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1.
张亚斌 《北京广播电视大学学报》2007,(3)
为适应国民经济和社会的发展,适应哲学社会科学的繁荣发展,全面贯彻落实科学发展观,坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断引导哲学社会科学工作者将马克思主义的立场、观点和方法贯穿到整个哲学社会科学研究过程中去;紧紧围绕全党全国工作大局,结合北京市工作实际,坚持为人民服务,为社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设,特别是为创新型国家和创新型城市建设提供思想保证、 相似文献
2.
张亚斌 《北京广播电视大学学报》2007,(3):F0003-F0003
为适应国民经济和社会的发展，适应哲学社会科学的繁荣发展，全面贯彻落实科学发展观，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断引导哲学社会科学工作者将马克思主义的立场、观点和方法贯穿到整个哲学社会科学研究过程中去；紧紧围绕全党全国工作大局，结合北京市工作实际， 相似文献
3.
陈伟 《成都体育学院学报》2004,30(5):1-2
中共中央颁发的<关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见>深刻阐明了哲学社会科学的重要地位和作用,明确了繁荣发展哲学社会科学的指导思想和方针原则,提出了繁荣发展哲学社会科学的总体目标和主要任务,是新世纪新阶段繁荣哲学社会科学的纲性文件,同时也给哲学社会科学工作提出了新的要求,对高等体育院校来说,就要应势而起,明确使命,务实创新,为繁荣体育社会科学作出新的更大的贡献. 相似文献
4.
郭武斌 《兵团职工大学学报》1996,(2)
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,这是新的历史时期以江泽民同志为核心的党中央作出的又一重大决策,是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。认真学习和领会《决议》中关于哲学社会科学研究工作方面的论述,对于我们从理论上完整地、准确地理解和认识哲学社会科学研究工作的正确方向和导向,在工作实践中,坚持和把握哲学社会科学研究工作的正确方向和导向,做好哲学社会科学规划管理工作,具有十分重要的现实意义。 相似文献
5.
陈宁 《成都体育学院学报》2006,32(1):1-5
繁荣发展体育社会科学是我国体育事业稳步、健康、持续发展的需要.高等体育院校人才资源丰富,学科门类较为齐全,是发展我国体育社会科学的重要基地.在新的机遇面前,高等体育院校更要充分发挥自己的优势,在对体育重大现实问题研究攻关、在推动体育社会科学理论体系建设、在造就一支宏大的体育社会科学人才队伍、在体育基础理论研究、在承担国家重大重点体育社会科学项目等方面发挥重要作用.繁荣发展体育社会科学有利于高等体育院校全面提升办学质量和水平. 相似文献
6.
中共中央明确提出要进一步发展、繁荣哲学社会科学,这为我国哲学社会科学研究的发展创造了很好的机遇。但是当前我国哲学社会科学的研究还存在很多问题。为此,哲学社会科学专业的研究生应该增强自己的历史使命感,树立严谨的治学态度并努力践行理论联系实际的方法论,为哲学社会科学的发展繁荣以及国家的学术文化建设做出自己应有的贡献。 相似文献
7.
吴卫东 《天水师范学院学报》2004,24(6):31-33
为全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,大力实施教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”、教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范 (试行 )》 ,校内外学者积极撰写论文参与了理论研讨和交流 ,文中一些观点和见解新颖独到 ,因此 ,本刊特选 6篇论文摘要刊发 ,以飨读者 相似文献
8.
张俊宗 《天水师范学院学报》2004,24(6):26-28
为全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,大力实施教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”、教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范 (试行 )》 ,校内外学者积极撰写论文参与了理论研讨和交流 ,文中一些观点和见解新颖独到 ,因此 ,本刊特选 6篇论文摘要刊发 ,以飨读者 相似文献
9.
雍际春 《天水师范学院学报》2004,24(6):24-26
为全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,大力实施教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”、教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范 (试行 )》 ,校内外学者积极撰写论文参与了理论研讨和交流 ,文中一些观点和见解新颖独到 ,因此 ,本刊特选 6篇论文摘要刊发 ,以飨读者 相似文献
10.
罗云 《天水师范学院学报》2004,24(6):28-29
为全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,大力实施教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”、教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范 (试行 )》 ,校内外学者积极撰写论文参与了理论研讨和交流 ,文中一些观点和见解新颖独到 ,因此 ,本刊特选 6篇论文摘要刊发 ,以飨读者 相似文献
11.
陈宝生 《天水师范学院学报》2004,24(6):23-24
为全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,大力实施教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”、教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范 (试行 )》 ,校内外学者积极撰写论文参与了理论研讨和交流 ,文中一些观点和见解新颖独到 ,因此 ,本刊特选 6篇论文摘要刊发 ,以飨读者 相似文献
12.
卢嘉鑫 《天水师范学院学报》2004,24(6):29-31
为全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,大力实施教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”、教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范 (试行 )》 ,校内外学者积极撰写论文参与了理论研讨和交流 ,文中一些观点和见解新颖独到 ,因此 ,本刊特选 6篇论文摘要刊发 ,以飨读者 相似文献
13.
刘鹤 《吉林省教育学院学报》2008,(8)
我们要从治党兴国、全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的战略高度来揭示哲学社会科学的重要地位和作用。充分认识哲学社会科学的巨大作用,对于促进哲学社会科学的发展与繁荣,提高治党治国水平,全面推进改革开放和现代化建设具有十分重要意义。 相似文献
14.
李中祥 《吉林省教育学院学报》2007,(2)
《德意志意识形态》是马克思主义哲学形成中一篇很重要的文章。学者们大多是从文章内容的角度进行解读有人说它是马克思主义哲学唯物史观的经典文献,有人说它是马克思主义人学思想的重要篇章。若从哲学的研究范式上解读,我们可以看到,《德意志意识形态》颠覆了以往哲学研究的范式,从现实的人出发,重新分析了人、生活世界以及人与生活世界的关系,对哲学进行了理性重构与历史重构,从而实现了现代哲学研究范式的重大转向。这种哲学研究范式的转向对我们当今进行哲学创新具有深远的启迪意义。 相似文献
15.
杨典 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
《陕西师大学报》30年来有了很大的发展,取得了可喜的成就,在国内外产生了较大的影响。这些成绩之获得,原因是多方面的,而学报编辑部坚持和弘扬了马克思主义的思想作风和工作作风,无疑是重要原因之一。首先,坚持了正确的政治方向。坚持四项基本原则,是我校学报一贯遵循的办刊准则,在1987年的报刊的整顿中、学报编辑部更加明确地提出:“坚持四项基本原则是办好哲学社会科学刊物的前提;哲学社会科学 相似文献
16.
陈宁 《成都体育学院学报》2004,30(5):4-5
繁荣发展体育社会科学,必须重视体制的创新与改革.和其它哲学社会科学一样,体育社会科学的管理体制既存在与学科自身发展规律不协调的方面,也存在与社会主义市场经济体制不适应的问题,这在相当程度上制约了学科的理论创新能力和自我发展能力.因此,繁荣体育社会科学,必须依靠改革,着力体制机制创新,激发内在活力,优化配置资源,增强事业的自我发展能力. 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2018,(22)
哲学社会课具有价值性、真理性以及意识形态性、人文性等特征,这些课程的特殊性决定了其在思想政治教育中应发挥的积极引导与促进作用。总体而言,哲学社会科学课的思想政治教育促进与引导功能主要体现在三个层面,一是基于哲学社会科学鲜明的政治意识形态属性,帮助大学生树立正确的政治方向;二是基于社会科学的真理性价值属性,帮助大学生准确认识与分析复杂社会现象;三是哲学社会科学课作为一套严谨、科学的价值观念评价系统,能够帮助大学生提高自身的思想道德修养和人生精神境界。对此,应坚持马克思主义指导地位,加强哲学社会科学队伍建设,引导学生贴近实际、贴近生活。 相似文献
18.
科学发展观是新世纪新阶段党中央提出的重大战略思想。高等学校要认真研究一些带有方向性、根本性的重大问题,在更高的起点上实现全面协调可持续发展。深化对科学发展观的认识科学发展观是现代化建设必须长期坚持的指导思想,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观揭示了经济社会发展的普遍规律,反映了世界各国发展的经验教训,凝结着我们几代共产党人的心血。我们党的基本理论既是一脉相承,又是与时俱进的。科学发展观是对毛泽东、邓小平、江泽民发展思想的继承和发展。毛泽东思想的重要特点是阶级性,毛泽东的哲学是斗争的哲学;… 相似文献
19.
王广虎 《成都体育学院学报》2004,30(5):2-3
繁荣发展体育社会科学,必须在坚持解放思想、实事求是、与时俱进,积极推动学术观点创新、学科体系创新和科研方法创新的大前提下,重视学科建设的规范、完善和发展.体育社会科学各学科多是自20世纪80年代以来形成或创建的,虽属于"新兴学科",但"原创"的东西太少,"派生"的痕迹很重.因此,怎样在大力建设面向现代化、面向世界、面向未来,具有中国特色的哲学社会科学的进程中,提升体育社会科学的学科地位,确立体育社会科学的学术声誉,扩大体育社会科学的社会影响,发挥体育社会科学的导向作用,有赖体育社会科学的各学科求真务实,以严肃的科学态度,严谨的治学精神,严守的学术道德,在重新审视和自觉反思的学术检讨中,积极努力地进行学科建设. 相似文献
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