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1.
李茂贤 《六盘水师范高等专科学校学报》1999,(1)
新民主主义基本纲领,是中华民族争取独立解放的纲领,是毛泽东思想的重要内容。社会主义初级阶段基本纲领,是中国实现繁荣富强达到中等发达国家水平的纲领,它是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是改革开放近二十年来我们最主要经验的总结。社会主义初级阶段基本纲领是对新民主主义基本纲领的继承和发展。 相似文献
2.
朱成全 《上海海事大学学报》1998,(2)
江泽民在党的“十五大”报告中明确指出,建设有中国特色社会主义文化,是党在社会主义初级阶段的基本纲领的一个重要组成部分。本文试就有中国特色社会主义文化建设的含义、背景、任务、基本特点、地位和作用等,谈几点认识。 相似文献
3.
《益阳职业技术学院学报》2007,(4)
高等院校党校是高校党的建设、干部教育和思想政治教育的重要阵地,是教育党员、培训干部和入党积极分子的专门学校,是对党员干部进行党性修养和锻炼的熔炉。高校党校要发挥这一主阵地作用,加强大学生入党积极分子的培养与教育,从而使他们真正成为具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的社会主义事业的可靠接班人。 相似文献
4.
《滁州职业技术学院学报》2017,(1):34-37
"一带一路"倡议的提出和实施,必将极大地推动中国的特色社会主义建设,为社会主义的物质文明、精神文明建设提供新动力。"一带一路"的提出是更好利用两个市场、两种资源建设中国特色社会主义物质文明的必然要求。同时,"一带一路"倡议的实施有助于塑造中国的话语权、制度吸引力从而推动中国特色社会主义的精神文明建设。 相似文献
5.
辛庚 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
毛泽东先后三次探索中国社会主义建设问题，提出了１０个思想观点。这些思想观点，为邓小平在新的历史条件下创立建设有中国特色社会主义理论作了开拓性的工作。但毛泽东关于建设有中国特色社会主义的思想缺乏整体性、连贯性，没有跳出传统社会主义的模式。邓小平在８个方面全面继承和发展了毛泽东关于社会主义建设的正确思想，创立了建设有中国特色社会主义理论。认识和理解邓小平理论与毛泽东思想的继承和创新关系，不仅具有重大的现实意义，而且是一个重大的理论问题。 相似文献
6.
不断推进中国特色社会主义的改革开放,是我们党在新世纪新阶段面对各种艰难险阻做出的历史的抉择。我们在不断推进社会全面建设的过程中,形成了具有中国特色的社会主义建设的经验。解放思想是建设中国特色社会主义的一大法宝;不断解放和发展生产力是建设中国特色社会主义的不竭动力;科学发展观是建设中国特色社会主义的一条科学理论;不断加强党的建设的新的伟大工程是建设中国特色社会主义的宝贵经验。 相似文献
7.
谢振中 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
中共中央就社会主义精神文明建设先后作过两个专门决议。两者一脉相通，具有诸多连续性和共同性。但因其各自产生的历史阶段不同，所以后者又是对前者的发展和完善。表现在：视野宽广，对精神文明建设的形势、地位认识更深刻；抓住核心，以有中国特色社会主义理论为根本指针的地位更突出；重在纠软，反对软弱涣散的错误倾向旗帜更鲜明；面向新世纪，确立精神文明建设的奋斗目标和具体任务，方向更明确、操作更便利；关键在党，对党组织和党员干部的要求更高更严格。新决议的问世，是第三代领导集体领导现代化事业坚强有力的重要标志 相似文献
8.
中国特色社会主义民生建设作为中国特色社会主义的重要内容,有其鲜明的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色。实践特色,就是指中国特色社会主义民生建设立足于实践,突出了实践先行的品格,尊重人民群众的首创精神,在改革开放中推进民生建设。理论特色,是指中国特色社会主义民生建设重视理论总结和理论创新,围绕“建设一个什么样的民生,怎样建设民生”这个主题,形成了一个与时俱进的科学的理论体系。民族特色,就是指中国特色社会主义民生建设在坚持马克思主义民生思想的基础上,结合中华民族的民族属性和民族历史发展,使中国特色社会主义民生建设具有了民族内容、民族形式和民族风格。时代特色,是指中国特色社会主义民生建设反映了时代精神,是在总结国内外改善民生的历史时代经验教训的基础上形成和发展的。 相似文献
9.
王永华 《大同职业技术学院学报》2010,(1)
上世纪60年代中国共产党在全国城乡开展的社教运动,是探索中国特色社会主义道路上出现的一次严重曲折。社教运动经历了酝酿试点、面上四清和全面四清三个阶段,又称四清运动,它为中国特色社会主义建设提供了正反两方面的经验教训:一方面,它有助于改善干群关系、端正干部作风和改善各项经营管理等;另一方面,它破坏了民主与法制秩序,混淆了两类不同性质的矛盾,人为地扩大阶级矛盾,使阶级斗争日益严重化。 相似文献
10.
中国特色社会主义制度对坚持和发展中国特色社会主义具有根本保障作用,原因在于中国特色社会主义制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性;它既坚持了社会主义制度的基本原则,又符合中国国情和时代特征;它深刻总结了我国社会主义制度建设的经验教训,并充分借鉴了人类制度文明成果。其根本保障作用主要体现在为捍卫中国特色社会主义提供根本保障,并为中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等提供根本保障。进一步发挥其根本保障作用,要增强对中国特色社会主义制度的制度自信,进一步完善中国特色社会主义制度,并扩大中国特色社会主义制度的外延。 相似文献
11.
也谈汉语的基本结构单位--评徐通锵先生的字本位理论 总被引：1，自引：0，他引：1
赵大明 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):46-51
“字本位”理论对汉语研究虽有非常有益的启示作用,但它的立论依据和推导过程是否完全符合汉语实际,能否解决汉语由于基本结构单位不易确定而带来的一系列麻烦却使人产生疑问。为了区分书写单位和结构单位,最好还是用两套术语来表示。作为语素的“字”在汉语里是现成的,而“词”则是从句法结构中分析出来的,因而“字”(语素)是备用单位,而“词”是使用单位,二者为实现的关系,“字”(语素)进入一定结构里才可以看出它能否成词,在不同结构中有可能形成几个不同的“词”。 相似文献
12.
摘要：主要采用文献资料法、逻辑分析法等多学科研究方法,初步回答了体育强国的概念、基本内涵、建设目标、任务和关键点等几个基本理论问题,旨在为加快体育强国建设奠定理论基础和施策依据。研究认为：全面推进体育强国建设必须基于国情和体情,体育大国和体育强国都是相对的概念,是中国体育全面实现现代化历史进程中的两个既有联系又有区别的发展阶段;体育强国有体育自身发展和体育促进发展等两个相互联系的维度;以人民为中心的体育、强国体育以及全面协调可持续的体育是体育强国的基本内涵;为全面完成体育强国的建设任务,全面实现中国体育的现代化,从现在到本世纪中叶需相应地设立3个阶段的建设奋斗目标;围绕奋斗目标,到本世纪中叶,中国体育必须努力完成创建中国特色体育发展道路等6项建设任务和把握好牢牢锁定全面实现中国体育现代化发展目标等8个建设关键点。 相似文献
13.
王喜明 《天水师范学院学报》2001,21(6):12-14
马克思主义中国化是马克思主义在中国具有生命力的根本所在,马克思主义中国化的理论结晶是毛泽东思想和邓小平理论,这是中国革命和建设取得成功的根本保证,而中国共产党是马克思主义中国化的直接转换者.社会主义民族化是社会主义具有现实生命力之所在,中国共产党是社会主义民族化的忠实推动者.不断推动中国社会全面进步,增加人民的福利,实现中华民族伟大复兴,是中国共产党始终不渝的目标,也是马克思主义中国化和社会主义民族化实现成功转换的根本保证,同时,中国共产党因此而取得任何政治力量不可取代的历史地位,功垂中华. 相似文献
14.
严昊 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(3):60-63
延安时期,陈云党的基层组织建设思想主要表现在以下几个方面,即遵循党的政治路线,以明确基层党组织建设的正确方向;重视做好党支部工作,以夯实基层党组织建设的群众基础;坚持党员的标准,以保证基层党组织建设的质量;贯彻民主集中制、严格执行党纪,以提升基层党组织建设的制度化和规范化水平。研究并学习延安时期陈云党的基层组织建设思想,对于当前开展好群众路线教育实践活动,对于党夯实执政基础、凝聚正能量、同圆“中国梦”具有现实指导意义。 相似文献
15.
体育院校体育教育专业课程构建的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
我国体育教育专业课程设置应把握"少、宽、柔"的基本原则,不但要重视"核心课程",也要重视"边缘课程",课程内容是课程构建的基本环节之一,教材内容的更新,特别是加强新时期学校体育和社会体育的理论建设与实践研究是今后教学改革的重要环节,课程实施是课程构建的重要环节,课程规划者与课程实施者教育观念的转变,需要有一致性,对计划的目标与意义理解的清晰程度,是课程实施的重要因素. 相似文献
16.
生态文明建设与民生建设虽然属于两个不同的建设领域,在诸多方面存在明显的差别,但二者有着密切的联系,生态文明建设是民生建设的前提和基础,生态文明建设的根本在民生.将生态文明建设融入民生建设,坚持民生建设的生态导向,是提升民生水平的内在要求,是提升政府改善民生的效率的内在要求,是实现中国梦的内在要求.坚持民生建设的生态导向,就是要将生态文明建设的理念和生态要素融入到民生建设中去,努力实现教育、就业、收入分配、医疗卫生等的生态化. 相似文献
17.
苏中地区新农村基层党组织建设的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
仇文利 《扬州教育学院学报》2008,26(1):34-36
当前苏中地区农村基层党组织建设存在着集体经济薄弱,干部待遇偏低,党员结构失衡,进取精神缺失等问题。针对现状,提出如下对策和建议：加强农村党员干部队伍建设,注重创新的工作思路,并形成发展党内基层民主与基层民主建设双向互动的管理体制。 相似文献
18.
通过对教育部颁发的时间跨度为10年的两个“体育课程教学指导纲要”的对比，分析了新、旧两个“纲要”在性质、结构、内容上的异同，阐述了“新纲要”产生的背景、基本内容、主要创新点，以及贯彻“新纲要”应注意的事项等。 相似文献
19.
王飞跃 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(5):44-49
通过近10年的逐步建设,与中国特色社会主义市场经济体制相适应的"三项"基本社会医疗保险制度,在解决社会矛盾、促进城乡公共卫生事业发展和均等化方面发挥了积极作用,也一定程度体现了全体国民分享经济发展成果机制的初步建立。但目前的"三项"基本社会医疗保险制度仍存在不公平问题、管理体制问题、"碎片化"问题等,医疗服务机构也需深化改革。应开展城乡社会医疗保险一体化的试点工作,将"三项"合并"两项",并针对特殊嗜好开征相应的税收,现实社会医疗保险筹资和待遇的公平享受;实施"碎片"整理,深化医疗服务机构改革。 相似文献