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1.
对《运动领导行为量表(LSS)》信度、效度的检验——以体育院校田径教练为样本的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用LSS量表,对我国体育专业院校田径教练员领导行为进行调查研究,通过统计发现:LSS量表具有较高信、效度,适合在中国使用;教练员在社会指导、民主、社会支持和奖励行为上自我估计过高;运动员各特征及其一些水平上在运动员喜欢的和教练员实际的领导行为各纬度上都存在显著性差异,说明不同特征的运动员对教练员不同领导行为纬度上存在不满意的情况.这为教练员改进提高其管理水平提供了理论依据,这对我国体育专业院校田径教练员培养优秀的教练员和运动员及促进体育专业院校田径专业的健康发展都有着重要意义. 相似文献
2.
对亚洲男篮锦标赛中韩决赛战术变化的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对第二十二届亚洲男篮锦标赛中韩两队在决赛的关键场次的投篮、三分球、罚球、篮板球、助功等技术统计的比较分析,找出中国队存在的问题,改进不足,扬长避短,保持优势. 相似文献
3.
平面广告设计的创意 总被引:1,自引:0,他引:1
熊英 《承德职业学院学报》2004,9(3):51-52
平面广告设计作为一种包容性很强的领域,其创意由广告的观念派生,以美学和视觉心理学的规律为依据,通过确立主题来凝聚广告的诉求重点,具有多义性,多层次性.其创意过程可归纳为感觉性、趋向性、想象性、情绪性、逻辑性、视觉性等方面,因其是在有限时空氛围中,求得无限创造力,往往作为优先决断被放在重要位置上. 相似文献
4.
正确认识和界定体育用品与体育用品业 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对体育用品及体育用品业的概念、分类进行分析,指出:体育用品是指体育活动中适用的各种专门物品的总称.体育用品业:是指生产体育运动中适用的专门物品的企业的集合.主要包括体育器材、运动服装、运动鞋制造业等子行业,它是一个跨系统、跨行业的产业系统. 相似文献
5.
孙嫣 《济宁师范专科学校学报》2007,28(4):42-45
在设计院校外国美术史课的教学中,"以吏带画"的教学思路和"点线结合"、"联系比较"三种教学方法,不仅能使学生提高自身的理论水平和艺术修养,而且使外国美术史真正发挥它在美术教育中的作用. 相似文献
6.
袁同礼是中国图书馆学家、目录学家,其子女将家藏图书捐赠给保定学院图书馆.我们对所赠重要古籍撰写了提要;对赠书中的袁同礼本人著述撰写了题解.其自著书目及同仁所赠并望指正的书目、版本类书籍凸显其在中国近现代目录学史的重要地位. 相似文献
7.
室内五人制足球比赛传接球特征的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
王勇川 《北京体育大学学报》2006,29(1):137-139
通过对中国五人制国家队巴西籍教练法里那的访谈和参加我国首届五人制教练学习班,并结合高水平五人制比赛的录像统计,发现五人制足球比赛的传接球具有自身的特点,揭示这些特点有利于我们了解五人制足球比赛传接球的规律,使我们的训练更有针对性. 相似文献
8.
现阶段排球运动主要制胜因素内涵及有序组合研究 总被引:7,自引:1,他引:6
根据高水平竞技排球运动特点和规律,在对以前不同时期排球制胜因素进行分析的基础上,并结合对我国甲级队男、女排教练员的调查,对现阶段排球主要制胜因素进行了研究,认为高度、力度、准确、全面、心理五大板块是制胜因素的主要内涵;通过研究,认为主要制胜因素的有序组合,综合效应,对胜利有更深层的影响. 相似文献
9.
探析体育运动中的人际关系和交往 总被引:11,自引:0,他引:11
体育运动是人类社会所特有的社会现象,带有浓厚的社会属性.当人们以一定的方式结合起来共同进行体育运动时,就在运动中实现交往,建立起特定的人际关系.人际关系的特点是具有情感基础和人文精神;在运动中具体表现为彼此是否融洽,相互之间是否信任和积极往来,并制约着体育运动.它们之间形成了相互促进、相互制约、而又相辅相成的一种互动关系,对于推动体育的发展和社会进步发挥了巨大的作用. 相似文献
10.
毛健 《广西广播电视大学学报》2010,21(1)
在<汉语写作学探微>这样一本"务实"的"探微"著作中,吴滨先生很理性、很巧妙、又很细微的形成了他的文本思路的七个部分:追本溯源、韵理探微、能工巧匠、实况演练、交流接受、教学改革、聚焦前沿.沿着这七个部分拾级而上,蓦然发现:眼前豁然大亮,延绵着无限风光.原来,写作这一包罗万象的复杂形态,也可以呈现出范式的转换,精炼地纳入"细微"的统一体,在生动鲜活的娓娓道来中,汉语写作的点点滴滴已经不知不觉地渗透思维,让人们在"细微"中贴切地感受到汉语写作的审美张力和无穷妙趣. 相似文献
11.
职业教育教学改革与职业能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
尤作一 《胜利油田职工大学学报》2006,20(1)
在职业教育教学的改革中,要转变教育观念,突出职业能力的培养,这样才能有利于把学生培养成应用型、技能型的专门人才。 相似文献
12.
刘福禄 《重庆工贸职业技术学院学报》2006,(2)
高职教育必须树立以就业为导向的办学理念,以社会需要为目标,坚持面向生产、建设、管理、服务第一线,根据岗位和岗位群所需能力与素质提炼、整合成专业课程,构建新型高职教学模式,培养社会急需的应用型人才。本文从国家的就业准入制度出发,讨论高职教育的双证书制度和课程建设的关系,提出建立以"能力本位"的课程主导观点。 相似文献
13.
中等职业教育与高等职业教育衔接中的众多不利因素,已成为阻碍整个职业教育迅速、健康、稳定发展的重要因素。本文就目前中职教育和高职教育的发展现状、存在的主要问题进行了分析,并提出了中职教育与高职教育有效衔接的相关策略。 相似文献
14.
杨湘洪 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(4)
构建具有职业特色的校园文化是高职院发展中不可或缺的一项任务,本文阐述了高职院构建具有职业特色校园文化的客观必然性,分析了具有职业特色校园文化的内涵,提出了构建具有职业特色校园文化的方法和途径。 相似文献
15.
《烟台职业学院学报》2014,(3):47-50
高职学生毕业后有很多人没有从事所学专业,出现了职业选择与职业兴趣的相背离、就读专业与选择职业相背离等问题,本文在霍兰德的职业兴趣量表的基础上设计高职院校学生职业性向测试,通过对高职学生的职业性向测试,分析高职学生职业倾向的现状、掌握其职业兴趣与职业选择的实际吻合度,从而提出提高高职学生职业兴趣与职业选择的吻合度的对策,为基于高职学生的个性特质进行培养提供思路。 相似文献
16.
谈高职学生职业能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
衣学娟 《烟台职业学院学报》2007,13(1):18-21
高职教育的特色和竞争力就在于学生职业能力的培养。探究高职学生职业能力培养的内涵,构建适应高职学生职业能力培养的课程体系,解决高职在学生职业能力培养中存在的问题显得相当重要。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2016,(20):25-26
随着社会经济的发展,各种先进教育理念的不断涌现,学前教育越来越被人们所重视,各级各类幼儿园对幼儿教师的要求也越来越高,在选聘人才的时候,更看重其综合职业能力。本文主要从高职高专学前教育专业学生应具备的职业能力、在职业能力方面存在的问题及成因以及高职高专院校如何提高学生的职业能力等方面进行论述并提出了建议和看法。 相似文献
18.
朱小芳 《包头职业技术学院学报》2012,(2):28-31
中等职业教育既承担着向社会输送职业人员,又向高职院校输送合格人才的双重任务,其英语课程是职业学校主要的必修课程之一,但目前中等职业英语教学效果令人堪忧。通过实际调查,分析中职英语教学中存在的问题,提出中职英语教学与高职英语教学的衔接措施,以利于中职学生英语学习的积极性及教学质量的提高。 相似文献
19.
职业素质教育需要学校、企业、社会等各方面配合,共同构建立体的综合体系.提高高职院校学生的就业质量,培养高素质、高技能型人才,以满足用人单位对高职院校提出的专业与素质的双要求.根据高职教育规律,通过实践,探索职业素质培养机制和有效途径. 相似文献
20.
李真 《烟台职业学院学报》2012,18(3)
新加坡是一个岛国,同时也是一个城市国家,其经济与教育发展成果举世瞩目,新加坡经济发展取得的成就,要归结于新加坡的职业教育.当我们把新加坡看作一个现代化的城市时,这与正处在经济转型升级,迈向现代化的无锡更有可比性.无锡职业教育应吸取新加坡职业教育成功经验,并结合地区经济发展和职业教育发展的实际,大力发展职业教育,实现迈向现代化强市的发展目标.本文重点探讨新加坡职业教育的特点,分析无锡职业教育差距,比较中探讨无锡职业教育发展规划的蓝图. 相似文献