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1.
搞好大学生的“三观”教育直接关系到大学生的发展前途和祖国的命运,要采取各种有效措施把以人生观教育为重点的“三观”教育落到实处:健全教育设施;加强“两课”建设;不断充实教育内容;开展生动活泼的教育形式;形成齐抓共管的局面和合力,使之科学化、实效化、经常化. 相似文献
2.
赵平 《湖北函授大学学报》2007,20(2):16-18
社会主义荣辱观具有鲜明的时代性、针对性和实践性,和马克思主义的科学的世界观、人生观和价值观内在是统一的。因此,社会主义荣辱观对于大学生确立以理想、信念为核心的科学的“三观”具有重要的价值。把社会主义荣辱观和马克思主义的科学的世界观、人生观和价值观结合起来,增强大学生科学的世界观、人生观和价值观教育的效果。 相似文献
3.
随着“依法治国”在当代中国的确立 ,法律成为社会生活中衡量事物的重要标准。但是当前出现的“泛法律主义”思潮却影响着社会的正常发展。青年是最易受社会思潮影响的群体 ,对青年大学生的法治教育应克服“泛法律主义”思潮的倾向 ,以避免“泛法律主义”思潮下大学生的道德失缺 相似文献
4.
高华 《贵阳师范高等专科学校学报》2002,(2):60-62,85
通过对“大市场营销”的产生及其发展现状的论述，阐述了企业与市场营销环境的关系及市场营销的微观环境，宏观环境对企业的影响及作用，表明了企业在现代经济生活中的“社会营销观”。并进一步论述了企业在目前的“大市场营销”中，对它的外部环境是可以接受的，并能够采用各种不同的方式增加适应环境的能力，在一定的条件下转变环境，并通过“大市场营销”活动来使这种能动的思想对企业的大环境加以影响和改变。 相似文献
5.
刘慧 《贵阳师范高等专科学校学报》2015,10(2)
志愿服务与社会责任感养成有着内在的逻辑联系,共同包涵了人类无私奉献的精神和信仰,促进人类共同发展的同一目标.贵州省大学生构成中少数民族学生和山区学生占据大部分,教育资源的落后和市场经济转型冲击着当代大学生的“三观”,使得大学生的社会责任感缺失尤为明显,加强大学生志愿服务开展,培育贵州省大学生社会责任感的任务更加艰巨和紧迫. 相似文献
6.
本文为落实《关于加强和改进大学生思想政治教育意见》中有关“三结合”教育的指示,从转变观念,提高对“三结合”教育重要意义的认识入手,结合工作实际,分别从发挥学校主导作用、争取家庭配合、重视社会影响方面,对大学生进行教育作了有效探索。 相似文献
7.
大学生心理障碍及其克服建议 总被引：1，自引：0，他引：1
一大学生拥有广博的知识，被人们称为“天之骄子”。他们在思想、生理等方面趋向成人化，自我意识、自我控制等能力得到增强。但这些并不意味着大学生是十全十美的人。在大学校园内，一些大学生受个人经历、环境以及社会条件等因素影响而形成不同类型的心理障碍，主要表现... 相似文献
8.
欧泳琳 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(7):77-78
如今,“佛系”的生活态度在某种程度上影响着青年的价值观的构建。而青年时期,作为婚恋观形成的重要阶段,在受到“佛系”思想的影响下,也逐渐出现了“佛系”恋爱的现象。本文通过对“佛系”青年婚恋观背后的社会环境、家庭及个人三大层面进行分析,探究其产生的原因并以此提出相应的引导对策,以促进政府、大众媒体、家庭、高校和个人等五个主体为青年大学生提供一个利于其形成积极婚恋观的家庭环境、社会环境,并促使当代青年形成积极健康的婚恋观念。 相似文献
9.
"健商"--高校健康教育课程建设的新课题 总被引：1，自引：0，他引：1
“健商”是当代大学生在社会中健康生存必备的基本素质和能力,加强大学生健康教育是提升大学生“健商”的重要途径。围绕提升大学生“健商”这一点,就“健商”提出的意义及我国高校实施健康教育的现状作出分析,指出“健商”新理念对高校健康教育课程体系构建的影响与启示,对高校健康教育的课程建设作尝试性的研究与探讨。 相似文献
10.
姚顺龙 《贵阳师范高等专科学校学报》2015,10(1)
成长环境、社会影响、经济发展与多元化文化的大碰撞等诸多方面的影响,形成了地方高等院校“90后”大学生特有的性格和特点.这些特点给地方高等院校的管理与教育工作提出了严峻考验.高校思想政治教育工作者应准确把握“90后”大学生的特点,积极探索符合时代发展要求、符合教育对象特征的教育新途径,走一条有特色的地方高等院校“90后”大学生教育、管理和服务道路,着力培养出符合新时期社会发展需要的栋梁之才. 相似文献
11.
潘佐坚 《广州体育学院学报》2004,24(3):115-117
通过调查女大学生“体育后进生”体育课程学习态度“厌学”的原因和体育教师、校系领导、学生家长对“体育后进生…‘厌学”原因的调查分析；比较“体育差生”与一般学生不同学习态度，从中了解到一些带有代表性和有规律的因素，找出影响女大学生“体育后进生”对体育课程学习态度“厌学”的主要原因，为高校体育教学改革提供理论依据。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(24):106-108
网络时代的到来对大学生的思维方式和三观的形成产生了很大的影响,它为学生学习生活带来便利的同时,也给学生意识形态教育带来了挑战,对课堂意识形态教育形成了冲击。高职院校应创新意识形态教育融入新生入学教育,抓好第一关;认清网络利弊,充分发挥网络的优势,创新教育方式和学习形式;结合大学生个人需求,引导大学生树立正确的"三观";线上线下教育相结合,形成教育的合力。 相似文献
13.
何英 《黑龙江生态工程职业学院学报》2001,3(2):48-49
政治思想教育的内容很丰富,但世界观、人生观和价值观的教育始终是其核心内容。腐败现象的产生和漫延,迷信活动的重新抬头,黄赌毒等社会现象沉渣泛起,固然与外来的资产阶级思想影响有关,但我们的政治思想弱化,尤其是“三观”教育的弱化却是这种现象产生的主要原因。在大学的政治思想教育工作中,必须高度重视对学生进行“三观”教育。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2019,(13):89-90
随着我国科技以及经济的进步,大学生的生活环境与学习环境均发生了变化,对大学生的思想以及三观也产生了一定的影响。因此,培养95后学生干部综合能力及素养具有重要意义。本文对新时代培养95后学生干部的必要性以及学生干部培养与管理中的现状进行探索,最终提出相应对策,以期为新时代学生干部培养方式提供参考。 相似文献
15.
孙庆海 《吉林体育学院学报》2005,21(4):173-174
对“亚健康”的概念、大学生产生亚健康的原因、“亚健康”状态的具体表现等进行了阐述。对如何采取积极有效的预防对策展开探讨，旨在使大学生早日走出“亚健康”这种不适状态，从而健康地面对未来的学习、生活。 相似文献
16.
李丹蓉 《开封文化艺术职业学院学报》2023,(6):59-64
“躺平”这个词常被引申为没有奋斗欲望、对生活无欲无求。“躺平”现象在大学生中存在并蔓延的现状令人无法忽视,这一现象的成因主要包括社会压力、教育内卷、家庭经济和网络环境等外在原因以及个人奋斗精神的缺失和跟风心理下的盲从等内在原因。大学生“躺平”现象的存在会逐步消解其奋斗动力,影响其人际交流,制约社会发展。要消除大学生“躺平”现象,培育大学生奋斗精神,需要发挥高校思想政治教育的引领作用,构建积极向上的良好家风,营造奋发有为的校园氛围,创造有利于大学生干事创业的社会环境。 相似文献
17.
实现中华民族伟大复兴,需要全国各族人民坚持不懈地共同努力。大学生肩负着祖国的未来,教师应以红色文化理念为宗旨,以红色文化为行动指引,并大力传播红色文化,在校园中形成一种以红色文化为基调的思政教育氛围,以此塑造大学生的健康品格和积极的“三观”,助力大学生能力素养、道德素养等综合素质培养,使其成长为德才兼备的高素质人才。 相似文献
18.
略论"诚信"与"诚信问题" 总被引：1，自引：1，他引：0
刘宗棠 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(2):34-37
“诚信”应该是能够维护社会正义的真诚守信，当前，“诚信问题”严重的原因是多样的；因此，现在要合力。应该是有益于社会和广大人民利益的言行一致。“共铸诚信”，也应该综合治理，多管齐下，形成合力。 相似文献
19.
对“兴趣引导”教学模式进行对比教学实验，并对实验对象进行多年的追踪调查，以考察该模式与大学生形成正确的终身体育观念之间的内在联系。 相似文献
20.
《吉林省教育学院学报》2016,(1):104-106
新科技手段使人类社会进入了全球化、信息化的网络时代,一种新型的区别于传统媒体的新媒体形式进入了人们的视野,新媒体概念已经在社会和教育等各个领域得到广泛的运用,尤其在我们的高校群体中,由于大学生具有较强的自学能力和较强的猎奇心理等特点,使新媒体手段在高校群体中得到广泛传播,因而高校对大学生的思想品质道德管理又增添了新的内容,在新媒体、新环境下要探索适于大学生特点的高校教育创新管理模式,引导大学生正确的"三观"意识,这成为了高校教育管理工作者的重大课题。 相似文献