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1.
社会公益类科技人才评价体系 总被引：1，自引：0，他引：1
在明晰社会公益类科技人才基本概念和特征的基础上,着重探讨了价值取向理论与利益相关方理论对人才
评价体系构建的作用和影响,提出了评价原则。基于创新型科技人才评价模型,分别探讨了战略研究类人才、领域研
究类人才、基础服务类人才评价指标体系构建的导向和要点,并分析了社会公益类科技人才评价体系构建的主要机制。 相似文献
2.
为了进一步增强苏州科技人才竞争力,推动苏州科技产业、人才本体的发展,本文以区域人才竞争力理
论为基础,设计了区域科技人才竞争力的多维评价指标体系,基于层次分析法,采用群决策方法,设定指标权重,对
苏州市内10 区、苏州与其他5 市科技人才竞争力进行实证分析,并提出苏州科技人才竞争力提升的空间及对策措施。 相似文献
3.
文章基于人力资源管理与战略理论,探讨北京市科技人才发展的现状及存在问题,借鉴美国、德国、日本
的科技人才管理经验,分别从培养人才、吸引人才、激励人才3 个方面对北京市的科技人才发展战略进行研究,并从战
略高度对北京市科技人才的数量优势转化为生产力优势、对促进我国其他城市科技人才发展提出相应的对策和建议。 相似文献
4.
通过在美国的亲身调研和实践,介绍和分析美国高校终身教授制度、高校教授招聘制度、研究机构科技人
才计划中的同行评议,总结美国科技人才评价中同行评议的应用方式,并对我国科技人才评价提出借鉴和启示。 相似文献
5.
王志刚 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2011,(5):1-3
强调指出加快推进创新型国家建设,科技是关键,根本在人才。认为,加强科技人才队伍建设是一项重大而
紧迫的任务,要把培养造就高层次创新型科技人才作为科技人才队伍建设的核心任务。最后提出,“十二五”时期要大力
加强科技人才工作。一是以高层次创新型科技人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设;二是遵循人才成长规律,完善
科技人才发展政策;三是组织实施重大人才工程;四是加强创新文化建设。 相似文献
6.
对企业科技人才培养的意义、现状、相关政策、主要问题进行分析阐述,并提出政策建议.促进企业科技人才发展是提高我国自主创新能力、建设创新型国家的关键.近年来,尽管政府采取了多项政策措施,支持引导企业加强创新活动和人才培养,但企业依然是我国科技人才队伍建设的薄弱环节,对科技创新人才缺乏足够吸引力.因此应确定企业科技人才优先发展的原则,国家人才政策和计划向企业倾斜,加大投入,深入推进相关改革,促进人才向企业流动. 相似文献
7.
为了解新疆科技人才队伍建设中存在的问题,文章采用问卷调查的方法,对新疆重点的科研机构、高校和
创新型企业进行调查分析,并结合座谈会对科技人才的讨论意见,从科技人才的发展环境、发展机制和高等教育等方
面分析了制约新疆科技人才发展的主要因素。针对存在的制约因素,从高层次科技人才的引进、本土科技人才的培
养、加大科技人才的投入、改进人才发展机制等方面提出了推进新疆科技人才发展的对策建议。 相似文献
8.
王志刚 《中国科技资源导刊》2011,43(5)
强调指出加快推进创新型国家建设,科技是关键,根本在人才.认为,加强科技人才队伍建设是一项重大而紧迫的任务,要把培养造就高层次创新型科技人才作为科技人才队伍建设的核心任务.最后提出,"十二五"时期要大力加强科技人才工作.一是以高层次创新型科技人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设;二是遵循人才成长规律,完善科技人才发展政策;三是组织实施重大人才工程;四是加强创新文化建设. 相似文献
9.
对企业科技人才培养的意义、现状、相关政策、主要问题进行分析阐述,并提出政策建议。促进企业科技人
才发展是提高我国自主创新能力、建设创新型国家的关键。近年来,尽管政府采取了多项政策措施,支持引导企业加强
创新活动和人才培养,但企业依然是我国科技人才队伍建设的薄弱环节,对科技创新人才缺乏足够吸引力。因此应确定
企业科技人才优先发展的原则,国家人才政策和计划向企业倾斜,加大投入,深入推进相关改革,促进人才向企业流动。 相似文献
10.
《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2003,(12)
面向科技人才管理实行多项改革 科技部在组织实施科技人才战略时,通过改革科技评价制度,对国家科技计划实施课题制,落实技术、管理等要素参与分配等措施,发现、培养和稳定青年人才,吸引海外优秀人才和高水平团队回国创业。 科技部依托国家重大科研任务和科研基地建设,培养了大批青年学科带头人才。在国家计划项目的实施和管理中,不仅重视出成果,而且重 相似文献
11.
科技创新后备人才价值定位和培养需求的转变殷切呼唤新型科学教育实践载体和教学方式的支撑,在此背景下探索依托科技馆平台开展科技创新后备人才培养的实践路径势在必行。国际科学场馆教育在科技创新后备人才培养方面提供了诸多经验,其主要实践特征表现为:注重树立特色化的教育品牌、着力建设系统化的教学组织生态、全面推进科学普及和科技创新教育的协同发展、专注打造分层次模块化的创新课程体系。借鉴国际场馆创新教育的先进经验,我们可从科技馆教育的政策理念、学习资源、教师发展、课程教学、社会互联和技术支持维度入手映射科技创新后备人才培养的选才、育才和评价环节,构建依托科技馆平台开展科技创新后备人才培养的行动路径。 相似文献
12.
科技情报人才能力结构优化机制研究:基于"干中学"的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
基于上海张江、漕河泾等地科技情报(信息)服务类企业员工的调查数据,分析现有科技情报人才能力结构面临的主要问题,并从"干中学"的视角出发,提出以实践性为主旨,从培养、流动、激励、评价等四个环节着手,形成科技情报人才能力结构的优化机制,使其适应信息时代科技情报工作的需要. 相似文献
13.
科技创新型人才的规模成为国家综合实力的重要指标之一,专家给予人才的评价往往存在犹豫而适合采
取区间数打分,为此建立集结信息的非线性规划模型,提出利用模拟植物生长算法集结区间数信息,构建群决策偏好
矩阵。采用可能度和排序向量法进行排名,选取创新意识、创新人格、创新能力和智力4 个指标,以实例进行科技创新
型人才的评价研究。研究结果表明,模拟植物生长算法能有效地集结多个专家的随机区间数,具有简便、灵活的特点。 相似文献
14.
用事实型数据进行分析和比较研究,探讨科技奖励中“马太效应”现象的积极作用与消极影响,并就如何
积极引导和发挥科技奖励的激励作用、合理开展科技奖励的评审和发放提出3 条建议：利用“马太效应”的正面作用,
培养创新型科技人才;建立严格规范的监管制度和基于普遍性原则的竞争机制,有效抑制或消融“马太效应”造成的不
公;调整国家级科技人才计划的支持方式,均衡支持各层次和梯度的人才。 相似文献
15.
医学信息管理需要具有医学、信息技术学、管理学等相关学科知识的复合型人才,将信息技术学与医学的学科内容进行整合和融合,是培养高素质医学信息管理人才的有效途径,也是向信息管理专业课教师提出的挑战。 相似文献
16.
通过实际调研和数据收集,运用专家咨询法确定引进高层次人才的评价指标体系。在此基础上,遵循科学性和
针对性的原则,运用层次分析法,对高层次人才引进评价指标进行研究,采用数学方法确定各级指标的权重系数。研究
结果显示各指标对评价结果的影响大小,为进一步综合评价和选拔候选人提供科学依据。 相似文献
17.
公共图书馆与儿童阅读推广 总被引：8，自引：0，他引：8
随着儿童阅读推广运动的兴起,公共图书馆推出了很多意在引领儿童阅读风气、塑造儿童阅读氛围的举措。但我国公共图书馆在儿童阅读推广工作中存在一些问题,可以通过观念建设、资源建设、人才建设、童书评价推荐体系建设、开展各类读书活动、开展儿童阅读成果的案例式研究,以及充分发挥现代技术的作用、充分发挥中国图书馆学会的作用等策略加以解决。 相似文献