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1.
高原原 《吕梁教育学院学报》2013,(1):132-133
后卫作为一支球队的核心,是全队的组织者,他在场上的表现直接影响着比赛的结果。在篮球运动向高速度、高对抗、高技术方向发展的今天,后卫的临场发挥经常可以左右比赛的胜负,起到至关重要的作用,因此对后卫的组织能力和支配球的能力的培养是非常必要的。本文通过对后卫能力所涵盖内容进行研究与分析,有针对性的提出了训练的具体方法和措施。 相似文献
2.
肖熙然 《军事体育进修学院学报》2006,25(4):81-83
从篮球核心后卫队员素质构成的要素着手,对篮球核心后卫队员的类型、必备素质、培养方式进行探讨,旨在为提高篮球运动技、战术水平提供参考。 相似文献
3.
马驰 《包头职业技术学院学报》2010,11(4):34-35,46
篮球核心后卫是一个运动队的核心,其具备的组织能力对技战术的运用,比赛的结果有重要影响。针对核心后卫的类型,分析组织后卫的作用与任务,提出相应的培养与训练方法和手段,以期为对篮球核心后卫的培养与训练方面提供参考。 相似文献
4.
对篮球后卫队员的分析与探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
】通过临场统计,国内、国外的比赛后卫队员的表现作为研究对象,结合篮球运动的基本理论,较系统的分析了国家队、省队、青年队、大学生队、国外队及女子队在比赛中后卫队员趋势,及对比赛的影响作用,试图为篮球后卫队员的培养训练提供一定的参考 相似文献
5.
试论对核心后卫篮球意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
刘进学 《山西师大体育学院学报》1995,(2)
核心后卫是比赛中的灵魂队员,是全队实施战术配合的组织者、指挥者。核心后卫篮球意识水平的高低,对全队技战术水平发挥起着举足轻重的作用。核心后卫篮球意识的主要内容是什么?如何在训练、比赛中培养其运用技术能力,主动配合意识、良好的战术意识和提高心智能力,是培养核心后卫篮球意识的几个基本途径。 相似文献
6.
篮球运动核心后卫的优化模式与培养 总被引：2，自引：0，他引：2
核心队员的水平对全队发展有举足轻重的作用。迅速提高核心后卫的能力是我国赶超世界先进水平的重要课题之一。通过阅读文献资料、访谈调查和将临场观察统计结果，将核心队员分为3种，核心后卫分为4型；概括出核心后卫的优化模式，并从现代运动训练主要发展趋向出发，提出了选拔和培养核心后卫的主要手段。 相似文献
7.
以我国男女篮参加2009年亚锦赛、斯坦科维奇杯和2008-2009年NBA联赛的部分中外核心后卫为研究对象,从篮球专业的视角,对核心后卫的选材和培养进行研究,找出我国核心后卫与世界强队核心后卫的差距,以期引起我国篮球界对核心后卫问题的重视,为我国篮球高水平运动队培养核心后卫提供参考. 相似文献
8.
董志权 《北京体育大学学报》2007,(Z1)
1核心后卫队员的作用与要求1.1教练员的助手核心后卫队员是场上、场下教练员的得力助手。核心后卫队员往往球龄长、基本功扎实、技战术娴熟、经验丰富。核心后卫队员是贯彻本队发展方向和训练指导思想的骨干;是实际比赛中充分体现队伍的风格特点、战术打法的灵魂。在比赛中核心 相似文献
9.
姜宏斌 《河北体育学院学报》2015,29(2):40-44
借鉴"位置模糊"的概念特征理论,结合不同位置球员竞技表现对比和竞技能力评价与建模,通过篮球运动"位置模糊"与传统位置球员在身体形态、活动区域、技术动作、战术配合及训练理念等方面的差异性比较,对2013-2014年NBA现役447名不同位置球员攻防样本数据进行实证分析。研究发现:篮球运动"位置模糊"训练理念影响下衍生的新位置球员,即中锋/前锋、前锋/后卫与传统位置球员在身体形态、部分竞技表现指标(篮板、封盖等)存在显著性差异且竞技表现更优。建议业界人士在训练工作与临场指挥中不断思考与实践,构建中国篮球本土训练理论体系以整体提高竞技水平。 相似文献
10.
运用数理统计、文献资料、录像分析等方法,以第29届奥运会中国男篮小组赛技术统计为依据,从攻、守两方面,对中外男篮后卫队员攻防能力进行对比分析。结果表明：中国男篮后卫整体得分能力较低,助攻、组织能力较差,失误较多,传球及组织进攻目的性不强。我国后卫队员应加强身体素质的训练、防守基本功的训练和防守技术训练,重视后卫队员防守意识的培养。 相似文献
11.
青少年篮球全面型核心后卫的专业素养及其选材研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘咸 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):99-101
采用特尔斐法,就篮球全面型核心后卫的选材及培养做全面调查,归纳与分析。结果表明:就全面型核心后卫的专业素养看,主要应注重其全面的核心组织能力、果断的应变能力、组织严密的防守能力以及具备克敌致胜等能力培养;就全面型核心后卫的初级选材看,应着重考虑其身体型态、技术水平、心理素质、战术意识等选材。 相似文献
12.
对中外男篮后卫队员阵地攻防技术现状的比较研究 总被引：8，自引：1，他引：7
曹竟成 《北京体育大学学报》1999,(4)
以中国男篮后卫队员在26 届奥运会比赛中阵地攻防的技术表现作研究的主要对象, 与美国、立陶宛、克罗地亚等世界优秀男篮后卫队员的技术指标进行比较作研究的基本依据;以专家调查、临场观察、数理统计和逻辑分析等手段作为研究的主要方法;比较分析中国男篮与世界优秀男篮后卫队员之间的阵地攻防技术,为正确认识与客观评价中国男篮后卫队员的技术现状和今后对我国男篮后卫队员的选拔、培养、训练及评价等实践活动和理论研究提供参考 相似文献
13.
篮球进攻时组织后卫战术意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
刘涛 《山西师大体育学院学报》1996,(2)
一个篮球队的成绩靠平时全队的作战能力。因此,在比赛中良好的后卫组织是非常必要的,这意味着后卫组织的作用相当特殊。但一个有能力能担当此任的后卫需要从不同的几方面训练。本文作者对训练后卫组织提出自己的观点和培养方法。 相似文献
14.
我国篮球核心后卫队员的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
谭朕斌 《首都体育学院学报》1996,(1)
篮球运动中的核心队员是球队中起主导作用的人物,是场上战术的组织者和指挥者。纵观世界强队,对照我国现状,核心队员无论在思想修养、技术水平、战术意识、组织能力等方面与世界先进水平都有较大的差距,这也是我国篮球运动水平落后的一个重要原因。为了适应现代篮球运动的发展,必须迅速提高我国核心队员的水平,这已成为我国篮球运动赶上世界先进水平的重要课题。本文论述了现代核心队员的类型,目前我国篮球核心队员的现状与世界先进水平的差距;核心队员的必备素质以及核心队员的培养,为在篮球运动实践中培养现代核心队员提供理论参考。 相似文献
15.
中国男子篮球一线队伍核心后卫群体比赛能力的研究 总被引：12，自引：0，他引：12
张俊青 《广州体育学院学报》2003,23(1):70-72
中国男子蓝球核心后卫群体在综合比赛能力方面，整体与甲A一些队伍中引进的核心后卫群体相比较有较大差距。突出的表现在个人攻击能力和助攻能力方面的明显不足；而在国内核心后卫群体中，30岁以上老队员仍然是各队中的中坚，但比赛能力却每况愈下；中间年龄段上的后卫群体能力明显不足，使得国内核心后卫的培养出现断层现象；年轻的核心后卫群体缺乏足够的上场机会，得不到应有的锻炼，综合比赛能力提高缓慢。国内核心后卫群体比赛能力的严重不足，巳成为中国男子蓝球整体发展中的一个薄弱环节。 相似文献
16.
韩健 《军事体育进修学院学报》2002,21(4):110-112
篮球意识是篮球运动的灵魂。根据教学与训练的实际，运用场上标记法进行篮球意识的教学，培养学生对篮球运动的理解力以及场上表现力。 相似文献
17.
第16届男篮世锦赛中国男篮与同组后卫技术比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用数理统计、录像等方法对我国男篮后卫在16届篮球世锦赛中的表现进行分析。结果表明:在进攻上得分能力有一定的提高,发动快攻的次数较少,失误次数偏多,而助攻能力和全队的组织能力制约中国男篮整体实力的提高;在防守上对对手的后卫紧逼不够,前场篮板球的保护明显不足。提出通过加强后卫体能和攻击性攻守均衡的训练体系、加强后卫人才的梯队培养等对策来发展我国男篮的优秀后卫人才。 相似文献
18.
通过对参加第22届亚洲男篮锦标赛的中国队三名后卫队员的技术统计的分析,论述了我国后卫在四项基本能力(运球、助攻、得分、防守)上存在的差距和不足,进而针对性的提出培养和训练建议. 相似文献
19.
从男篮亚锦赛分析后卫的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对参加第22届亚洲男篮锦标赛的中国队三名后卫队员的技术统计的分析,论述了我国后卫在四项基本能力(运球、助攻、得分、防守)上存在的差距和不足,进而针对性的提出培养和训练建议。 相似文献
20.
我国篮球训练指导思想的形成及其影响 总被引：1，自引：1，他引：0
从历史的角度,以逻辑分析的方法,对我国篮球训练的指导思想的形成过程进行了理论分析,界定了篮球运动训练指导思想的概念、特性,对我国篮球运动训练指导思想演进的过程进行分析,并依次进行了归纳与评价,提出了我国篮球运动训练指导思想的形成及其影响.旨在树立正确的篮球运动训练指导思想,促进运动成绩和竞技能力的提高. 相似文献