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1.
张之洞的家庭教育思想主要涉及品格和学识两个方面,品格教育包括德化教育、情怀教育、理想教育、品质教育、人格教育、作风教育等范畴,反映中国传统思想品德教育的层面;学识教育涵盖实学教育、全面教育、学习方法、游学教育等内容,是与时俱进的时代特色的展现.张之洞家庭教育思想集中体现了近代中国转型教育的基本内涵,对当今的家庭教育仍具有一定的借鉴作用. 相似文献
2.
韩云洁 《湖北函授大学学报》2014,(7):2-3
在知识经济时代,素质教育更加突出表现为创新思维、创新实践能力的教育和创意思维、创意实践能力的教育。通过对创新教育、创意教育、素质教育的涵义和相互关系进行分析和比较,提出素质教育是创新教育和创意教育发展的源泉,现代信息技术能有效助推创新教育和创意教育的实施,继续深化改革是创新教育和创意教育发展的保证。在此基础上,创新教育、创意教育和素质教育必将能更好更快地发展。 相似文献
3.
陈志杰 《吉林省教育学院学报》2009,(5)
社会转型是当代中国教育变化的宏观背景。教育必须紧密结合当前我国社会转型的特点,在教育思想、教育理念、教育体制、教育结构、人才培养模式以及教育教学内容、方法和手段等方面进行变革,实现教育整体的转型。近几年来,我国高等职业教育在社会转型、高等教育结构性调整的背景下迅猛发展起来,随着我国高职教育的发展,要求高职学生思想政治教育作出调整并与之相适应。 相似文献
4.
张春楼 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(6)
教育的自主性是教育赖以生存和发展的根本,是教育规律最重要、最突出的表现.体制化的教育是教育自主运行的基本前提,也是其控制器.伴随政治、经济、文化与产学研的镶嵌、贯穿与覆盖,教育共同体的自主性遭受削弱,教育资源的投入渠道、教育的过程管理和教育评价体系等也都影响着教育自主性,左右着教育发展的均衡与公平. 相似文献
5.
对我国性教育的历史追溯、比较分析及其反思 总被引：5，自引：0，他引：5
我国古代的性教育、近代性教育以及现代性教育,在其教育内容、教育途径、教育对象及教育目的等方面存在很大的差异,探析这些差异对于促进我国现代性教育的健康发展无疑是有意义的。当前,我们的教育工作者在解放思想、真正扩充性教育内容、扩大教育对象、增加教育方式、营造健康和谐的社会家庭氛围等方面仍需继续努力。 相似文献
6.
谈教育智慧和教师教育智慧的生成 总被引：1，自引：0，他引：1
邹玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(10):36-38
教育离不开教育智慧,教育智慧是教师具有的教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术等所达到的教育境界。对教育智慧的特征、教师生成教育智慧的必要性、实现途径有比较正确的认识,有助于教师生成、运用并不断提高教育智慧。 相似文献
7.
刘建君 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(4):113-118
新世纪对人们提出了建立健康生活方式的要求,教育肩负着不可推卸的责任。学生健康生活方式教育涉及以下内容:营养与饮食卫生教育,运动卫生教育,防止吸烟、酗酒和滥用药物的教育,个人卫生教育,消费卫生教育,心理卫生教育,环境卫生教育,生态伦理道德教育等。健康生活方式教育的模式是一项需要国家关注、教育担负责任、正规教育系统与非正规教育系统共同支持的全方位投入的巨大工程,需要国家政策层面的规范引导,需要现行教育范式的变革。 相似文献
8.
霍丽蓉 《吕梁教育学院学报》2012,(2):16-17,19
教育功能的界定,应该是建立在"实然"教育之上,基于"客观性"和"能力论",提出教育"本身能做什么"的理性追问。从教育作用的对象、层次、方向、性质和时间等不同角度来划分,教育功能类型各异。教育功能与教育作用、教育价值、教育目的、教育职能等概念之间既相互区别又相互联系。 相似文献
9.
《江西蓝天学院学报》2014,(3):1-5
美国一般把"思想政治教育"称之为"公民教育",作为全球唯一的超级大国、发达国家的典型代表,公民教育在推动其社会经济发展方面起到了巨大的作用,中国作为最大的发展中国家,有必要借鉴其中的合理因素,将显性教育与隐性教育相结合,理论与实践相结合,全面教育与灌输教育相结合,学校教育、家庭教育与社会教育相结合,改善教育模式与方法、注重教育改革,提升教育合力,这对于提高我国思想政治教育的实效性、创新教育教学方法有着重要意义。 相似文献
10.
张秀芳 《包头职业技术学院学报》2005,6(1)
心理健康教育和思想政治教育是既有联系又有区别、相辅相成、辩证统一的关系.要树立把思想政治教育和心理健康教育统一起来的教育理念,实现思想政治教育和心理健康教育在教育内容、教育方法、教育过程中的有机结合. 相似文献
11.
从提高高校公共体育课教学效果和构建良好校园体育文化出发,以高校公共体育教学和教学师资培养为研究对象,对高校公共体育教学师资的职业能力的构成进行了探讨,提出了提升体育师资职业能力的措施,为提高高校体育工作效果服务。 相似文献
12.
摘要：为提升我国融合体育教育的整体水平、提高从业者的教学能力，有必要对主要从业者体育教育专业学生与适应体育专业学生的自我效能进行研究。运用问卷调查法对12所高校的体育教育专业学生和适应体育专业学生进行了调查，研究发现：1）不同性别学生的自我效能没有出现明显差异；2）原有经验对自我效能的影响相对较小；3）体育教育专业学生的自我效能略高于适应体育教育专业学生的自我效能。在解释出现上述现象原因的同时，提出提升学生自我效能的相关建议：1）充分认识融合体育教育的复杂性；2）向学生传递更多的适应体育相关知识；3）将融合体育相关内容纳入学生培养方案；4）重视学生融合体育、适应的体育的实习与实践。 相似文献
13.
竞技教育的人性化管理,不仅提高运动员的运动技术水平,也有助于提高其文化素质和道德水平、健全情感和使其更富责任感。另外,把人性化管理融入到竞技教育过程中,对提升国家竞技软实力及践行转变国家竞技体育发展方式有积极的促进作用。 相似文献
14.
关于21世纪我国高职教育发展的战略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
TIAN Jianguo 《潍坊高等职业教育》2007,(4)
党的十七大报告指出:"优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。"本文立足全国的实际,对今后高职教育的大走势进行分析,并展望其发展前景,提出可行性建议和措施。 相似文献
15.
试论健美操教学过程中的美育渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
曹湘 《苏州市职业大学学报》2004,15(3):90-92
本文试从体育美学的角度,对健美操教学中如何进行审美教育,培养学生正确的审美观以及在健美操中感受美、鉴赏美、创造美的能力等问题进行了探讨,揭示了健美操教学应在美学理论的指导下,寓“美”于教,这样,才能更好地深化体育教学改革,进一步推进素质教育进程,促进当代大学生德、智、体、美的全面发展。 相似文献
16.
孙铭珠 《河北体育学院学报》2021,35(1):69-76
课程设置是专业人才培养的核心,基于《美国新闻与世界报道》的大学分类,选取美国北部、南部、中西部和西部4个区域有代表性的4所地方本科院校,从通识教育课程、体育学科基础课程、体育教育理论课程、体育教育实践课程4类课程设置分析其体育教育专业课程设置情况。认为,美国地方本科院校注重通识教育,提高学生综合素养;运动技术课程较少,强调学生学会项目教学;强调教学类课程,提高学生的教学能力;彰显多元文化特色,注重价值观培养。对我国亦有借鉴价值,提出,要重视体育教育专业通识课程的建设,调整运动技术课程的侧重点,细化体育教育教学类课程,关注课程的地域和多元文化特色。 相似文献
17.
涂春燕 《湖北生态工程职业技术学院学报》2010,(1)
新中国成立后,作为国家主要领导人的毛泽东针对国家教育现状,提出思想道德教育要和专业学习相结合,教育要和生产实践相结合,要减轻学生负担,培养学生的创新能力。这一富有中国特色的素质教育思想对当今教育有重要的启示作用。 相似文献
18.
综合性大学教师教育的综合优势及发展策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
综合性大学是我国教师教育的重要组成部分,它具有发展教师教育的多方面优势。探讨教师教育的发展策略,提高教师教育的培养质量,推动教师专业化的健康发展,是综合性大学举办教师教育的重大课题。 相似文献
19.
加强校园体育文化建设对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析校园文化概念、特征、功能和价值的基础上,从理论与实践结合的视角,提出了加强校园体育文化建设的对策：宣传舆论为先,营造校园体育文化氛围;加强组织管理,提高体育教师的综合素质;健全规章制度,加强学校体育场地设施的建设;完善健康教育体系,拓宽学生体育学习层面。 相似文献
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学校体育目的是体育教育理论研究中基础性、本质性的问题。目前,对学校体育目的界定的观点较多,这对体育课程的选择与制定影响重大。“体质派”认为体育教育目的是增强体质;“体育多目的论”认为增强体质不是体育教育的目的,或不是唯一的目的,体育教育是运动教育。本文以“科学发展观”为指导,采用文献资料调研和逻辑分析等方法,翻阅大量与学校体育教育及教育目的等相关理论的文献资料。从健康与体质的辨证关系;从体育教育的社会本位、人本位的价值取向及两者的辨证关系来正确认识体育教育的目的。通过研究认为体育教育目的为：“增强体质、增进健康、促进人的全面发展;改善人们的生活方式、提高生活质量、促进社会文明发展”。 相似文献