首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当前,我国素质教育进行得如火如荼,体育教学是素质教育的重要组成部分,教师科研工作的顺利进行可以使教学理论不断更新和完善,同时对教师知识结构优化以及知识领域扩展也具有重要意义。在新形势下,提高体育教师科研能力,激发其进行科研的积极性,有利于素质教育的全面展开,同时也能促进体育教师的自身发展。本文首先分析了体育教师进行科研工作的必要性,进而对目前我国体育教师科研工作中存在的问题进行了探讨,提出了体育教师做好科研工作的路径。  相似文献   

2.
学校,是人才成长的摇篮,教育,是培养人才的手段。而所谓"师者,传道,授业,解惑也"。不断提高和完善其教学和科研能力是其"传道,解惑"的前提。青年教师作为教师队伍中的领军者,他们在这些方面能力的培养更加重要。体育课程是现代素质教育结构中不可缺少的组成部分,其教师科研能力的提高,对教学成果有着巨大的推动作用。体育教师需要不断积累知识,锻炼自学能力,能够从各个方面吸取信息,从而扩大其知识面,提供自身的科研水平,确保教学质量。文章首先将提升体育教师科研能力的必要性进行了分析,从而将目前我国体育教师科研方面存在问题进行分析,从而提出了与其相对的解决措施。  相似文献   

3.
我国普通高校体育教师科研现状及对策研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文对我国 32所普通高校 1 1 2名经常从事科研活动的体育教师 ,从学历与职称结构、学术研究成果的类别以及从事科研目的等内容 ,进行了较全面细致的访问调查。运用逻辑分析法对影响高校体育科研工作的有关因素进行了分析 ,使我们对我国高校体育教师科研的基本状况有所了解 ,并针对这些状况提出六点建议与对策。  相似文献   

4.
采用文献资料法、访谈法、对比法等研究方法,对新世纪高校体育转型期体育教师必备的教学、科研、为社会服务、创新等能力进行了较为详尽的论述与分析,并提出了相应的几点建议,旨在为处在新形势下的高校体育教师提供理论和实际参考。  相似文献   

5.
信息时代普通高校体育教师科研能力的研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
信息时代给体育教育带来了许多新变化、新特点。从宏观的视角出发,提出了信息时代提高体育教师科研能力的必要性。据此,分析了影响科研能力的因素及提高科研能力的途径。  相似文献   

6.
普通高校体育科研现状分析及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据当前高校体育科研的现状,分析了体育科研工作存在的问题,并提出了相应的对策,旨在促进高校体育科研工作健康发展。  相似文献   

7.
随着体育科研工作不断向纵深发展,体育学术期刊采编工作也随之进行了革新,以适应体育科研工作的需要。中国体育科学学会体育学术期刊编辑学组为迎接第29届奥运会科学大会的举行,拟在召开第7次全国体育学术期刊编辑研讨会之际,面向全国高校体育教师、体育院所体育科研工作者、科研管理人员举办“体育科研专题研讨会”。本次研讨会将围绕“学科发展及当前研究热点”、“课题申报相关事项”、“体育科技期刊编辑网络化采编系统的应用”等问题拟邀请国务院学位委员会学科评议组成员,中国体育科学学会、教育部、国家级基金课题管理组成员,学术期刊评价中心有关领导、专家、学者以及各体育学术期刊编辑部负责人与会,就相关问题进行交流、研讨。  相似文献   

8.
采用文献法、问卷调查法、访谈法对高校体育教师的“阳光体育运动设计能力”进行探讨,认为目前高校体育教师对阳光体育运动的内涵和实践缺乏正确认识;高校体育教师继续教育主要趋向于攻读学位、提升科研能力、单科进修,对于提升学校体育工作质量的相关培训参与较少,参与的相关培训也缺乏针对性和实效性.建议开发短期继续教育课程提升高校体育教师阳光体育运动设计能力,课程核心内容可设计为阳光体育运动设计能力提升、阳光体育运动项目管理课程、学校、家庭、社区体育一体化理论与实践课程三个模块.  相似文献   

9.
通过文献资料法、专家调查法、逻辑分析法从体育教师科研能力和体育教师专业发展内涵入手,对体育教师科研能力现状、影响因素及对策、体育教师专业发展影响因素及对策、科研能力与其专业发展的相互关系进行了研究,旨在对于学校体育发展、体育教师科研能力及其专业发展提供借鉴意义。  相似文献   

10.
采用调查法、数理统计等方法对高校体育专业本科学生科研能力的培养进行了分析研究.结果显示:高校对体育专业本科学生科研能力的培养重视不够,缺乏科研能力培养的整体规划;学生缺乏科研实践活动;科研成果评价单一等.提出了更新教育观念、建立科研目标--能力培养系统、完善教学体系、建立管理机制等培养高校体育专业本科学生科研能力的措施.  相似文献   

11.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对影响福建省普通高校体育教师从事体育科研动力因素进行综合研究。针对影响因素提出相应对策,旨在为提高福建省高校体育教师的科研水平,推动福建省高校体育教育改革的顺利进行。  相似文献   

12.
通过献检索研究和数理统计等方法,对我省高校体育教师在2002年出版的50多种体育专业科学期刊中刊登的科研论研究群体的、年龄,性别、职称、学历,地域分布。研究内容,研究方法,参考献等等情况进行了项群统计分析,了解我省高校体育教师在2002年中体育科学研究状况以及存在的问题和相应对策。  相似文献   

13.
从提高高校公共体育课教学效果和构建良好校园体育文化出发,以高校公共体育教学和教学师资培养为研究对象,对高校公共体育教学师资的职业能力的构成进行了探讨,提出了提升体育师资职业能力的措施,为提高高校体育工作效果服务。  相似文献   

14.
加强江苏省高校女体育教师体育教学能力的培养,是充分发挥其在高校体育改革与发展中作用的需要。应通过坚持树立新的性别观念、积极转变社会职业角色、增强自我意识拓展优势、树立体育学科新理念,加强体育课程建设等途径,不断提高组织教学能力。  相似文献   

15.
职业能力是体育教师从事体育教育教学必须具备的要求,体育教师职业能力关系到我国体育教育教学事业的整体水平。为了保证我国体育教师职业能力的水准,促进体育教师职业能力的长期发展,拟提出以下几点管理策略:建立《体育教师资格认证标准》和《体育教师职业能力标准》;体育教师职业能力岗前测评与《教师资格证书》密切结合;建立体育教师职业能力定期测评和教师资格定期认证相结合的制度;设立体育教师培训基地和职业能力测评机构。  相似文献   

16.
成都市中学体育现状调查分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
对成都地区部分学校进行整群抽样,通过自编问卷,主要从学校体育管理、体育教学设施、学校体育教学与科研、体育教师思想动态四个方面对478名体育教师,11个区(市)县及21所市属中学进行调查,结果显示,我市部分中学领导对体育工作认识已有一些转变,但重视程度仍然不够、对体育学科特点认识不足,仅停留在形式上.在对学校体育工作战略性决策、科学管理上没能充分发挥体育教师主动性、积极性,制约了体育教育、教学质量提高,学校体育在总体上远未达到与时代同步发展的状态.目前我市中青年教师占主流,是体育教学的骨干力量.从教学科研来看,绝大多数研究仅停留在个案课分析层面上.  相似文献   

17.
我国在计划经济向市场经济转轨时期,教育行业正以知识为经济基础的同时,体育教师也正由“技能职业型”向“知识型”转变,高校体育教师要想成为一名真正的体育人才,就必须具备一定的素质,从素质层次的角度进行阐述,高校体育教师必须具有获得信息能力,完善和优化专业素质,提高政治素质和道德素质,培养人素质,锻炼身心素质,才能培养出具有终身体育观念和能力,个性得到充分发展的,合格的大学生。  相似文献   

18.
《河北体育学院学报》2007,21(2):F0003-F0003
随着体育科研工作不断向纵深发展,体育学术期刊采编工作也随之进行了革新,以适应体育科研工作的需要。中国体育科学学会体育学术期刊编辑学组为迎接第29届奥运会科学大会的举行,拟在召开第7次全国体育学术期刊编辑研讨会之际,面向全国体育院校、科研院所等广大体育科研工作者、科研管理人员举办“体育科研专题研讨会”。  相似文献   

19.
培养适应经济发展的创新型人才,已成为我国教育面临的严峻问题之一;科研创新能力的培养,对于体育专业人才可持续发展具有明显的知识溢出效应.采用文献资料法对高校体育专业人才科研创新能力培养现状进行研究,分析存在科研创新意识薄弱、创新能力不足、创新平台和创新活动缺乏的现实困境.基于逻辑推理法文章构建科研创新能力培养与知识溢出效应的关联模型,分析知识溢出的路径和效应;进一步提出高校体育专业人才科研创新能力培养的策略,旨在提升体育专业人才的社会适应性和服务区域经济发展的创新实践能力.  相似文献   

20.
高校体育科学研究是完成高校体育目的任务,推进体育全面发展的理论基础。通过1988~1996 年全国高等师范院校科研论文集与1992 年奥林匹克科学大会以及1996 年全国第五届大学生运动会学术论文集,从论文的内容、研究方法及研究类型等方面进行比较研究,试图对推动我国高师体育科研工作及提高研究水平提供参考依据  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号