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阅读推广事业良好的发展态势对阅读推广人才提出了更高要求。以短期培训为主的阅读推广人培训机制,能够提供的人才质量与数量无法满足阅读推广事业发展的需要,这是发展阅读推广人才专业教育的根本原因。文章主张图书馆界推动阅读推广人才专业教育:图书馆是全社会阅读推广的主阵地;图书馆学科体系中应当有阅读推广的地位;图书馆学教育应当发展阅读推广专业教育。 相似文献
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当前,图书馆的阅读推广工作虽然取得了一定的成绩,但在认识上和操作中仍然存在一些问题,例如对图书馆在阅读推广事业中的位置及阅读推广在图书馆业务中的地位评价过高、阅读推广与图书馆延伸服务的关系界定不清、阅读推广中的价值中立原则模糊等.只有客观、正确地看待这些问题,才能更好地推动图书馆事业和阅读推广事业的双重发展. 相似文献
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促进社会阅读是公共图书馆的重要使命。开展阅读推广活动、创新阅读推广方式和发展阅读推广策略也已成为公共图书馆事业发展活力和水平的重要标志。首都图书馆策划并组织的大型阅读推广互动活动——"北京换书大集",就是创新阅读推广方式、提升全民阅读 相似文献
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中国的现代化历程，是阅读的物质基础由贫瘠走向丰厚的历程。近20年来，全民阅读事业的发展鼓励和吸引了更多的行动者进入阅读推广场域。阅读推广场域物的极大丰富，蕴藏着多元行动者的主动权，被动化、程序化、橱窗化是阅读推广场域近年来所出现的值得深思的现象，这督促我们以阅读推广专业化为关键点，重建人与物在阅读关系中的平衡，重新找回人类在阅读场域中的主动权。 相似文献
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在图书馆阅读推广服务工作中，阅读推广馆员的职业认同与素质提升不可忽视。面对图书馆发展的新形势，图书馆阅读推广必须从“技能、赋能、效能”的新角度，重新审视各个方面提出的新内涵和新要求。从图书馆事业发展理论和人才成长理论可以看出：增强兴趣、乐趣、志趣是阅读推广馆员提升技能的根本路径；扣紧发现美、传播美、创造美的关键点是阅读推广馆员为读者赋能的核心职责；具备育人情怀、文化者功力、学术者形象、朗读者风范以及促进文旅融合是阅读推广馆员提升阅读推广效能、升华职业认同、聚焦素质提升的重要手段。 相似文献
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冯梅丁菁梅李琛宁劲 《大学图书情报学刊》2023,(1):25-30
创建特色的阅读推广活动品牌成为图书馆深化读者服务、推进阅读推广事业的主要业务内容。文章以中国科学技术大学图书馆沉浸体验式的阅读推广活动——探秘图书馆“密室逃脱”为例,从品牌建设的定位、独特的服务形式、策略实施的特点等方面分享了活动品牌化的过程、经验和心得体会,以此期望能为高校图书馆阅读推广事业的发展作出贡献。 相似文献
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随着高校图书馆阅读推广实践工作的推进,高校图书馆阅读推广服务效果评价困难、缺乏长效机制等问题逐渐凸显.文章分析了推广馆员、推广对象和推广资源三大阅读推广要素中制约高校图书馆阅读推广良性发展的因素,从积分制管理的角度,对高校图书馆阅读推广体系的构建进行探索和设计,以期为高校图书馆阅读推广事业的开展及后续研究提供参考. 相似文献
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红色文献是一种宝贵的红色资源，公共图书馆开展红色文献阅读推广对于保存与传承红色文献、弘扬红色精神、提高国民素质和坚定文化自信具有重要的现实意义。文章首先对全民阅读视域下公共图书馆开展红色文献阅读推广的内容逻辑、价值逻辑和实践逻辑进行了探讨，厘清了深化全民阅读活动与红色文献阅读推广之间的理论关系，继而针对红色文献阅读推广过程中尚缺乏与全民阅读的有机融合、影响程度较为有限等问题，结合阅读推广的推广主体、接受主体、内容体系、推广场域及效果评价诸要素展开探索，构建出红色文献阅读推广的立体化互动模式，并对该模式的内涵进行系统阐释，从而进一步推动全民阅读事业蓬勃发展。 相似文献
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本文通过回顾宁阳县图书馆创编的《宁阳读书人》的办刊缘起和编印历程,探讨了全民阅读推广类内刊的基本结构、内容、稿源选择及其宣传推广方式,进而提出阅读推广类内刊应该以构建阅读推广全媒体平台为定位,突出阅读推广特点,顺应数字阅读时代的发展趋势,推进全民阅读走向读书协会组织、纸质媒体以及微博、微信公众号等新媒体的全媒体融合,促进区域公共文化事业的发展。 相似文献
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高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。作为公共文化服务体系重要组成部分的公共图书馆事业要实现高质量发展,必须把推进全民阅读作为核心任务,从理论和实践两个层面推动全民阅读推广工作的深化和高质量发展。文章从广东省域内公共图书馆阅读推广实践出发,分析当前影响阅读推广工作深化发展的问题,以问题为导向提出推动公共图书馆阅读推广工作高质量发展的策略和建议。 相似文献
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[目的 /意义]基于智慧文旅的图书馆阅读推广模式创新将促进图书馆智慧转型和创新发展,促进图书馆阅读推广事业的发展。[方法 /过程]通过文献梳理,分析文旅融合阅读推广的研究现状和问题,尝试构建基于主体、客体、推广资源、推广媒介的图书馆新型阅读推广模式——基于智慧文旅的图书馆阅读推广模式(SCTLRP)。[结果 /结论 ]基于智慧文旅的图书馆阅读推广模式首先需要搭建基于智慧文旅的数据收集、处理、传输与应用平台,其次要解决多个主体之间的协同合作机制,推进智慧文旅资源组织、个性化阅读推广活动、推广与反馈评价。针对上述问题探讨基于智慧文旅的图书馆阅读推广模式实施策略,以期为图书馆阅读推广创新提供参考借鉴。 相似文献
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聂震宁先生是我国著名的全民阅读践行者与推广者,其全民阅读推广工作取得了诸多成效.文章通过调查法和访谈法,从聂震宁先生锐意进取的出版观及推己及人的阅读观出发,对其出版工作生涯、自我阅读体验、推广阅读认知、全民阅读研究等方面的实践经验与理论思想进行梳理,聚焦数字化出版与阅读的关系探究以及新时代全民阅读的发展路径,总结并提炼其关于深化推进新时代全民阅读的若干建议,以期促进我国全民阅读事业健康发展,助益实现书香华夏的宏伟文化愿景. 相似文献
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通过对印度EDUSAT的介绍,引出对各项印度阅读推广服务的具体介绍,以此表明EDUSAT对印度阅读推广事业的巨大影响,最后以印度对于我国阅读推广事业的简要借鉴作为结语. 相似文献
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[目的/意义]对数字阅读推广的基础理论问题进行探析,为数字阅读推广的实践提供参考。[研究设计/方法]通过属加种差的方法从营销学、传播学、教育学视角对数字阅读推广进行定义;基于信息流理论对数字阅读推广的运行机制与模式进行阐释,并结合管理要素与职能理论对数字阅读推广的管理机制与模式进行阐释。[结论/发现]数字阅读推广是旨在改进阅读服务者与用户的关系,促进更多用户利用数字阅读服务的营销、传播、教育等行为。数字阅读推广是用户与服务者的需要,也是国家发展全民阅读事业的需要。数字阅读推广的组成要素包括推广主体、推广对象、目标用户、推广信息、推广渠道、推广方法、推广评价等。数字阅读推广的基本运行模式包括活动、出版物、人际传播、广告、课程、导航与推荐系统等。随着数字阅读推广的发展,各类推广主体需要将其纳入统一管理。[创新/价值]对数字阅读推广的概念、运行、管理等进行较系统的理论探索。 相似文献
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英国是世界上图书馆事业最发达的国家之一,文章回顾了英国阅读推广活动发展的历程,考察其读者发展概念的内涵及主要的项目与活动,分析其效果、影响及意义,为我国的阅读推广活动提供借鉴。 相似文献
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数智时代下，图书馆沉浸式阅读推广不仅有助于丰富学生知识内容，也对艺术院校戏剧表演、播音主持等专业学生主动朗读具有重要作用。文章分析了数智时代下图书馆沉浸式阅读推广的现实意义，进而提出系列对策建议：虚实共生，助力资源优化整合；技术为媒，推广智能技术应用；多元共建，创新图书馆事业业态；以人为本，培育高素质推广人才的对策建议。这些举措能为艺术院校图书馆沉浸式阅读推广提供路径支撑，助力艺术院校戏剧影视表演、播音主持等专业学生沉浸式阅读。 相似文献
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阅读推广服务是党校图书馆纵深发展的必然产物,将阅读推广与品牌建设有机结合起来打造阅读品牌,是党校图书馆提升自身影响力的创新发展举措。中共广西区委党校图书馆立足党校的功能与定位、广西的文化特色,充分利用党校资源优势,服务好党校的主业主课,建设具有党校特色的阅读品牌“红湾”主题阅读体验区,通过开展主题阅读活动、整合资源创造阅读条件、打造党建VR等,以期推动图书馆事业的高质量发展。 相似文献
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[目的/意义]对国内图书馆数字阅读推广的发展现状进行调研，以期为未来图书馆数字阅读推广的发展提供建议。[方法/过程]以国内公共图书馆和高校图书馆为主要研究对象，以图书馆网站、微信公众号、微博账号等作为数据来源，利用网络调查法、文献调查法对我国图书馆数字阅读推广的现状进行调研。[结果/结论]目前我国图书馆数字阅读推广发展较快，数字阅读推广的模式包括活动、出版物、人际传播、广告、课程、导航与推荐等，但发展不均衡，以活动模式、推荐模式为主，图书馆数字阅读推广还有较大的发展空间。 相似文献
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全民阅读发展水平评价不能仅从阅读率、阅读指数单方面反映，应该构建测度评价体系，整合多方面数据综合体现。本研究利用多指标综合测度法和障碍因子测度模型分析全民阅读发展的动态演变、取得的成效以及阻碍因素。研究结论为：出版物、推广活动、图书馆等是促进全民阅读发展的重要力量，而推广人员对全民阅读发展的贡献不显著；2012—2021年，全民阅读整体发展水平呈现逐年递增态势，增长了2.667倍，2014年，全民阅读开始迈向高质量发展阶段；五个子系统的发展水平呈现显著差异；全民阅读的发展障碍因子不断变化，2012年以阅读推广、阅读成效为主，2016年以阅读成效、阅读资源为主，2021年以阅读设施、阅读资源为主。 相似文献