系加以重视,通过对奥运文化的认识来促使高校校园体育文化的良性发展. 相似文献
9.
徐本力 《北京体育大学学报》2008,31(4):437-441
运用运动训练学的周期训练和竞技状态调控原理,结合我国奥运选手备战2008年奥运会的总体要求,为我国奥运选手备战2008年奥运会最后两年的赛前训练提出了一个系统的周期训练调控模式的构想。其中包括2007-2008年短多年周期的"五周期制"调控模式、2008奥运年度大周期的"三周期制"调控模式和08奥运年度周期第二大周期的比赛期及赛前中短期训练阶段调控模式。 相似文献
10.
<中国图书分类法>中没有"奥运"图书类别的,但它横空出世,而且在体育图书出版实践以及对我国体育事业的发展进程都发挥了一定的作用.为了在今后的出版传播中能正确、高效地发挥作用,在目前"奥运"类图书出版现状的基础上,使用内容分析法、数理统计分析法、逻辑分析法等对收集到的数据进行研究.总结出"奥运"图书类的出版有着奥运年出版的规律和两条发展路线、发展不稳定性的特点,并在此基础上预测了2008年北京奥运年它的出版特点以及2008年后出版趋势. 相似文献
11.
竞技体育和群众体育是我国体育事业的两个重要组成部分,目前二者发展极不平衡,群众体育极大滞后。2008年北京奥运会获得了巨大成功,奥运会后我国体育事业必将迎来一个新的发展时期,而体育工作的重心也必将发生转移。通过借鉴以往奥运会举办国的经验教训,分析了奥运会后我国体育事业的发展趋势,阐述了大力发展群众体育的必然性和重要意义,同时对如何处理好竞技体育与群众体育的关系提出了建议。 相似文献
12.
根据中美体育代表团在2004年雅典奥运会上获得奖牌的情况，分析了在2008年北京奥运中国在金牌上取得霸主地位的可能性，并揭示中国取得2008年北京奥运霸主地位所面临的挑战，最后提出实现“超美”计划的途径，为中国竞技体育各运动项目在2004～2008年内的训练提供依据。 相似文献
13.
张永保 《首都体育学院学报》2007,19(3):22-24
采用文献资料和理论分析法,对大学体育中的“人文奥运”理念教育进
行相关论述。文章概括了“人文奥运”的理念强调“以人为本”,突出“以文化
人”和促进“和谐”发展之内涵;阐述了大学体育中进行“人文奥运”理念教育
对帮助大学生树立正确体育观,引导大学生践行体育文化,增强大学生弘扬、交流
文化的意识和构建和谐社会的责任心等方面的重要性;提出了大学体育应通过理
论传授、实践渗透、媒体宣传等主要途径,切实做好“人文奥运”理念教育。 相似文献
14.
杨伟 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(2):25-29
奥林匹克运动作为西方先进文化的产物,其“公平竞争精神”、“和平精神”、“人类理性精神”已深深植根于拥有5千年文明历史的东方大国的文化土壤之中;在传统文化的影响下,中国传统体育的“注重和谐,身心协调”、“积极入世,精忠报国”、“人伦纲常,等级森严”折射出具有本民族特色的体育伦理思想。对奥林匹克运动与中国传统体育伦理思想冲突和融合的分析,促进中国传统体育伦理和现代奥林匹克的融合,实现两者的优势互补,推动中国体育事业和现代奥林匹克的发展。 相似文献
15.
生态体育:绿色奥运的核心理念 总被引：35，自引：2，他引：33
许传宝 《成都体育学院学报》2002,28(5):25-28
绿色奥运绝不仅仅指像花草树木一样的绿色，它有更加深刻内涵和时代指向。现代奥运会一次次对生态环境的密切关怀与生态体育的凸显，正是向人们表明“绿色奥运”的理念核心在于生态体育，即体育、文化和生态环境的相互协调、相互关怀、共生共融、共同发展所构建的关系或联系的活动，它的时代主题是和谐与发展。 相似文献
16.
2008年奥运会后我国竞技体育管理体制改革趋势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
北京获得2008年奥运会的举办权,为我国竞技体育的突破式发展提供了重要契机,也将对我国竞技体育管理体制产生重大影响.运用预测学,社会学,文化学以及哲学等基本理论,采用专家访谈、逻辑分析等研究方法,从体育管理体制改革重要性和实践等方面,借鉴国外改革经验,研究我国竞技体育管理体制改革趋势,以把握住我国竞技体育管理体制未来改革方向. 相似文献
17.
顾小霞 《成都体育学院学报》2011,37(11)
2008年北京奥运会、2010年广州亚运会及2011年世界大学生运动会对我国的体育、政治、经济、文化均产生了深远的影响.这三大国际性综合体育赛事促进了我国竞技体育、群众体育及青少年体育事业的持续发展,彰显了我国综合国力,提升了我国的国际地位,推动了我国经济的发展,也促进了东西方文化的交流. 相似文献
18.
论“科技奥运”对中国竞技体育发展的“张力” 总被引：3，自引：2，他引：1
通过对＂科技奥运＂的内涵与基本特点的分析,从体育开放、体育营销、体育组织、体育投资、城市建设、科技意识、竞技训练等方面,提出科技奥运的后效应的内容与实施建议,以促进我国体育科技更好更快的发展。 相似文献