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1.
张振峰 《河北体育学院学报》1999,(4)
随着全民健身计划的实施和深入 ,学校体育显得越来越重要。学校体育与终身体育接轨是全民健身的长远目标 ;学校体育观念的转变是实施全民健身的重要前提 ;深化学校体育的教学改革是促进全民健身计划实施的基本环节。 相似文献
2.
靳梅媚 《河北体育学院学报》2003,17(4):62-63
随着全民健身计划的实施和深入,学校体育显得越来越重要,特别是高校体育起着举足轻重的作用。高校体育与终身体育接轨,是全民健身的长远目标;高校体育观念的转变是实施全民健身计划的前提;深化高校体育教学改革是促进全民健身计划实施的基本环节。 相似文献
3.
武纯刚 《山西师大体育学院学报》1999,(1)
学校体育是全民健身的基础;学校体育教师是全民健身的关键;农村学校体育是全民健身的重点;学校健康教育是全民健身的重要组成部分。经过分析,作者指出学校体育教学必须明确和坚持面向全体学生的方向,开设并上好学校健康教育是实现全民健身最有效的措施。 相似文献
4.
从全民健身看学校体育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
王宝珠 《山西师大体育学院学报》2002,17(3):12-13
全民健身与学校体育二有着密切的联系。学校体育是全民健身的重点，它直接影响到全民健身能否顺利实施，全民健身对学校体育的改革和发展又具有促进作用。从全民健身的角度分析学校体育存在弊端，有利于推动学校体育在思想观念、教学内容、教学评价等方面的改革。 相似文献
5.
研究通过对系统性的指导性文件和文献进行回顾,运用内容分析法总结了我国民族传统体育与全民健身事业的和谐发展历程、内在关系和存在的问题,并提出发展策略。研究表明：我国民族传统体育与全民健身事业经历了探索与推进、改革与繁荣、创新与融合等3个发展历程。民族传统体育发展是“全民健身计划”政策制度演进的主线逻辑之一,民族传统体育是乡村及少数民族地区全民健身工作的重要抓手,全民健身事业是民族传统体育发展的重要契机。研究得出：在全民健身背景下,我国民族传统体育存在失去大众生活存在场景的外部问题以及无法满足大众对“美”之需求的内部问题。我国全民健身与民族传统体育和谐共生发展的应对策略是营造“现代化”民族传统体育存在场景,以及选取优质传统体育文化资源,打造符合时代审美需求的健身项目,以“美”吸引流量。 相似文献
6.
论全民健身与高师体育专业教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从理论上阐述了全民健身与高师体育专业之内在关系 ,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划 ,如何提高高师体育专业学生对全民健身的认识 ,提出了高师体育专业应转变教学观念以全民健身为主线 ,做到把学生在校近期目标和离校后远期效应结合起来。旨在为高师体育专业学生确立终身体育观念 ,推动全民健身计划的贯彻实施提供依据 相似文献
7.
郑延峰 《长春教育学院学报》2014,(19)
全民健身是我国当前社会物质生活水平不断提高的背景下增强国民体质的必由之路。开展全民健身运动是社会主义和谐社会建设的题中之意。推动学校体育与社区体育的一体化发展是开展全民健身运动行之有效的途径。学校体育是全民体育开展的基础,能够为全民体育健身运动提供大量的人才支持。社区体育是全民健身的重要阵地,是全民体育健身运动开展的重要环节。推动以学校体育为依托,以社区体育为主阵地的体育健身运动是我国全民体育健身的重要途径。 相似文献
8.
尤传豹 《南京体育学院学报(社会科学版)》2022,36(2)
本文通过对系统性的指导性文件和文献回顾以用内容分析法,总结了我国民族传统体育与全民健身事业的和谐发展历程、内在关系和存在的问题,并提出发展策略。研究表明：我国民族传统体育与全民健身事业经历了探索与推进、改革与繁荣、创新与融合三个发展历程;二者的内在关系是,民族传统体育发展是“全民健身计划”政策制度演进的主线逻辑之一,民族传统体育是乡村及少数民族地区全民健身工作的重要抓手,全民健身事业是民族传统体育发展重要契机;研究得出：在全民健身背景下,我国民族传统体育存在失去大众生活的存在场景的外部问题以及无法满足大众对“美”的需求的内部问题。我国全民健身与民族传统体育和谐共生发展应对策略是营造“现代化”民族传统体育的存在场景,以及选取优质传统体育文化资源,打造符合时代审美需求的健身项目,以“美”吸引流量。 相似文献
9.
农村全民健身工程是社会主义新农村建设的主要内容,同时也为农村民俗体育的发展和传承提供了契机。以民俗学、社会学、体育学等学科理论为指导,以山西省民俗体育文化的传承为背景,归纳总结了山西民俗体育文化发展的现状及影响因素,并对民俗体育与全民健身工程联动发展的现实意义进行分析,最后提出了民俗体育与全民健身工程联动发展的对策,旨在为民俗体育与全民健身工程的科学化、可持续发展提供理论依据。 相似文献
10.
方康敏 《山西师大体育学院学报》1999,(4)
高校体育是社会体育的组成部分,在全民健身中有着重要作用。提高高校体育人才的质量、素质、培养大学生终身锻炼的习惯方法,提高其体育价值的观念,也就是提高国民的价值观和身体素质。文章从高校体育与全民健身的关系,对全民健身的影响等方面作了分析。 相似文献
11.
全民健身公共体育服务均等化的模式选择和路径探索 总被引：1，自引：1，他引：0
全民健身公共体育服务均等化是指政府运用公共资源,为满足公民体育健身的共同需要,为其提供大致相等的体育健身公共产品和服务。我国全民健身公共体育服务中存在着基本标准缺失、城乡和区域之间不均等的现象。从我国经济社会发展现状和保障体育权利的角度出发,全民健身公共体育服务均等化适宜选择最低公平模式。为了实现全民健身公共体育服务均等化的目标,应当对公共服务职能转变、服务内容标准确立、城乡区域统筹发展和构建体系完善机制的相关路径进行积极探索。 相似文献
12.
本文从理论上阐述了全民健身与高体育专业之内在关系,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划,如何提高高师体育专业学生对全民健身的认识,提出了高师体育专业应转变教学观念以全民健身为主线,做到把学生在校近期目标和离校后远期效应结合起来,旨在为高师体育专业学生确立终身观念,推动全民健身计划的贯彻实施提供依据。 相似文献
13.
在全民健身国家战略推动下,体育消费,特别是体育健身消费增长速度较快,但是突出问题是全民健身服务供给不足,供给能力和水平与全民体育健身消费发展差距不少.文章以习近平总书记"供给侧结构性改革"理论为指导,围绕加快推进全民健身服务供给侧结构性改革提出基本论点:1)加快体育场地设施建设,补齐体育设施不足短板;2)加强体育健身人才建设,促进体育健身消费有序健康发展;3)改革体育赛事供给质量体系,增强全民健身消费持续增长新动力.全民健身服务供给侧结构性改革不仅关系到经济结构调整,促进产业升级发展,更具有实现"健康中国2030"伟大目标的深远意义. 相似文献
14.
从分析体育权利的内涵和特征入手,对《全民健身条例》有碍于体育权利实现的问题进行分析,认为当前《全民健身条例》在实施过程中存在着法律责任主体的缺损、保障机关的缺位、全民健身保险制度不完善、农民全民健身的体育权利缺失等问题,进一步提出通过细化《全民健身条例》,增强可操作性;政企联动,建立相关的财政保障机制;完善体育保险制度;切实落实农民健身权利等几个方面的措施,确保体育权利在《全民健身条例》中的实现。 相似文献
15.
全民健身与学校体育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
中国学校体育在世纪交替的重要关头面临着严峻的挑战,全民健身计划赋予了学校体育崭新的素质教育内容,为学校体育改革找到了基点和契机.探讨了全民健身计划对学校体育的新要求,提出了学校体育改革的内容和措施,以便于全民健身计划在学校体育中的全面开展和实施. 相似文献
16.
民族传统体育是我国体育事业当中至关重要的组成部分,在全民健身计划的实施与全民健身体系的构建中占据着非常重要的地位.运用文献资料法分析《全民健身计划纲要》的演变历史和"全民健身"概念演进历史,结合民族传统体育,特别是龙舟运动的历史演变,讨论全民健身体系构建的土壤特征:岁时文化流变的体育文化土壤;民族传统体育项目与体育比赛结合的社会环境土壤;日常生活的自发性到自觉性的意识形态土壤.以期为全民健身体系构建和民族传统体育的发展提供理论依据. 相似文献
17.
利用知识图谱分析法、文献资料法，对1998—2018年CSSCI数据库收录的1 508篇全民健身研究文献进行研究，旨在分析我国全民健身研究的热点、主题演变与知识基础，厘清其研究脉络，为该领域的后续研究提供基础信息。研究表明，我国全民健身研究已步入相对成熟发展阶段；体育活动以最高中心性值（0.24）成为全民健身研究的核心；全民健身研究热点较为宽泛，前3位热点依次是公共体育服务、公共体育设施和体育管理；全民健身研究的主题演变过程具有明显的政策法规导向性特征，三个阶段的研究聚焦点与经济发展、社会需求和国家战略高度契合；公共体育服务研究、群众体育发展研究、社区体育研究、体育强国建设研究和社会分层研究等5类研究范畴构成了奠定全民健身研究的知识基础。 相似文献
18.
世界体育发展与我国的全民健身计划 总被引：9，自引：0，他引：9
谭华 《成都体育学院学报》1996,(2)
从第二次世界大战以来中国和世界体育发展的大背景出发，讨论了全民健身计划产生的必然性和必要性。认为：７０年代中期以来，各国日益注重体育（包括竞技运动和大众健身体育）在健康生活方式方面的重要作用。终身体育、休闲体育已成为影响世界体育发展的潮流。全民健身计划既是适应世界体育潮流的产物，也是中国体育发展的必然和改革开放、社会发展的要求。全民健身是对我国群众体育的继承，并在群众体育任务、性质、运行机制和组织实施方面都有所发展。 相似文献
19.
学校体育教育中素质教育与全民健身运动的接轨 总被引：1，自引：0，他引：1
孙兵 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(4):120-122
揭示了我国学校素质教育与全民健身运动分离的现象．在深入剖析学校体育中学生体育能力的内涵基础上,探讨学校体育教育与社会全民健身的有机接轨,提出提升在校学生的体育能力既是实现素质教育目标的根本前提．又是最终实现全民健身的主要步骤,是有效衔接学校素质教育与社会全民健身重要环节。 相似文献
20.
采用文献资料法、问卷调查法和访谈法对下岗失业群体全民健身状况进行调查研究。研究表明:下岗失业群体全民健身认知水平不断提高,体育健身价值观逐步树立,体育健身需求和体育消费意识逐步增强等,但存在一定的分化现象,总体上仍处于较低水平。在全民健身大众化措施基础上,采取政府支持和社会支持,下岗失业群体才能更好地参与全民健身。 相似文献