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相似文献
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1.
高校扩招后大学生学风建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校的学风建设状况直接影响到学生的知识文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量,连续几年的高校扩招,使大学生的学风建设工作面临一些新的问题,本文就扩招后如何培养大学生良好的学风进行了一点思考.  相似文献   

2.
近年来,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展全局的突显位置已成为人们的共识。2019年政府工作报告中提出职业院校扩招百万的目标,赋予了职业教育新的站位。笔者从职业院校视角,分析由百万扩招给学校带来的机遇和挑战,并从专业建设、学制设置、人才培养、培养原则等方面进行路径探索,以期为职业学校在扩招期间解决所面对的问题提供一些有价值的参考。  相似文献   

3.
2000年以来,我国新增本科院校140多所。这些新建本科院校能够抓住学校升本科的契机,在学校的合并重组、教育思想和观念的转变、师资队伍建设和学科专业建设、管理制度建设、校园建设等方面做了大量卓有成效的工作。但同时应该看到,新建本科院校建设起步较晚,并承担了繁重的扩招任务,许多学校的在校生规模已经很大,学校的改革、建设和发展的任务还十分艰巨。在大规模的扩招之后,新建本科院校如何保证教育质量,是我们必须高度重视的一个问题。我校自建校至今已走过了50年的办学历程,于2000年升格本科后,更是步入了发展建设的快车道,师资队伍不…  相似文献   

4.
扩招后, 广东省22 所普通本科院校公共体育课程建设引发出了四个最突出的问题。呼吁要加大体育场馆硬件的经费投入, 逐步改变体育教师队伍的学历和职称结构, 充分利用学校体育资源, 合理安排体育授课时段, 尽快适应高等教育超常规的快速发展形势和扩招后所引发的新变化。  相似文献   

5.
随着社会的不断发展、人们观念意识的不断改变以及高校改革不断深入,高校扩招以及扩建工作对高校会计制度提出了新的要求.为了保证固定资产的安全,使学校资产能够充分运用到学校工作和建设上来,必须解决好会计制度改革后的固定资产核算问题,使固定资产的使用与管理更加高效、透明,从而能够积极推动现代高校人才培养和科研活动的有效开展.  相似文献   

6.
国务院出台高职扩招政策后,浙江省教育厅先后出台两个扩招文件,在政策上保障了高职百万扩招的落地。分析浙江省扩招计划,公办学校校均扩招人数位列首位,“双高”建设院校、民办高职扩招校均数较少。扩招面临的困惑主要是“质量扩招”的疑惑、“人才培养”的困惑、“合作办学”的挑战、“师资短缺”的应对、“扩招条件”的困难。在下一步扩招中要建立长效机制,解决扩招的生源问题,探索扩招的培养模式。  相似文献   

7.
扩招与入世:高校专业建设如何应对   总被引:8,自引:0,他引:8  
直面扩招与入世 ,高等教育的诸多问题都有待重新厘订。专业建设自然也不能例外。本文仅就扩招和加入WTO后 ,高校专业建设的改革与发展所面对的问题及应对策略 ,谈几点认识。一、高校专业建设所面临的问题专业建设是人才素质培养的前提基础和保障条件 ,是高等教育的重要问题之一。但从目前现状来看 ,专业建设还远远不能适应社会经济发展的需求 ,扩招和加入WTO后 ,将面临着更为严峻的挑战 ,矛盾将更为突出。其一 ,扩招与入世引发并加速市场化 ,高等院校的专业建设面临严重挑战。首先 ,高校扩招生及毕业生的结构与数量是否合理 ,直接影响…  相似文献   

8.
近年来,在经济社会稳定、高速发展的同时,我国高等教育也得到了迅速发展。随着高校的扩招和高等教育改革的不断推进,在高校学生群体学风建设中出现了种种问题,已经引起学校、社会和家庭的高度关注。本文阐述了高校学风建设的内涵和意义,并指出了目前高校学风建设存在的问题,涉及社会、学校、学生和家庭等诸多因素。  相似文献   

9.
大扩招给地方区域性高校带来了发展机遇,也给学校的教学和管理带来了许多问题,本文就地方区域性高校扩招后所面临的教学管理问题进行探讨,力求提出一些解决问题的办法.  相似文献   

10.
在高等职业教育面临深化改革和类型发展的关键时期,高职院校的扩招工作也进入到了内涵建设阶段。高职院校面对扩招学生多元复杂的扩招生源结构与特点,基于扩招学生人生发展与高职院校内涵发展,对扩招人才培养工作进行价值反思,主动探索扩招学生内生发展与外部环境相生相宜的培养策略,提升扩招学生培养质量,对高职院校适新应变深化职业人才培养模式改革意义非凡。  相似文献   

11.
薛建华 《文教资料》2011,(35):160-162
改革开放30多年来,我国地方高校经历了合并、扩招和深化教学管理体制改革、注重学校内涵发展等一系列重大变迁后,教学资源的优化整合已成为教学管理的重要内容之一。在研究和探讨教学资源优化整合的现实意义的基础上,合理配置教学资源和有效利用教学资源,对地方高校的内涵建设与未来发展尤为重要。  相似文献   

12.
我国现代意义上的职业教育,是在改革开放后由经济建设中心地位的确立而发展起来的,主要以培养经济建设需要的大量中初级应用型人才为目的。因此,其发展模式是有计划、大规模的学校形态的职业教育。这一模式为百废待兴的中国经济培养了大批建设人才,有效地缓解了人才匮乏的矛盾。同时也在一定意义上为社会的稳定,为满足人民群众对教育的需求,为教育体制的改革和教育的规范化建设作出了贡献。但随着社会的不断发展变化和矛盾重心的转移,我国的职业教育出现了许许多多的现实问题,诸如高等教育扩招后的生源问题;人民群众对高级别、高质量教育的需求与职业学校办学条件较差、层次较低之间的矛盾;毕业生就业难与高素质人才缺乏同时并存的矛盾;市场的多变性与学校培养周期较长之间的矛盾;终身教育、……  相似文献   

13.
近年来,民办职业培训教育服务经济社会发展的能力日益增强,但目前社会结构变迁背景下国家的宏观发展需求发生改变,民办职业培训学校与相关外部影响因素能否协调发展的问题比较突出.本文以山东省济南市1999-2007年的数据为基础,运用协整分析、误差修正模型,分析了社会失业人数、高校扩招人数、城镇居民人均支出等因素与民办职业培训学校的关系.分析结果表明,社会失业人数、高校扩招人数对民办职业培训学校发展的影响作用较为显著.  相似文献   

14.
文章通过分析《数码摄像技术》课程建设的实际情况,对高职扩招后教学中存在的问题进行分析,并对校内SPOC混合式教学模式进行了探索,提出更加科学合理的基于高职扩招背景下SPOC混合式教学模式实施方案,从而为高职扩招背景下的相关课程实施提供了借鉴。  相似文献   

15.
随着研究生扩招的进行,目前学校对于研究生教育管理在很多方面都显露出不足,严重影响研究生教育质量。本文分析了高校研究生扩招后在教育和管理方面存在的各种问题,并结合实际情况,从改善教学管理方式、转换教育理念、完善教育机制等方面对如何规范有效培养研究生提出了几点建议。  相似文献   

16.
对高校扩招后实验室建设和实验教学运行管理中存在的问题进行了分析,并就相关问题的产生根源和解决对策在实验室建设的体制、观念、规划和计划性、队伍建设、实验教学管理等方面进行了探讨。  相似文献   

17.
刘虎 《职教通讯》2012,(28):32-36
我国中等职业教育在经历了大规模的扩招之后将步入后扩招时代,后扩招时代中等职业教育面临着学校数量减少、"升学"与"就业"的定位转移、学习者的多样化需求等多种挑战,需要采取多种措施,促进中等职业教育在后扩招时代的转型与升级。  相似文献   

18.
为加快我国社会主义现代化建设,迎接知识经济时代的到来,教育部决定,从1999年开始,全国普通高校将持续若干年扩大招生数量。高校扩招,不仅从长远看对提高劳动者素质、提高全民族科学文化素养、加速发展经济和两个文明建设有直接推动作用,而且对当前缓解就业压力、满足广大学生接受高等教育的强烈愿望、拉动消费均有重要作用。这一举措国家需要,民心所向。但是,从1999和2000两年的扩招来看,各高校物质条件和精神准备均不甚充分,扩招后已经带来和将会带来的一些问题不容忽视。除了教育资源紧张外在招生的学校分布、专业分布、学制年限分布方面…  相似文献   

19.
狠抓技能竞赛 提升中职学校综合实力   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈栋 《广东教育》2009,(8):21-22
在高校扩招的压力下,中职学校如何闯出一条发展之路,是中职学校管理者需要深刻思考的问题。本文就技能竞赛对师资培养、校企合作、综合实力的影响进行探讨。  相似文献   

20.
高职院校体育师资队伍建设初探   总被引:2,自引:2,他引:0  
高校扩招增加了高等教育学历人才及紧缺专业人才的供给,适应了社会经济的发展。然而,在实施高校扩招政策的实践中,也出现了许多问题。如师资队伍建设、经费投入、教学仪器设备等资源条件是否实现了同步增长;各级院校的发展速度、规模是否为扩招的持续健康发展提供了有效保障,等等。这些问题的提出对高职院校师资队伍建设提出了新的要求。因此,加强体育师资队伍建设是我国高等教育整体发展战略中的一个重要组成部分。  相似文献   

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