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从教师和学生的角度论述了MOOC对医学信息检索教学的影响,提出了医学信息检索课程教育应借鉴MOOC优势推进教学改革、推行线上线下混合教育模式、建设MOOC共享平等等应对MOOC的策略. 相似文献
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SPOC是“后MOOC时代”的一种典型课程范式,具有小众化、限制性等特点,能够促进MOOC与传统课堂教学的深度融合。本研究结合SPOC资源的特点和高校研究生信息素养现状,探讨构建基于SPOC的医学信息检索课教学模式,以期改变目前高校医学信息检索课课堂交互性差、优质教学资源缺乏的现状,提高医学信息检索课的教学质量和研究生的信息素养。 相似文献
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针对传统检索方法在当今网络信息环境下所面临的问题,提出基于领域本体的专业文献信息检索模型,就信息组织、查询处理和语义检索过程进行研究,并开发一个基于领域本体的专业文献信息检索原型系统.比较测试表明,基于领域本体的专业文献信息检索不仅具有实现可行性,而且在检索效果上优于传统的检索模式,具有一定的应用前景. 相似文献
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文章介绍了信息素养和MOOC的理念,分析了MOOC在信息素养教育中的作用和优势,提出一种基于MOOC的信息素养教育模式,指出了使用MOOC进行信息素养教育应采取建立被认可和接受的配套制度、成立学术专家技术团队、MOOC信息素养教育方式的游戏化、整合MOOC资源以及利用数据挖掘提升MOOC个性化学习成果的策略. 相似文献
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MOOC中富媒体素材采集的特点——以信息素养类课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以"信息检索"MOOC等信息素养类课程为例,分析了MOOC中富媒体素材采集的特点,包括多态性、碎片化、分众化、交互性、优质化、多源化等六方面。 相似文献
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文章通过对MOOC平台下信息检索课程建设现状的调查分析,论述了ADDIE模型与学习者面临问题之间的联系,并针对利用ADDIE模型设计MOOC平台下信息检索课程进行了分析. 相似文献
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[目的/意义]立足于我国信息素养类MOOC课程建设的实践,提出行之有效的发展建议,旨在为我国信息素养教育的建设与发展提供参考与借鉴。[方法/过程]采用文献调研法和案例分析法对27所高校或机构在国内知名的MOOC平台上开设的35门信息素养类MOOC课程展开调研,对照最新颁布的《高等教育信息素养框架》,围绕教学内容、教学模式、教学资源、教学互动与反馈等方面分析国内信息素养MOOC建设的现状。[结果/结论]通过对我国信息素养类MOOC建设与应用现状的分析,提出改进建议,对我国信息素养教育的建设与发展具有指导意义。 相似文献
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主题检索一直是信息检索系统也是信息检索研究的重点,但文献的非主题特征的研究与利用没有受到足够的重视.文献的非主题特征指与文献相关,但与其主题内容或语义没有直接或必然联系的特征.笔者尝试较系统地归纳文献的非主题特征,并基于信息需求研究、信息查找与利用行为研究的有关理论,分析非主题特征对于信息检索理论与实践的意义,并通过基于非主题特征的网络中文学术文献识别系统(NSIRS)的设计与评价,验证其可行性与效果,分析了当前一些信息检索系统的非主题检索功能与特色. 相似文献
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[目的/意义] 针对为高等教育带来巨大影响的MOOC课程及其建设理念,探讨其与高校信息素养教育相结合的契机与存在的问题,并对二者相结合的不同模式进行比较和分析。[方法/过程] 通过汇总分析国内外关于高校图书馆在MOOC领域相关工作和进展的文献及案例报道,并结合自身实践,归纳出高校信息素养教育在MOOC环境下现有的和未来可能的发展方向。[结果/结论] 给出并对比分析高校信息素养教育与MOOC相结合的几种可行模式,为高校图书馆更好地利用MOOC发展和推进信息素养教育工作提供更多思路。 相似文献
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《社会科学文献信息检索概论》出版中国人民大学图书馆马文峰编著的《社会科学文献信息检索概论》一书，已于１９９５年８月由中国人民大学出版社出版。该书系统论述了社科文献信息检索的理论，详细介绍了各类工具书以及计算机在社科文献信息检索中的具体使用方法。该书共... 相似文献
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文章介绍了MOOC教育模式及其在国内外和安徽省的发展状况,分别从文献和用户两个不同角度开展关于MOOC体验服务的基本情况调研,重点介绍了合肥工业大学的MOOC体验和推广实践,包括图书馆员学习体验MOOC课程、图书馆员组织MOOC推广活动、校园MOOC大使的推广活动以及图书馆员利用MOOC辅助信息素养教学,最后提出了今后的工作计划. 相似文献
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基于Web 的《信息检索》多媒体CAI课件的设计制作 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了基于Web的《信息检索》多媒体CAI课件的内容结构及其特点,着重探讨"专业文献信息检索与利用"课件的设计与制作技术.认为基于Web的《信息检索》多媒体CAI课件的设计与制作思路为:设计课件的内容结构-选择制作软件-搜集材料并制作课件脚本-填充课件树状结构各链接的相关内容-适当地运用色彩、声音、图像及动画效果准确而形象地表达信息内容. 相似文献
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文章以信息检索MOOC为例,分析了MOOC教学内容的设计思路,包括关注国际最新动态、内容难度、内容模块化和富媒体化四方面. 相似文献
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从分析高校图书馆嵌入式信息素养教育的存在问题入手,阐述MOOC给高校图书馆嵌入式信息素养教育带来的新变化,并从教育目标、教育形式以及教育对象三个方面来构建基于MOOC的高校图书馆嵌入式信息素养教育模式,认为可以从理念、师资以及环境三方面来保障嵌入式信息素养教育模式的顺利实施. 相似文献
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信息时代的来临导致信息环境发生了巨大的变化,时代发展和环境变化对高等学校的文献信息检索与利用课提出了更新与更高的要求.分析了信息时代对文献信息检索与利用课教学的影响,探讨了信息时代文献信息检索与利用课的课程设置,提出了信息时代文献信息检索与利用课应采取的教学方式. 相似文献
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网络档案信息检索需要对检索途径和方法进行重新的思考与审视。元数据设计成为实现网络档案信息检索的前提。网络档案信息检索中元数据的具体设计可以参考现有的各类元数据标准,例如EAD标准,DA/T 46-2009《文书类电子文件元数据方案》,ISO 15489-1:redline:2016《信息与文献——文件管理——第1部分:概念与原则》。网络档案信息检索的元数据设计要能够实现对档案内容的有效检索,要记录完善的背景信息并能够针对其进行检索,要能够实现多级著录并应全面覆盖《档案著录规则》。 相似文献
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[目的/意义]从信息素质教育课程组织者的视角出发,讨论如何利用现代信息技术进行数字化教学,以期能够为业界同仁提供课程构建的参考策略。[方法/过程]以笔者组织建设的中美两国的信息检索MOOC和Metaliteracy课程作为案例,采用网络调查法和案例分析法研究数字环境下的信息素质教育模式。[结果/结论]根据对信息环境、教学技术、教学资源的分析,总结数字化信息素质课程的4种模式,并提出构建和优化课程的3个建议。 相似文献
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在分析文献信息检索之于学术研究的功能基础上,介绍《文献信息检索与论文写作（第二版）》的写作思路、行文逻辑、独特和创新之处,最后简述该书的写作动机与心境。 相似文献