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1.
章靖平 《现代情报》2010,30(12):90-91,101
作为一种新的合作共建方式,地方和高校共建图书馆需要关注服务平台、管理机制、资金保障机制、强化监督等相关问题,要处理好共建图书馆与地方政府之间、共建图书馆与公共图书馆之间、校内读者与校外读者之间、共享与侵权之间的关系,促进共建图书馆健康发展。  相似文献   
2.
20世纪80年代初以来,组织文化作为一种全新的管理学理论,引发了管理学界的重大革命,在管理学发展史上具有里程碑式的地位。图书馆学引进组织文化这一理论,是图书馆管理创新、提高服务水平和持续发展的必然选择。一、组织文化的涵义和功能组织文化是指组织成员在长期的相互作用和相互影响过程中所形成的共有价值体系,其基本要素包括价值观、信条、仪式、实践体系及模式,这些要素相互联系、相互交融,对组织及组织中人的行为起到潜  相似文献   
3.
中小型高校馆文献信息资源共建共享的障碍与对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
中小型高校图书馆由于规模、资金、技术力量等原因,参与信息资源共建共享活动受到限制,本文以对安徽省高校调研为基础,探讨网络条件下中小型高校图书馆实现文献信息资源共建共享的障碍与对策。  相似文献   
4.
高校图书馆电子阅览室信息服务的特点与定位   总被引:8,自引:0,他引:8  
章靖平 《现代情报》2003,23(11):153-154,156
电子阅览室是网络环境下图书馆信息服务的重要场所。本文针对高校图书馆电子阅览室“网吧”化的现象。辨析了电子阅览室与网吧在概念、性质、社会作用和管理方式上不同的服务特点,提出高校图书馆电子阅览室的服务定位问题。  相似文献   
5.
文章分析了图书馆在提升安徽文化软实力中的重要作用,指出安徽省各类型图书馆在经费投入、人员及服务水平等方面存在的问题与不足;并针对这些问题,从重视人才培养、加强基础设施建设和信息资源建设、积极宣传和加快资源共建共享等方面,提出提升图书馆服务安徽文化软实力的策略。  相似文献   
6.
十八大精神学习教育的实效应当以受教育者的接受程度和效果为最终评价标准。文章在调研基础上,探讨了大学生学习十八大精神低效度的成因,基于接受理论提出了提高大学生学习贯彻十八大精神实效的对策。  相似文献   
7.
《网络课程评价规范》与图书馆用户网络教育的标准化   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络教育技术标准化是保证学习资源共享和各教学系统互联互通的根本措施.文章阐述了图书馆信息用户网上教育标准化建设的意义,介绍了我国的<网络课程评价规范>,提出以此为参照进行图书馆信息用户网络教育工作标准化的几点建议.  相似文献   
8.
高校图书馆员职业精神的实践内涵   总被引:6,自引:0,他引:6  
分析培育高校图书馆员职业精神的意义,从实践的角度着重论述高校图书馆员的一般职业精神和具有职业特点的职业精神,对培育和维护高校图书馆员职业精神应注意的问题阐明了自己的观点.  相似文献   
9.
高校图书馆虚拟参考服务的现状与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
虚拟参考服务是图书馆参考咨询工作的发展趋势。文章通过对我国“211工程”高校图书馆的调研,分析了当前高校图书馆虚拟参考服务的现状和存在的问题,提出了发展高校图书馆虚拟参考服务的几点建议。  相似文献   
10.
地方特色文化数据库建设可以增强区域文化影响力、公共文化服务力和先进文化凝聚力。文章在对安徽特色文化数据库建设现状进行调研的基础上,指出当前存在的问题,并提出特色文化数据库建设应遵循总体规划领导、建立长效保障机制、确定收录原则、设计数据库结构框架、统一建库软件和数据标准、共建共享等原则。  相似文献   
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