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1.
何晓莹 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(4)
大学生群体性事件的预防与干预已成为各个高校学生管理工作的重要内容.目前的研究大多数集中在分析大学生群体性事件的特点,讨论解决学生群体性事件的对策.有针对性地对大学生群体性事件进行心理干预的研究还不多见.从心理干预的角度对大学生群体性事件进行探讨,旨在为高校大学生群体性事件的干预提供借鉴. 相似文献
2.
导入“健康促进”理念之学校体育改革展望 总被引：1，自引：0，他引：1
对学生体质下降、体育课程改革、学生体育行为、社会环境影响、体育促进健康的方法等问题进行思考.认为,导人健康促进理念可以补足学校体育的综合干预措施,以行为干预理论和方法,促进学生形成科学体育生活方式.展望了导入健康促进理念后学校体育的发展将发生的几大变化:1.致力于影响健康的社会和行为因素研究.2.形成体育生活方式将成为实现"终身体育"目标的核心.3.以行为干预理论为依据,促进学生形成科学体育生活方式.4.学校"体育健康促进"将成为实现"终身体育"目标的有效策略. 相似文献
3.
对7730名广西聚居少数民族大学生身体形态、机能、素质三方面体质状况及生活方式进行调查,采用描述统计、推断统计分析不同健康生活方式对体质结构的影响;设计、发放《少数民族大学生体质状况调查问卷》,调查健康认知、生活习惯、体育锻炼、营养膳食与学生健康水平的相关影响。指出少数民族学生体质综合评价情况与汉族学生存在一定差距,女生营养不良现象突出,存在健康认知差、学习压力大、睡眠质量低、体育锻炼缺等一些不良生活方式,如不有效控制会影响大学生身心健康。提出导入学校“体育健康促进”模式等针对性建议,对民族地区高校大学生体质与健康促进工作进行干预。为国家远程监控少数民族地区学生体质健康研究提供参考依据。 相似文献
4.
姚素萍 《襄阳职业技术学院学报》2022,(3):87-90
目的讨论慢病管理模式在原发性高血压控制中的作用。方法选择2018年1月至2021年1月襄阳职业技术学院附属医院收治的原发性高血压患者100例,随机分为实验组和对照组,对照组采用常规门诊管理,实验组在此基础上接受专科人员开展的慢病管理模式。结果干预一年后,实验组的血压控制率、用药依从性、生活方式改变、自我管理能力等方面均优于对照组(P<0.05)。结论对原发性高血压患者采用慢病管理模式,有利于提高血压控制率及知晓率,提高用药依从性,改善自我管理能力,具有一定的临床应用价值。 相似文献
5.
高晓芳 《安徽职业技术学院学报》2012,(1):54-56
健美操运动在其发展过程中已经逐渐融入到民众的日常生活当中,成为人们的一种"健康生活方式",并形成了自身庞大的"民"。文章主要分析并概括了这一"民"的群体性特征,即泛群性、先赋分群性和性别群倾性。 相似文献
6.
大学生健康生活方式养成教育的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王飞加 《北京体育大学学报》2008,31(4):518-520
健康生活方式的养成教育是大学生强健体魄的重要保证,本文对大学生健康生活方式养成教育的形成机制、原则、内容和方法进行深入地探讨。本研究结果为大学生的健康生活方式的养成教育开拓了理论研究的空间,对大学生健康生活方式养成教育的实践具有重要的指导意义。 相似文献
7.
江苏高校超重和肥胖大学生的生活方式因素研究 总被引：1，自引：1，他引：1
张玉秀 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(5):108-111
对江苏省10所高校1500名大学生的＂身高标准体重＂与生活方式相关性进行研究。结果显示：大学生超重和肥胖与吃早餐方式、饮食偏好方式、体育锻炼方式、睡眠方式和应激应对方式显著相关。建议的干预措施为：学校提供方便快捷的免费早餐促进大学生吃早餐;对学校体育工作实施＂运动锻炼参与率＂、＂运动习惯巩固率＂和＂体质健康指标改善率＂三项考核;强化作息制度和改善宿舍环境保证大学生的睡眠时间和质量;学校、社会和家长对肥胖大学生的心理健康加以干预。 相似文献
8.
生活方式与健康体育 总被引：19，自引：3，他引：16
李明 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(1):4-8
在分析现代社会特征的基础上，确立“生活方式的变化、生活方式与健康体育和作为生活方式的健康体育”三大主题，从“生活方式的理解、生活方式的变化、现代社会与成人病、现代社会与健康管理、创造健康、有规律的开展健康体育活动、积极推进家庭健康体育活动和从小培养良好的生活方式”等八个方面，对生活方式与健康体育问题进行了初步探讨。 相似文献
9.
方法:从核工业416医院的糖尿病患者中随机选取自愿参与试验者48名,在保持现有治疗手段基本不变的情况下,主要从生活方式的改变入手,并以膳食和运动干预为主,通过系统的健康教育,形式多样的交流和提醒,太阳能计步器、限油壶和控盐勺等工具,为受试者提供为期21周的健康干预服务。结果:受试者试验前后的流失率为35.4%,全程参与试验者为31人;试验后受试者营养KAP得分除营养态度外均发生了良性变化,且与受试前相比P<0.05;试验后受试者大多数体质健康和体检指标发生良性变化,其中体脂率、收缩压这2项指标与试验前相比,P<0.05;受试者对治疗性生活方式管理试验的满意度较高。结论:治疗性生活方式管理对糖尿病患者的病情改善有较好的帮助,值得在临床上推广和使用,专职的健康管理师进行的健康管理更为有效,医院可以考虑设置专人进行生活方式方面的指导,以更好的贯彻预防为主的原则和有效的配合临床治疗。 相似文献
10.
随着智能手机的普及,手机最大限度的占据了大众生活中的碎片时间,在娱乐或者家庭聚会等场合,所有人都是拿着手机低头玩,通过微信聊天,而不是直接与他人交流,久而久之便形成了群体性孤独;通过对微信这一社交媒体作为一种媒介对大众生活的影响进行分析,与其他传统自媒体进行对比来探讨社交媒体用户中产生的群体性孤独现象的原因并对所得结论进行总结. 相似文献
11.
秦德平 《北京体育大学学报》2011,34(4):104-106
本研究基于对2 300名学生调查的数据对生活方式6个下位因子解释健康总方差的能力进行了评估,分层回归的结果发现,人口统计学变量、药物及烟酒、卫生习惯三类变量解释健康总方差的能力较弱,饮食状况、运动锻炼、睡眠状况以及休闲活动对健康的解释能力较强,是大学生身体健康的生活方式促进中的优势因子。优势分析的结果表明,对大学生健康进行预测时,休闲活动与睡眠状况占了相对较大的权重,饮食状况与运动锻炼次之。这些结果提示,在社会转型期大学生的生活方式发生了深刻变化,因此健康的生活方式促进路径也应发生改变。 相似文献
12.
我国部分省市不同经济发展区域青年居民体质和生活方式现状调查及其干预 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对我国部分省市国民体质监测原始数据(共16160名,其中男7816名,女8344名;包括问卷部分和监测部分),按照国民体质监测的原则将研究对象分为省会城市、经济较发达地区和经济欠发达地区三个组,比较分析其体质和生活方式的差异,在深入了解我国不同经济发展区域青年居民体质和生活方式现状的的基础上,探讨体质和生活方式中存在的主要问题,进而构建出具有针对性的、科学可行的干预方案,以到达养成健康生活方式,提高生活质量的目的。 相似文献
13.
通过实施系统的护理干预对肝癌介入治疗患者进行健康教育,详细给患者及家属介绍治疗目的、方法、效果及其重要性,做好心理护理,完善各项辅助检查、观察穿刺局部和术侧肢体情况,对患者进行心理干预、健康教育。让患者共同参与,对癌症的治疗和康复有很大帮助。对肝癌介入治疗患者实施系统的护理干预,使患者了解相关知识,提高治疗依从性,改善了患者生活质量,患者对护理满意。因此,运用科学的方法对患者进行有效的系统的护理干预是非常重要的。 相似文献
14.
以健康传播学为理论支撑点,从体育生活方式的机理,对高校教师体育生活方式进行了调查研究。职工体育-社区体育-家庭体育一体化体育生活方式是建立在健康传播学理论基础上的,无论开展何种形式的体育活动,都要加强对体育活动的主体的体育价值观的培养,正确体育价值观的形成为科学、健康、文明体育生活方式的建立、奠定意识基础,而创造浓郁的健身氛围、构建并完善体育健身服务网络,完善制度建设与设施建设,则是促使高校教师体育生活方式朝着科学、健康、文明的方向发展的关键所在。 相似文献
15.
方永文 《广州体育学院学报》2014,(5):29-31
通过广州市居民的随机调查研究,对不同性别的受调查者健康自评、睡眠质量、锻炼等生活方式进行对比分析,以及健康自评、睡眠质量与居民锻炼等生活方式的逻辑回归模型进行研究。结果发现,广州市男性居民的睡眠质量要稍好于女性,广州市男性居民运动锻炼习惯也好于女性,但在烟酒等不良生活习惯上,女性好于男性。经逻辑回归分析表明运动锻炼、科学饮食具有与抽烟、饮酒对主观健康感与睡眠质量同等重要的影响度。这为启发和引导人们形成健康生活方式提供了参考依据。 相似文献
16.
江苏高校大学生体育锻炼方式与体质健康的相关性研究 总被引：10，自引：0，他引：10
张玉秀 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(4):22-25
通过文献资料、社会调查和数理统计等研究方法,对江苏省10所高校1500名大学生体育锻炼方式与体质健康的相关性进行研究。结果为:大学生体育锻炼方式与体质健康有显著的相关性,经常锻炼的大学生组体质健康优秀和良好率高于偶尔锻炼的大学生组。建议对大学生的体育锻炼实施有效的干预。 相似文献
17.
以现代健康促进理论为基础,结合《国家学生体质健康标准》测量标准和等级计分要求,采用生活习惯量表对四川省阿坝州13~15岁3485名藏羌初中生进行调查,构建体质健康等级与生活方式的预测模型,并给予科学干预策略。结果表明：（1）饮食规律性（规律、一般）、饮食结构合理性（合理、一般）、睡眠时间（6~7小时）、睡眠质量（好、一般）、锻炼强度（中等强度）、是否具备健康生活的必要技能（是）等对体质健康等级综合评分有正向促进作用。（2）解释变量全体与连接函数之间的线性关系较为显著,模型拟优度较好,观测频数与期望频数分部之间显著性较小,模型的拟合优度总体分布上较为理想。（3）拥有饮食规律性规律、睡眠质量好、健康生活及相关知识与健康生活必要技能的初中生体质健康综合等级更为理想,睡眠时间低于8小时和锻炼频次低于3次以上/周的初中生体质健康综合等级越差。（4）体质健康等级综合评分为2的可能性最高（43.8%）,其次是体质健康等级综合评分为3（42.01%）,再次是体质健康等级综合评分为4（7.28%）,最后是体质健康等级综合评分为1（6.91%）。（5）家庭教育层面营造温馨和睦环境,树立“健康生活,健康心态”的准则;学校教育层面积极进行运动干预,促使学生体育活动行为习惯的养成;社会教育层面督促养成良好的生活习惯,形成健康的作息习惯,树立积极健康的人生价值观。 相似文献
18.
江苏高校大学生牛奶饮用方式与体质健康的相关性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对江苏省10所高校1500名大学生的饮用牛奶方式与体质健康的相关性进行研究。结果显示:由于牛奶中除了乳糖(主要促进钙的吸收)为独特成分外,其它营养素都有可替代食物提供;牛奶补钙作用不及运动锻炼;饮食方式对体质健康的影响具有长期性和累积性的特点。因此大学生是否饮用牛奶与体质健康的相关性不显著。建议对大学生的其他饮食方式进行研究和干预。 相似文献
19.
马力 《军事体育进修学院学报》2007,26(4):105-108
良好健康的生活方式将决定人们的生命质量.因此,关注现代大学生的健康生活方式,会对未来科技工作者的寿命和生存质量产生极其重要的影响.通过调查,了解皖北高校大学生生活方式状况.研究发现,生活方式对学生体质健康有较大影响,不同体质学生生活方式存在显著差异.这可为教育行政部门制定大学生健康促进战略提供科学依据,为学校体育的改革提供参考. 相似文献
20.
《吉林省教育学院学报》2015,(4):141-143
本文在对邻避设施和邻避型群体性事件概念进行界定的基础上,对邻避型群体性事件的现状、成因、特征进行了分析,并提出具有针对性的预防对策:逐步实现科学选址基础上的公民参与机制;提高邻避设施责任单位的回应性;采取多样化的风险补偿方式;借助无利害关系的第三方进行综合评判。 相似文献