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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 90 毫秒
1.
剖析我国自建特色数据库的文献传递服务、学位论文数据库的文献传递服务、自建文献传递原文库、引进数据库的文献传递服务过程中存在的著作权侵权问题,并以CASHL文献传递服务网站和44所数字图书馆文献传递服务网站为调查对象,针对服务过程中的著作权保护措施展开调查,以此来窥视我国数字图书馆文献传递服务过程中的著作权保护现状和存在的不足,为规避文献传递服务过程中的著作权侵权问题提供参考依据。  相似文献   

2.
区域性文献传递网服务模式探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
区域性文献传递网是全国性文献传递网的重要组成部分。研究区域性文献传递网服务模式的演变有助于厘清文献传递服务的发展脉络和发展趋势。通过对文献传递服务之中介与非中介模式、手工与自动模式、集中与分散模式的分析,探讨目前区域性文献传递服务存在的主要问题。结合国内外文献传递服务的相关经验,为区域性文献传递服务提供优化对策。  相似文献   

3.
论文从陕西省高校图书馆文献传递服务的现状出发,结合文献传递服务的功效,从推进管理体制建设、开发陕西省文献传递服务系统、打造区域特色的文献传递模式、实现资源整合开发与共享、加强文献传递版权保护、规范文献传递收费标准等几个方面构想了陕西省高校图书馆文献传递服务体系的建设与发展。  相似文献   

4.
林葵 《图书馆学研究》2014,(4):69-73,80
分析了西部地区114所本科高校图书馆馆际互借与文献传递服务的服务对象、服务内容、服务模式、服务响应时间及送出文献时间、服务费用及补贴政策,指出服务中尚存在省域发展不均衡、对外服务意识不强、服务网站建设欠佳、收费不统一、合作范围有待扩展等问题,提出了加强馆际互借与文献传递服务工作的规范化,重视馆际互借与文献传递服务的宣传,开展馆际互借与文献传递服务培训,扩展馆际互借与文献传递服务合作网等建议。  相似文献   

5.
网络环境下的图书馆文献传递服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
从国内外文献传递服务发展状况入手。结合文献传递服务的功效.提出数字图书馆开展文献传递服务的重要性,探讨了文献传递的方案实施、完善措施、文献传递方式和结算方式等。参考文献4。  相似文献   

6.
简述了大数据、文献传递服务的概念,提出大数据时代文献传递服务的几个创新发展方向:提高信息储存和分析能力;重视文献传递服务中的资源整合;将文献传递转为知识传递。  相似文献   

7.
分析福建省高校图书馆文献传递服务开展的情况、工作人员的任职状况、文献传递系统的使用、经费的补贴、服务的用户类型及文献传递量等,提出改进文献传递服务工作的一些对策。  相似文献   

8.
邹淑红 《图书馆学刊》2013,(12):127-129
在文献调研的基础上,概述我国1988年以来文献传递服务研究领域的主要成果,对文献传递服务的研究概况、文献传递服务的主要内容进行了简要的评述和总结,并指出国内文献传递服务研究的发展趋势。  相似文献   

9.
文章从高校图书馆文献传递工作在实施过程中缺乏行业规范的现状出发,论述文献传递服务面临的复制权困境以及复制权例外应用于文献传递服务的理论依据,并提出从复制主体的责任、复制件使用限制、文献传递系统的技术控制和责任豁免四个方面完善文献传递服务框架,将复制权例外纳入对服务过程的管理,使文献传递服务与复制权例外立法进行积极的相互推进,进而推动图书馆资源共享服务的进一步开展.  相似文献   

10.
通过对我国46家公共图书馆馆际互借与文献传递服务的网上调查,分析了公共图书馆馆际互借与文献传递的类型、服务内容、服务方式、服务对象、收费情况,指出我国公共图书馆馆际互借与文献传递存在服务细节有待重视、区域内公共图书馆间的合作较欠缺、缺乏与高校图书馆的合作、缺乏对"联合参考咨询与文献传递服务网"的利用、面向协议馆提供服务的图书馆较少等问题,提出了提高对馆际互借与文献传递服务的重视、加强区域内公共图书馆间的合作、加强与高校图书馆的合作、充分利用"联合参考咨询与文献传递服务网"、完善馆际互借与文献传递服务方式等建议。  相似文献   

11.
手机图书馆用户参与采访研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对当前图书馆采访缺少用户参与而造成绩效不佳、图书流通率下降的现状,进行相关实践背景、手机采访系统、用户参与采访及相关案例的研究。通过科学设计方案、分析技术思路、构造数据结构与编写系统程序,制定用户参与政策、设置审核管理岗位、构建用户信用体系并阐述用户参与采访的步骤,实现手机图书馆用户全面参与采访的过程,并深入分析相关的实践案例、存在的主要问题与局限性,从而在采访理念创新及服务方式转变方面给出建议,以期提高图书采访效率、用户满意度和馆藏利用率。  相似文献   

12.
随着在档案领域的深化应用,轻量化传播中重复率高、新鲜度低、用户黏度低等问题逐渐显露,并为档案人所关注。针对这些问题,档案人应增强信息的原创性与新颖度,创新信息的传播方式与传播形式,提升信息的凝练程度,增强信息的趣味性、易读性、可行性、适用性,并注重多媒体匹配度,提高信息服务的质量,提供定制化信息服务,营造出亲密随意的传播氛围,最终提升其传播质量,以便更高效、优质地满足受众的信息需求。  相似文献   

13.
图书馆学研究新的发展机遇期的若干特点   总被引:7,自引:0,他引:7  
在世纪之交,学术领域对"图书馆学发展"的回顾与展望掀起了一个高潮,取得了一系列具有影响力的学术成果。在此基础上,中国图书馆学研究又步入了一个新的发展机遇期,并将体现出以下特点:理论化与致用化并融、继承化与创新化并融、国际化与本土化并融、技术化与人文化并融、集合化与专门化并融、同步化与超前化并融、宏观化与微观化并融、定性化与定量化并融、个体化与团队化并融、宽松化与规范化并融。  相似文献   

14.
刘江霞  朱莹 《编辑学报》2021,33(6):620-624
移动互联网、大数据、云计算、人工智能、物联网、VR/AR等技术的发展推动了智媒时代的开启。智媒时代具有区别于传统媒体的特征:海量性与即时性、智能性与互动性、多样性与开放性。智媒时代的来临,科技期刊编辑面临科技期刊数字化平台重构、编辑出版工作内容重构、信息终端系统及期刊呈现形式重构等挑战。科技期刊编辑必须重塑专业学术素养、新技术应用素养、组织管理能力和服务意识以及科技伦理素养等核心素养,以全面提升自身应对智媒体发展的能力。与此同时,科技期刊编辑还需向智能思维、质疑思维、数据思维和开放性思维转换,以全新的思维模式应对挑战,从而真正地实现编辑与智媒体的协同发展。智媒时代,科技期刊编辑只有主动创新,强化把关人角色,树立大局意识,深耕出版优势领域,才能迎接智媒时代的挑战,在科技期刊内容生产和分发过程中发挥主导作用。  相似文献   

15.
论图书馆计算机编目的原则   总被引:4,自引:0,他引:4  
在图书馆计算机编目中,应遵循标准化原则、集中性原则、一致性原则、顺序性原则、客观性原则、有效表示原则、简明化原则、检索点保障原则、专家决议原则、严格核查原则与实用性原则,才能把计算机编目工作做得更好。  相似文献   

16.
日本科学技术振兴机构(JST)是日本负责科技政策执行的最大科研资助机构之一。日本作为传统的创新型国家,其科技发展离不开JST的研发管理。今天,重新审视JST的内部机制,对我国的“双创”具有一定的参考意义。本文由三部分构成:JST概况、主要活动、以及基于循证的研发战略制定。JST概况介绍其主要职能:确立研发战略、资助研发、构建科技基础设施、培养青年科学家、促进科学交流;JST主要活动包含:规划研发战略、支撑从基础研究到产学研转化再到市场化的创新全过程、建设科技基础设施。JST基于循证的研发战略主要介绍其工作流:构建科技信息平台、数据分析、相关结果以循证(evidence)的方式供智库参考、利用智库拟定研发战略、提供资助领域的确定,通过项目资助促进相关研发,科技信息的再产生,最终形成支持创新的循环体系。  相似文献   

17.
本文从价值网形成的背景开始,阐述从价值链到价值网的转化.借鉴诸多学者对价值网理论的定义和研究成果,对图书馆价值网的形成、概念、模型进行分析和界定.在此基础上,从竞争优势的影响因素、价值策略、价值手段、价值运作等方面,构建和探析基于价值网的图书馆竞争优势模型,试图给图书馆一些新的启示.  相似文献   

18.
在当前我国推行文化强国和数字中国建设的政策背景下,在数字经济发展外延的社会趋势下,发展数字藏品成为近年来不可阻挡的潮流。本文通过了解高校博物馆当前发展状况,综合分析数字藏品在高校博物馆中的传播价值、共享价值、教研价值、纪念价值与社交价值,对数字藏品进行有针对性的价值发掘,进而探寻数字藏品在高校博物馆中的价值实现路径,力图助力高校博物馆摆脱当前发展掣肘,提高资源利用效率,探索新的发展道路,助力国家健全公共文化服务体系,提高群众文化自信。  相似文献   

19.
从个人层次、群体层次和组织层次角度,对目前心理资本理论的研究情况进行介绍及归纳,内容包括:心理资本的内涵、心理资本的测量、心理资本的前因与中介、心理资本的结果、心理资本与结果间的中介或调节变量、心理资本的调节以及图书馆员心理资本相关研究。最后,指出这些研究中存在的问题,并提出心理资本的研究展望及今后图书馆员心理资本研究可关注的方向。  相似文献   

20.
美国公共图书馆家庭作业服务研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
美国公共图书馆从众多免费服务项目的设立、严格的服务质量管理、深入细致的服务细节策划等方面着手,吸引青少年读者。其青少年家庭作业服务,无论从服务内容的架构、服务资源的建立、服务方式的搭配、服务工具的选择,或是服务实施主体的规范、服务实施过程的控制,还是对教育环境的延伸服务,都无不渗透着美国公共图书馆及社会各界对青少年学习和成长的全方位关注。这对中国公共图书馆青少年服务具有启迪作用。  相似文献   

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