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自我效能感对高校图书馆员职业倦怠的个体干预 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆员是职业倦怠高发人群,职业倦怠不仅会损害图书馆员的身心健康,而且严重削弱图书馆员的工作绩效和人际关系.自我效能感水平影响个体行为的选择、思维方式及情感反应,自我效能感危机势必导致个体的职业倦怠.高校图书馆可以通过引导馆员进行积极的认知重构,主动获取强化自我效能感的正面信息源,进行合理的归因,以及合理规划职业生涯等途径,不断提升馆员的自我效能感,从而有效地干预职业倦怠. 相似文献
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自我效能感是图书馆员信念的重要组成部分，也是影响图书馆员职业倦怠的主要因素之一。从社会、职业、馆员自身三个纬度对影响馆员自我效能感的因素进行了分析。以期引起社会各方对图书馆职业的重视。馆员自身应树立正确的职业观念。对服务行为进行恰当的归因，积极调整心态来应对职业倦怠。 相似文献
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文章从图书馆员组织支持感与自我效能方面探讨与职业倦怠的关系,了解目前高校图书馆员的职业倦怠现状,提出有利于提高馆员积极性的方法. 相似文献
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高校图书馆员职业倦怠状况的成因分析 总被引：7，自引：0，他引：7
李静 《大学图书情报学刊》2008,26(3):78-82
文章采用问卷调查的方法对420名高校图书馆员的职业倦怠状况进行了调查,结果表明：（1）高校图书馆员职业倦怠比较严重,但其个人成就感较高;（2）助理馆员、馆员与副研究馆员的职业倦怠程度最高;（3）科级干部玩世不恭和成就感低维度最为严重;（4）个人收入感觉较高人群,其个人成就感最低。并从职业因素、个人因素和管理因素等方面深入分析图书馆员职业倦怠的成因。 相似文献
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图书馆员的自我效能感 总被引：4，自引：0，他引：4
自我效能感是馆员工作行为的一种动机,直接影响馆员的工作热情的坚持性。馆员自我效能感的强弱,取决于诸多因素。要提高图书馆工作水平,就要培养馆员具有更好的综合素质,也应深入研究馆员的自我效能感,激励馆员的工作成就动机。 相似文献
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为探究中学图书馆员职业承诺与心理健康的状况及其关系,本研究综合《中学图书馆员职业承诺问卷》和《SCL-90症状自评量表》对馆员进行测量。结果表明:(1)中学图书馆员职业承诺和心理健康的整体水平较高。(2)馆员的职业承诺和心理健康在不同人口统计变量上存在显著差异。职业承诺整体趋势是馆龄0~5年的馆员职业承诺水平较低,馆龄6年以上的馆员随着馆龄的增加而逐渐提高并趋于稳定。心理健康整体趋势是馆员的年龄越小,偏执程度越高。(3)相关分析表明:焦虑与继续承诺存在正相关,强迫、抑郁分别与情感承诺呈负相关。(4)回归分析表明:焦虑是继续承诺的有效预测因素;抑郁对情感承诺没有显著影响,而情感承诺会随着强迫症状分值的增高而降低。 相似文献
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采用问卷调查法探讨高校图书馆员的工作效能感状况。结果表明,职称高的馆员的工作效能感显著高于职称低的馆员,而工作效能感在学历、性别、年龄和工作年限上则不存在显著差异。最后,针对调查结果提出了相应的建议。 相似文献
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广州高校图书馆员职业倦怠现状调查研究 总被引：5，自引：0，他引：5
通过使用马斯拉奇职业倦怠量表通用版（MBI-GS）调查问卷对我国高校图书馆员的职业倦怠程度进行测量,并检测职业倦怠和一些特定背景的关系。结果表明高校图书馆员经历着中度的情绪衰竭以及低度水平的玩世不恭和个人成就感低落,整体来说职业倦怠水平较低。不同岗位的图书馆员的倦怠程度有所区别;从事对内业务的高校图书馆员的倦怠程度要高于其它馆员;接触读者能降低图书馆员在情绪衰竭和玩世不恭上的倦怠水平。 相似文献
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本文运用实证研究方法,以心理授权理论为视角,从自我效能、工作意义、工作自主性和工作影响等方面,展开图书馆员职业倦怠影响因素的研究。研究结果表明,图书馆员的心理授权各构成要素与其职业倦怠的态度与行为存在显著的负向影响;同时,图书馆员的职业倦怠态度对其行为存在显著的正向影响。 相似文献
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高校女性图书馆员职业倦怠问题越来越明显,由于社会对图书馆职业的认知偏差、图书馆工作的相关因素、女性馆员个性特性及图书馆法律法规的欠缺,职业倦怠对女性图书馆员的身体健康、心理健康造成了严重影响。图书馆管理者应加强女性图书馆员岗位培训、改善工作环境和管理方法、实施有针对性的EAP计划和进一步完善图书馆职业准入制度来提升女性图书馆员对图书馆职业的心理认知,消除她们的图书馆员职业倦怠。 相似文献
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[目的/意义]探讨工作资源对高校图书馆员敬业度的影响与机制，以期为高校图书馆实施人力资源管理和提升图书馆员的敬业度提供参考。[方法/过程]选取湖南各高校图书馆的358名馆员为研究对象，考察工作资源对高校图书馆员敬业度的预测作用以及心理资本与组织承诺在两者之间的中介作用。[结果/结论]描述性统计与差异分析、相关分析和逐步回归分析的结果表明，不同性别的高校图书馆员在组织承诺量表得分上存在显著性差异，男性馆员组织承诺得分显著高于女性，不同性别馆员在其余得分上均不存在显著性差异。不同婚姻、年龄、学历、职位、职称者在各量表得分上均不存在显著性差异。高校图书馆员工作资源、心理资本、组织承诺与敬业度的两两相关都达到统计显著性水平。工作资源对高校图书馆员的敬业度具有正向预测作用，心理资本和组织承诺能够在工作资源对高校图书馆员敬业度的影响中起部分中介作用。丰富高校图书馆员工作资源，增进其组织支持感，增强其心理资本和组织承诺，是促进高校图书馆员敬业度提升的有效路径。 相似文献
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高校图书馆员职业精神的实践内涵 总被引：6，自引：0，他引：6
章靖平 《大学图书情报学刊》2006,24(4):9-11
分析培育高校图书馆员职业精神的意义,从实践的角度着重论述高校图书馆员的一般职业精神和具有职业特点的职业精神,对培育和维护高校图书馆员职业精神应注意的问题阐明了自己的观点. 相似文献
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采用问卷调查的方法对唐山地区的236名图书馆员的工作倦怠现况进行实证研究,分析相关人口统计学因素对馆员工作倦怠的影响。研究结果显示,唐山地区高校和公共图书馆员工作倦怠整体程度不高;年龄、学历、馆型和工作部门等因素对图书馆员的工作倦怠水平有一定影响。 相似文献
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程海霞 《大学图书情报学刊》2013,(6):33-36
文章由“职业”、“尊严”二词入手,在此基础上,对图书馆人职业尊严的内涵和外延进行探究.指出图书馆人职业尊严的内涵体现为自尊、他尊和道尊三个方面;图书馆人职业尊严的外延则体现在图书馆工作的各个岗位上.在此基础上,提出维护图书馆人职业尊严的对策.最后,分析了对图书馆人职业尊严探讨的意义：即增进图书馆人与读者的融洽关系、图书馆人自我价值重构以及社会对图书馆人工作至上性的认识. 相似文献