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1.
研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动,在中职语文课程中开展研究性学习活动很有必要。做好教学设计工作是开展研究性学习活动基础;善于指导和激励学生探究、面向全体学生、建立科学的学习评价方法是确保中职语文课程教学中实施研究性学习活动取得明显成效的关键所在。 相似文献
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唐宗标 《滁州职业技术学院学报》2003,2(2):75-77
研究性学习的开展将极大的推动中学教育的改革和发展,而合作学习的方法在研究性学习的领域中会发挥其积极的作用和影响。只要我们切实的帮助学生运用合作学习的方法,必能使学生在研究性学习中,提高自身的语文素质和能力,进而提高学生的自主精神、创新精神和实践能力。 相似文献
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朱江海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(4):135-136,138
在全面推行素质教育的过程中 ,研究性学习逐渐成为化学教育改革的新方向。笔者对目前我国学校开展研究性学习的现状以及研究性学习同学生升学、教师的教学任务和教学效果的关系进行了分析 ,同时对研究性学习的课题选择、内容设计和评价标准做了初步探讨。 相似文献
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梅建青 《南京特教学院学报》2006,(4)
一般情况下,聋校数学学科中的研究性学习指的是作为学习方式的研究性学习。在数学课堂教学中,只要是在老师的指导下,学生对某一专题进行自主研究,学生自主获得知识,或修正知识结构,提高能力的学习,都是研究性学习。学生在学习新知、修正知识结构、综合实践活动中都可以开展研究性学习。 相似文献
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姚丽文 《长春教育学院学报》2014,(17):79-80
研究性学习理论为大学英语教学改革提供了新的视角。大学英语教学中研究性学习的开展可以从培养学生的研究性学习思维、确立研究性学习内容、成立研究学习小组、设计研究问题与小组讨论再探究几个方面进行。 相似文献
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20世纪以来,研究性学习以各种各样的形式在很多国家开展。对研究性学习进行研究不仅有助于提高学生的学习兴趣和知识的掌握,而且有助于学生个性的发展,对于复合型人才培养具有重要意义。所以对研究性学习的内涵、特点、理论依据及其在英语教学中的意义进行研究很有价值。 相似文献
8.
钱文京 《承德职业学院学报》2004,9(3):70-72
物理知识源于实践,是前人长期探索实践和理论思维的产物,我们学习物理知识,跟前人探索知识的过程有相似之处,因此物理教学中应开展研究性学习.研究性学习是物理教学改革的必然趋势.它是以学生为本,适应每一位学生发展的需要的教学方式,是影响教育质量的一个重要因素. 相似文献
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杨峰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(5):97-99
在体育与健康课程教学中开展研究性学习,符合学生的知识技能形成规律,有利于突出学生的主体地位,有利于培养学生的创新意识和创新能力.探讨研究性学习在大学体育与健康课程教学过程中的意义、实施及评价对“健康第一”思想指导下的新型体育与健康课程教学体系的建立具有重要的理论价值. 相似文献
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研究性学习作为课程改革的切入点,对变革学生的学习方式、发展学生的探究能力具有奠基性的价值.本文阐述了地理研究性学习的要注意从学生实际出发、实事求是、培养学生综合实践能力三方面问题,为研究性学习在地理教学过程中的实施提供理性参考和操作思路. 相似文献
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研究性学习是国际上普遍认同和实施的一种新的课程模式,是学生主动探索问题的学习。课题选择作为开展研究性学习的起点,对课程的顺利开展具有重要的作用。阐述了课题选择在研究性学习中的重要作用、选题阶段应把握好的几个原则以及课题选择的步骤,对研究性学习中课题的选择具有一定的参考价值。 相似文献
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本科生研究性学习能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
要建设高水平的研究型大学,建设与之相适应的、有利于学生提高全面素质、培养创新意识和个性发展的教育教学环境,树立本科生研究性学习的意识,提高本科生研究性学习的能力显得十分重要。本文构建了表科生应具备的知识结构, 分析了大学生开展研究性学习的意义,并提出大学本科生研究性学习能力培养的途径以及具体措施。 相似文献
13.
马文英 《承德职业学院学报》2004,9(3):56-58
新一轮的课程改革已经在中学教学中积极展开,教学思想和管理理念正在发生深刻的变化,特别是积极采取研究性学习方式组织学生学习,受到学生的普遍欢迎.研究性学习已成为实现素质教育的一种重要途径和载体.在教学改革的大潮中,本人也对研究性学习进行了初步探索和实践,下面就我对研究性学习的理解和探索作一介绍,以求同仁们指正. 相似文献
14.
对语文研究性学习的认识和思考 总被引：2，自引：0，他引：2
孙菊霞 《天水师范学院学报》2003,23(6):92-95
语文研究性学习具有自主性、过程性、应用性、开放性、问题性及渗透性等特点。开展语文研究性学习的途径主要有专题式语文研究性学习活动和语文研究性课堂教学模式,而转变语文教师的教学观念是开展语文研究性学习的重要前提。语文研究性学习体现了一种方向性的潮流,是值得大力提倡的。 相似文献
15.
欧阳玉虹 《玉溪师范学院学报》2004,20(4):68
语文研究性学习是指学生在语文学科领域和现实生活情境中 ,通过发现问题、调查研究、表达与交流等探究活动 ,获得知识与技能 ,培养学习态度和研究意识的一种学习方法。应该说 ,中学语文研究性学习是对中学生个体发展需要的一种满足。正是这种理论的倡导下 ,近年来研究性学习作为一种教学理念、一种课程类型、一种学习方式越来越受到中学教师的关注。在这层意义上说 ,语文开展研究性学习是素质教育的要求 ,是人文主义精神的体现。那么 ,如何在具体的实践中贯彻这新的教学理念呢 ?这就必须根据语文研究性学习的特点来做。1.通读课文。通读以朗… 相似文献
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高校研究性学习实施中应当处理好的几对关系 总被引：1，自引：0，他引：1
刘方 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(1):118-120
要提高高校研究性学习的科学性和实效性,需要对这一学习方式进行理性的审视和反思.本文着重辨析了高校研究性学习中研究与学习、接受与探究、共性与个性、教师与学生间的关系,提出了高校研究性学习的基本价值取向. 相似文献
17.
研究性学习在体育教学中应用的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
就研究性学习的定义、在体育教学中开展研究性学习的意义、可行性和实施途径几个方面的问题进行了分析和研究,旨在推动学校体育改革工作的健康发展. 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2017,(21):11-13
本文对互联网平台下的课堂教学资源进行整理、归纳,分析其类型和特点。基于大数据、信息化等特点,互联网优化了教与学的环境,鼓励学生自主学习。结合研究性教学的特点和优势,文章探究在互联网平台下如何开展研究性教学,提高学生学习能力,更好地进行人才培养。 相似文献
19.
谢国忠 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(10)
研究性学习是以实践为基础、以研究为主要特点的学习活动.开展研究性学习是准教师转变学习方式、适应新课程改革的必由之路.通过开展研究性学习,准教师可以全面了解和认识中小学教育教学工作,掌握基本的教育科学研究方法,全面提升教师职业素养,适应基础教育课程的要求.准教师要围绕课程改革的理论与实践、中小学生的年龄特点、教育策略以及教师专业发展等方面的内容,通过专题调研、行动研究等方法进行深入的研究,从而促进自身的专业成长. 相似文献
20.
闫广钱 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
在中学开展研究性学习的主要目的是让学生通过课题设计,寻找资料,收集信息,动手实验,社会调查及亲身实践来解决实际问题,了解科学研究的一般流程和方法,尝试与他人交往与合作,获得对科学研究、对社会的直接感受和体验,并不要求学生一定要拿出有价值的科学研究成果。它注重的是学生的学习过程,学生的感受和体验。指导学生开展研究性学习,笔者认为主要应做好前期准备工作,认真做好选题工作,做好研究方法指导,做好心理指导。 相似文献