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1.
皮春花 《福建图书馆理论与实践》2009,30(2):36-37,48
图书馆是构建学习型社会的重要战略平台。面对新的机遇和挑战,福建省图书馆建立激励和保障机制,营造团队学习氛围,鼓励图书馆员树立终身学习的理念,培养学习型馆员,争创学习型图书馆。 相似文献
2.
为响应“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，许多地方政府都在建设学习型城市。文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建学习型城市中将发挥重要作用，我们应抓住发展契机，更新思路，创建图书馆服务品牌，树立图书馆服务形象，主动把自己融入学习型城市的创建之中。在建设学习型社会中发挥应有的作用。 相似文献
3.
建设学习型社会是科技、经济、文化和社会高度发展的必然。高校图书馆员在学习型社会中。通过“终身学习”提高自身素质，适应图书馆事业的发展。 相似文献
4.
本文探讨了图书馆员与图书馆工作创新的关系，馆员只有树立终身学习的观念，不断加强自身素质，提高创新能力，才能适应现代化图书馆发展建设的需要。 相似文献
5.
学会生存,直面挑战--21世纪图书馆员的素质 总被引：5，自引：1，他引：4
科学技术在图书馆建设中的飞速发展，势必对21世纪图书馆员的素质提出更高的要求。图书馆员只有树立终身学习的意识，不断提高综合素质，才能直面生存，勇于竞争，战胜挑战，在图书馆现代化进程中充分体现出自身的价值。 相似文献
6.
图书馆员的终身教育与图书馆工作创新 总被引：30，自引：0，他引：30
本文阐述了在信息时代终身教育与图书馆工作创新的关系，提出图书馆员应树立终身学习的观念，加强自身素质，提高创新能力，为图书馆现代化的发展作出应有的贡献。 相似文献
7.
学习型社会是小康社会的特征之一。在我国，党和政府十分重视公民教育和学习，党的十六大提出把创建学习型社会列为全面建设小康社会的重要目标，要提高“全民族的思想道德素质。科学文化素质和健康素质”、“促进人的全面发展”、“形成全民学习，终身学习的学习型社会”。图书馆被誉为“人类的终身学校”， 相似文献
8.
建设学习型城市 树立图书馆形象 总被引：1，自引：0，他引：1
我国已进入全民学习、终身学习的学习型社会,建设学习型城市已被各地政府所重视并予以实施。图书馆的文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建学习型城市中将发挥重要作用。图书馆应抓住发展契机,更新思路,创建服务品牌,树立服务形象,主动融入学习型城市的创建之中,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
9.
陈董英 《浙江高校图书情报工作》2005,(5):14-15,39
党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，“促进人的全面发展”是十六大报告提出的一个新思想、新观点，作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆，更应抓住机遇，努力把自身建设成为学习型的组织，创建学习型图书馆，更好地为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。 相似文献
10.
钭伟明 《图书馆研究与工作》2002,(4):44-45
现代化图书馆读者服务工作要牢固树立“读者第一，服务至上”思想，充分认识了解现代化图书馆读者工作的主要特征，重视对读者的网络知识教育，提高图书馆员的自身业务素质。 相似文献
11.
新世纪图书馆员终身教育问题的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
图书馆职能的信息化给图书馆管理方式和管理水平提出了新的要求。图书馆员将面临知识结构、工作技能、服务手段等方面的挑战，要应对挑战，必须树立终身学习的观念：学习图书馆专业知识、学习现代化知识和技能，做复合型人才，提高自身素质，增强工作能力。终身教育的途径是多方面的，主要有进修、培训、自修等，应因人制宜。并相应对图书馆学专业教育提出了培养新型的现代图书馆学专业人才的要求。 相似文献
12.
近水楼台先得月——试论图书馆员读书习惯的养成 总被引：1，自引：0，他引：1
刘月霞 《图书馆工作与研究》2007,(4):105-106
在建设学习型社会的今天，图书馆员的读书价值和意义更加明确。图书馆员要率先建立起终身学习的理念，让读书成为习惯，让终身读书学习成为一种自觉行为，成为一种社会行为。 相似文献
13.
学习的社会，学习的图书馆员 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员终身学习是时代的需要，图书馆应帮助馆员树立起学习理念，营造浓郁的学习氛围。另外，还应充分运用激励机制，加强学习结果的管理，建立完善的学习机制，使学习成为每个人的自觉行为。引导图书馆员在学习中要分层次，注意点与面的统一，并应利用现代信息技术帮助学习。 相似文献
14.
浅议学习型社会图书馆员的基本素质 总被引：8，自引：0，他引：8
胡水 《图书馆研究与工作》2004,(3):6-6
党的十六大在阐述全面建设小康社会的目标中提出：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”随着全面建设小康社会的推进，可以预见全社会必将掀起爱学习、重知识、求创新的热潮，图书馆的地位与作用将进一步凸现。图书馆员要适应这种形势发展需要，抓住机遇，迎接挑战，全面加强素质建设，努 相似文献
15.
创建学习型社会与公共图书馆服务理念的更新 总被引：6，自引：0，他引：6
当前，我国已进入“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，图书馆的文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建“学习型社会”中将发挥重要的作用。因此，图书馆应抓住发展契机，更新思路，与时俱进，主动把自己融入学习型社会的创建中，确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
16.
论新世纪图书馆员的继续教育与终身学习 总被引：13，自引：0，他引：13
新世纪图书馆员的继续教育与终身学习是学习型社会的必然要求。文章对图书馆员在继续教育和终身学习方面存在的问题进行分析探讨，提出了解决问题的方法。 相似文献
17.
18.
学习型社会中高校图书馆的责任 总被引：10，自引：1，他引：10
高校图书馆在学习型社会中有着重要的使命。要变传统服务型高校图书馆为现代学习型高校图书馆，推动学生学习意识的转变；要为学习型社会提供终身学习的条件和环境；要通过创建高校图书馆的学习型组织推进学习型社会发展。 相似文献
19.
论高校图书馆在我国教育现代化中的地位与作用 总被引：15，自引：0，他引：15
教育现代化使当今社会环境和高等教育环境发生了急剧的变化。学习型社会的构建、终身学习方兴未艾、信息素质教育蓬勃发展、主动学习观念树立以及教育的信息化凸显了高校图书馆的教育职能，并使其在整个社会教育系统中的地位与作用变得越来越重要。在未来社会中，高校图书馆将是终身学习的最佳场所、信息素质教育的基地、信息网络枢纽、现代远程教育中心和创新教育的理想课堂。 相似文献
20.
京生 《图书馆理论与实践》2006,(4):113-113
为了落实全国“知识工程”领导小组[2006]1号文件精神，“倡导全民阅读，构建学习型社会”。大力宣传文化信息资源共享工程。充分发挥公共图书馆社会主义文化阵地主渠道作用。使每个公民树立终身学习的观念，促进全社会形成多读书、读好书的良好学习风尚，由自治区文化厅、宁夏图书馆学会组织。由宁夏图书馆、中卫市图书馆承办的“宁夏文化共享之旅”活动5月26日在中卫市开展。 相似文献