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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 937 毫秒
1.
落实体育课标,实施体育课改,必须设法提高学生的体育兴趣.学生的学习兴趣与体育教师的教学方法有很大关系.体育教师应力图探索一套行之有效的教学策略,在课堂导入、教学激励、营造气氛以及提高教学能力诸方面,最大程度地张扬学生对体育的学习兴趣,出色完成体育教学任务.  相似文献   

2.
开展研究性学习活动,是教学改革的一个新内容、新形式、新探索,课堂教学中尝试开展研究性学习对于培养学生的学习能力和科学态度有着重要作用.教师要在课堂上努力营造研究性学习的氛围,找准教学内容与研究性学习的切入点,加强对学生研究性学习的指导和评价,让研究性学习引领学生发展.  相似文献   

3.
试论高校体育教学中"研究性学习"教学模式的构建   总被引:12,自引:0,他引:12  
研究性学习作为一种教学理念应渗透到各门学科的教学中.高等院校体育教学中研究性学习要营造良好的教学环境,引导学生带着问题去学习,使学生真正成为学习的主人。  相似文献   

4.
构建互动课堂的审视与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建互动课堂,培养学生自主学习、创新思维和提高学生的提出问题、解决问题的能力是现代教学研究的主要课题之一。通过营造和谐课堂氛围、创设问题情境、培养学生自主学习意识等形式,让学生体验问题、独立自学、交流互动,努力提高互动课堂的效果,树立"以学生发展为本"的教育理念。  相似文献   

5.
把探究性学习方法应用于课堂教学中 ,从实践出发 ,探索教师在英语课堂教学中引导学生积极提问、主动探索的一些方法 ,教会学生运用自己的思维去学习、探索和研讨 ,让课堂充满问题 ,促使师生共同进行研究性学习 ,放手让学生自主提出多元见解 ,使课堂真正变成探究新知识的场所  相似文献   

6.
体育教学中的研究性学习是指以学生为主体,基于自身兴趣和问题意识,在教师指导下,从社会,学校、课堂与学生自身的体育生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题。根据章丘六中的教学实际,如何对太极拳教学开展研究性学习,笔者作了一番思考,同时,也希望太极传统体育文化及其成功经验能够得到广泛的推广。  相似文献   

7.
体育课程研究性学习的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究性学习既是一种课程形态,又是一种学习方式,具有开放性、问题性、社会实践性、过程性、应用性、差异性等特点。研究性学习要求体育教师本身具有较强的研究性学习能力,需要教师及时吸纳新知识,更新自身知识结构,更新教育观念,加强研究性学习理念的学习。  相似文献   

8.
营造轻松愉悦的课堂氛围,培养学生主动思考的能力,转变教育思想和观念等是高校体育教学改革的要求,是高校体育教师的教学任务之一,是高校体育教学中培养学生创新素质的良好方法和有效途径,希望能够助力当前的高校体育教学改革,在提升教学效果的同时帮助学生获得更加全面的发展。  相似文献   

9.
采用文献计量学与对比分析的研究方法,对Web of Science数据库和CNKI数据库中的体育教师教育研究领域的文献进行统计分析后,从该领域文献的外部特征和研究热点方面对体育教师教育领域国内外文献的情况进行比较分析,发现:国内该领域在核心作者、学术影响力、研究团队建设方面与国际水平还有一定差距;国际研究热点主要集中在体育教师的培养及社会化、教师的知识结构及师生共情、身心发展规律与教学、动机与课程模式的设计;国内研究热点中体育教师专业化、体育教师教育的发展方式问题及体育教师教育的改革,以及国际借鉴是重点;研究前沿倾向于采取实证研究范式从学生的动机、目标等心理视角进行探索;关注教师教员如何通过有效的课堂技能教学,增加学生实践学习、实习的机会,提高其实践能力,从而保证体育教师教育计划的高质量完成,来应对当今社会中青少年肥胖、身体素质下滑现象日益严重下的青少年体育教育问题.研究力图为我国体育教师教育理论向纵深化、多样化和国际化发展提供参考.  相似文献   

10.
采用内隐和文献的方法研究中学体育教师的课堂教学行为,探索新时期体育课堂教学的行为标准,为体育教师职业培训、体育教学评价提供参考,并促进体育教师的职业发展.研究结果如下:1)中学体育教师的教育教学能力、教学组织管理能力、处理突发事件的能力、教学评价的能力在体育教学中起重要作用.2)提高中学体育教师的职业素质,加强技能培训的力度,尤其是教育技能的培训.3)校本课程的开发,需要加强有关课程知识和课程理论方面的学习.4)体育教师的课堂教学行为与教师的认识、素质、能力、学生观等密切相关.5)本研究将体育教师的课堂教学行为从三个方面界定:(A)体育教师的教授行为;(B)课堂组织管理行为;(C)体育课堂教学评价.  相似文献   

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