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1.
李建刚 《重庆城市管理职业学院学报》2006,(1)
前苏联及东欧共产党丧失执政地位的原因有很多,最重要的因素是苏东共产党的蜕化变质,没有按照党的先进性来建设党,丧失了党的思想、理论、阶级基础、群众基础、前进方向的先进性,从而失去了它作为无产阶级先锋队的作用,削弱乃至丧失了执政能力,最终葬送了社会主义事业也葬送了党的自身。苏共等政党建设的教训对中国共产党人在全党开展党的先进性建设的启示是深刻而巨大的;必须坚持党在指导思想上与时俱进;必须从严治党,建立党的先进性建设长效机制;必须加强党的执政能力建设,巩固党的执政基础;必须加大反腐败力度,永葆党的先进性。 相似文献
2.
李冬梅 《胜利油田职工大学学报》2006,20(2)
在新的历史条件下,做好统战工作对于加强党的执政能力建设具有重要意义。新时期的统战工作必须始终与加强党的执政能力建设相联系,必须坚持用发展着的马克思主义指导新的实践等三项基本原则,为加强党的执政能力建设作出贡献。 相似文献
3.
论加强党的执政能力建设 总被引：1，自引：0，他引：1
坚持中国共产党的领导,就必须不断提高党的领导水平和执政能力,巩固党的执政地位,实现长期执政,这是执政党必须面对的一个重大历史课题。笔者就如何正确理解执政能力、我党提出加强执政能力建设的时代背景及加强执政能力的时代内容进行了分析。 相似文献
4.
孙克美 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(17):7-9
加强党的执政能力建设,是党所处的特定历史地位以及应对复杂的国内国际形势的需要,也是贯彻执政党建设始终的重大理论和实践问题.要加强党的执政能力建设,必须增强党的执政意识,提高领导干部素质,并注意吸取原苏联东欧执政党丧权亡党的深刻教训. 相似文献
5.
加强党的执政能力建设必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,把发展作为执政兴国的第一要务,把我们党建设成为始终坚持立党为公、执政为民的执政党。 相似文献
6.
陈承红 《滁州职业技术学院学报》2005,4(3):20-24
深化执政理论研究,是加强党的执政能力建设的前提和基础。加强执政理论建设的关键在于把握执政规律。党的执政理论建设是一项系统工程,要坚持马克思主义执政理论与我们党执政的具体实践相结合,不断认识和把握执政规律,努力把党的执政能力建设建立在对客观规律的深刻认识和自觉运用的基础之上。 相似文献
7.
依法执政是现代民主法治国家的一个基本原则,是现代法治对执政方式的要求,它体现了我们党对执政规律的科学认识和对依法治国理念认识的进一步深化,是保证我们党不断提高执政能力、巩固执政地位的重大理论创新。提高党的依法执政能力要求执政党必须努力提高法治意识,增强法治观念;必须在宪法和法律的范围内活动;必须深入持续地推进体制改革。 相似文献
8.
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。加强党的先进性建设是马克思主义政党建设的永恒主题。由于我们党历史方位的变化和所承担的历史使命使然,改革和创新党的领导方法,加强党的执政能力和先进性建设比以往任何时候都显得紧迫。我们必须从加强党的执政能力和党的先进性建设着眼,从落实科学发展观的实际出发,来研究和改进党的领导方法。将ISO9000族标准运用于党的先进性建设,是加强党的先进性建设方法的重要探索。一、ISO9000族标准在党的先进性建设中运用的可行性ISO9000族标准是国际标准化组织(… 相似文献
9.
杨杰 《广西广播电视大学学报》2007,18(2):74-77
高校学生党员是党的各级领导干部的重要后备力量,高校学生党员的教育培养工作是加强党的执政能力建设的重要内容之一。学分制教学管理模式的实施,给传统的高校学生党员教育培养工作带来了一系列新的问题。高等学校必须以保持共产党员先进性为出发点,从提高党的执政能力建设的高度,构建学分制环境下的新的学生党员教育体系,全面推进学生党员的教育培养工作。 相似文献
10.
加强党员干部的思想作风建设,是推进党的作风建设、提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位的重要一环。而加强和改进党员干部的思想作风建设,必须坚持“求真务实”的作风,牢固树立求真务实的观念,真抓实干,要处理好当前与长远、局部与全部、继承与创新等各种关系。坚持制度创新,增强工作透明度,保障党的各项事业在规范化道路上顺利进行。 相似文献
11.
12.
张凤菊 《济宁师范专科学校学报》2006,27(1):47-50
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上进一步回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,对新时期执政党建设的总目标、总方针、党的建设的重点和总要求及主要任务等方面进行了科学的创造性的论述,对执政党建设理论进行了进一步的创新和发展。 相似文献
13.
艾思奇坚信人民群众是推动历史发展的主体,深知在旧中国只有中国人民才是砸碎旧世界、建立新中国的真正力量。为了使马克思主义真正成为中国人民的思想武器,他从实际出发,潜心研究,发表了《大众哲学》,体现了艾思奇对马克思主义群众观的积极实践。我们党要长期执政并推动中国特色社会主义建设事业不断取得新发展,必须认真实践马克思主义群众观,强化人民群众是发展主体的认识,提高人民群众的自我发展能力,实现人民群众的全面发展,保持党同人民群众的血肉联系。 相似文献
14.
古田会议中毛泽东提出的“思想建党”原则,是党的建设的一个重要原则。“思想建党”的提出有着丰富的党建内容和深刻的历史意义,它不仅符合当时的国情和党情,指导党和军队取得了民主革命的胜利;在为全面建成小康社会而奋斗的今天,党科学建设的首位仍然是思想建设,“思想建党”体现了党的先进性和纯洁性,是党带领人民实现中华民族复兴的必要条件。 相似文献
15.
关于高校体育专业学生党建工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
体育专业学生的党建工作,是高校学生党建工作体系之中的一个独具特色的组成部分,然而,与其重要性极不相称的是有关的理论研究与实践探索较少。因此,本文试从高校体育专业学生党建工作的问题入手,积极探寻高校体育专业学生党建工作的有关对策。 相似文献
16.
陈志江 《首都体育学院学报》2005,17(3):127-128
本文从普通高校党建的意义、工作内容、特点、目前存在的问题以及工作的主要思路几个方面,较为全面地阐述了普通高校的基层党建问题,以期读者对普通高校基层党建有一个整体的认识。 相似文献
17.
王勇 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(2):4-6
我们党是执政党,作为执政党,要更好地为人民执好政,掌好权,就必须努力提高执政能力和领导水平。坚持和改善党的领导,提高党的执政能力和领导水平是新形势下党的建设必须着力解决的历史性课题。 相似文献
18.
先进性始终是历史发展和社会兴亡的象征,是政党生存和发展的根本条件。高等学校党员先进性教育与基层党组织建设是辩证统一的关系。在新形势下,高校党的基层组织作为党在高校开展全部工作和战斗力的基础,只有坚持以党的思想建设创新引领教育理念的创新;以党的组织建设创新推动教育管理机制的创新;以党的作风建设创新带动领导班子建设的创新,党的基层组织才能更好地承担起培养社会主义合格建设者和接班人的重任。 相似文献
19.
杜松奇 《天水师范学院学报》2011,31(4):26-30
高校学习型党组织具有目标政治性、功能整体性、学习探究性、团队协作性等特点。探究性学习是高校学习型党组织建设的重要方式,也符合高校人才培养和科学研究的功能定位。加强对话、探讨和交流,培育党员的反思意识和质疑精神,建立党内学习研究团队是探究性学习的重要内容。 相似文献
20.
徐军 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(4)
重庆工贸职业技术学院创新党建工作的理念和方法,将ISO9001质量管理体系引入学院党建领域,提高了学院党建工作水平,达到了学院提高人才培养工作水平、提高教育教学质量的目的。 相似文献