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本文分析了数字出版环境中编辑活动发生的四个变化:一是编辑媒体建模交互化,二是编辑手段技术化,三是编辑流程立体化,四是编、读、作关系协同化。在此基础上认为,编辑主体要适应数字出版工作,就必须首先重构自身的编辑思维,确立开放思维、立体思维、整合思维和创新思维。 相似文献
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本文分析了现代出版中编辑的“逸位”对出版的影响,其表现在三个方面:第一,编辑的“逸位”,重新明确了编辑在出版工作中的中心地位.第二,编辑的“逸位”,要求编辑须树立“出版全流程”的理念,其主体意识更强化了.第三,编辑的“逸位”对编辑的素质提出了更高的要求,加快编辑从“传统型”走向“现代型”. 相似文献
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学术类译著的质量是由从组稿到出书的整个出版流程决定的,因此需要形成全流程的编辑规范以保证出版质量。文章介绍了中国人民大学出版社学术类译著的交稿规范、编辑流程规范与编辑规范以及实施的具体做法。 相似文献
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出版编辑在融媒体时代下要加快转型步伐,只有这样才能提高出版编辑在同行业中的竞争力。融媒体时代出版编辑流程转型依然面临不少的问题,直接阻碍了新时代出版编辑的发展。以下就是本文对融媒体时代出版编辑流程转型有关内容的分析,希望可找到问题源头,采取更为有效的优化策略,加快我国融媒体时代出版编辑流程转型的步伐。 相似文献
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关于编辑的悟性,业界的探讨持久、深入,在郑一奇老先生《编辑的悟性》一书中有详细归纳:编辑悟性,是指编辑对出版行为、客观规律有比较全面、准确的认识,从而在编辑工作中有较多的主动与自由。编辑悟性体现为对编辑、出版行为的理解、分析能力,体现为对出版形势的审时度势及应对对策;有时,表现为 相似文献
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要认识童书出版活动,必须体认童书出版编辑理念的构成、演化和发展,更深入地把握童书出版的发展规律,并在此基础上推进童书出版高质量发展。童书出版的编辑理念经历了一个从成人本位到以儿童为本位,再到以儿童认知为本位的重要转变。在儿童认知本位下,童书出版理念主要体现在契合认知心理的内容主题、符合认知心理的出版形态和配合认知心理的出版营销三大方面。未来童书出版的编辑理念将从教育本位向沟通本位转变、从个体性阅读向共同体阅读转变、内容细分朝着精准化演进。 相似文献
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原创童书出版是典型的文化创意产业,文章在此视阈下,分析了编辑因素与原创童书出版困境的关联,借助文化创意产业人才研究中的“胜任力”理论,指出当前原创童书编辑人才发展现状和存在问题,并从学校、社会、出版机构、编辑自身等方面,提出有针对性的成长模式建议. 相似文献
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叶圣陶在长达65年的编辑实践中凝练出内容丰富的编辑理念,其虽言简意赅,但都切中要害。文章就学术期刊出版的主要流程,从提升学术期刊编辑工作含金量的前提、基础、关键所在、基本保障四个方面阐述了学术期刊编辑应遵循的叶老的编辑理念,并论述了其在编辑工作中的实际应用。 相似文献
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在出版产业化迅猛发展的今天,巨人式的全知全能的图书编辑已不复存在.经过这几年产业化的初步发展,图书编辑在工作流程中开始进一步分化--由早期以文字加工为主的文字加工编辑细分出了许多新的编辑群体,诸如策划编辑、文字编辑、配图编辑以及公关编辑等等. 相似文献
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道义相携 心灵相应——为《走向编辑灵魂的圣坛》而作 总被引：1，自引：0，他引：1
人生难得读到动情书。从既不时尚风流，也不轰轰烈烈的编辑生涯中汲取诗情，更属不易。如今摆在案头的两本出自编辑之手的书：先前出版的《编辑独语》与新近出版的《走向编辑灵魂的圣坛——放淡〈编辑独语〉》，却实实在在叩动了自己的心灵。 相似文献
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三、当代我国“文库”出版简况1949年新中国成立以后,人民政府依法没收了国民党反动政府和官僚资本开办的书店、出版社,随后又对私营出版企业进行了社会主义改造,在此基础上建立了全新的社会主义出版体系。40余年来,除中央各部委建有不同专业的出版社外,各省、自治区、直辖市也基本上建立了门类较为齐全的出版体系。编辑队伍逐年扩大,编辑水平不断提高,图书发行网点逐年扩展,印刷设备不断更新。这些都为重点书、大部头书、系列书的出版,奠定了雄厚的基础。各种丛书,包括以“文库”命名的系列书,纷纷涌现。 相似文献
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本文通过对比传统出版编校流程与协同编辑流程,从编辑的视角讨论了图书出版过程中协同编辑工作模式存在的问题,并对协同编辑工作模式的发展预期进行了分析。结论认为,尽管协同编辑工作模式在图书出版领域的应用尚存一些问题和困难,但在传统出版与新兴出版融合发展的新业态下,协同编辑工作模式代表了先进的生产力,其发展和应用前景可期。 相似文献
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全媒体出版背景下,读者阅读产生新需求,编辑劳动流程和内容发生新变化,编辑劳动成果彰显新特征,有必要创新编辑业务技术规范。其基本内容包括编辑劳动过程规范和编辑劳动成果规范两方面。基本路径是:编辑共同体在业务实践中执行、总结、推广规范;学术共同体联系实际加强理论研究;行政管理部门加强组织协调,推动规范的定型和执行监管。 相似文献
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只有在做好充分的选题论证的基础上,严格按照"三审三校一通读"的编辑工作流程,才能出版高质量的双效益图书.北京师范大学出版社的大致出版流程为:选题申报→组稿→编辑加工(初审)→复审→终审→发排→一校→处理问题→二校→处理问题→三校→处理问题→核红→通读→刻盘→核蓝图→付印. 相似文献