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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
对佛山社区武术项目内容锻炼的1000人随机抽样进行调查,得出结论:武术是佛山社区体育的重要内容之一,选择武术健身已是佛山社区居民的一个普遍现象,项目集中在太极拳类、传统类、木兰拳类、散打类;武术健身的活动时间集中在晨练和晚练,练习频率每周一般2~3次以上;场地不足,并且缺乏规范化管理。武术健身者活动的消费并不高,但愿意并已进行武术健身消费投资。  相似文献   

2.
为了更好的发展和继承咏春拳的事业,我们对佛山地区咏春拳发展情况进行了详细的调查,并提出针对性的发展对策。  相似文献   

3.
高校学生体育协会在课外体育活动中发挥着重要作用,是实现体育教学目标的有效补充手段,是高校体育文化的重要组成部分。本文通过问卷调查法、专家访谈法等对佛山职业技术学院学生体育协会发展现状进行研究,结果显示传统球类协会开展较好,新兴体育协会有待发展;协会指导老师参与协会活动程度不高;协会参与校企互动活动仍有待进一步提高。  相似文献   

4.
激发学生兴趣改进高校武术教学   总被引:6,自引:0,他引:6  
在高校体育教学中,武术教学占有很重要的位置。高校武术教学改革已多年,虽然取得了一定成绩,但是改革成效并不够理想,高校武术教学中仍存在若干主要问题。武术作为一种体育锻炼手段,能有效地发展速度、力量、柔韧、协调、耐力等多种身体素质。武术也是集健身、强身、防身等功能于一身的相对较特殊的传统体育项目。它尤其对运动系统及神经系统等具有其它项目所不具备的锻炼价值。它能培养学生坚忍、克己、吃苦耐劳、尚武崇德的优良品质。因此,如何激发学生学习武术的兴趣,改善高校武术教学现状是当前体育教学的一个重要课题。  相似文献   

5.
高校对外武术教学文化传导问题探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料、问卷调查等方法,从高校对外武术教学的学情调查分析入手,就武术文化传导问题进行探讨.研究表明:对外武术教学有别于本国民族的武术教学,武术对于大部分外国留学生来说是一种不了解其文化的外来体育;了解和体验中国传统文化是大部分外国学生学习武术的主要动机和需求;但是,目前高校对外武术教学存在民族文化特色不突出,缺乏相应的对外武术双语教材、师资及必要的武术文化传导等问题.建议:将对外武术作为专门的领域进行研究,编写适合外国留学生使用的对外武术双语教材,培养武术国际型人才;高校对外武术教学应突出民族传统文化特色,采用双语教学形式,不但要教授武术方法,更要传导武术文化.  相似文献   

6.
“以人为本”的教学理念作为切入点,对我国高校体育教育专业中武术教学课程的现状进行反思。认为,在当前高校教学改革日益深化的新形势下,武术作为体育教育专业的必修课程,应该有必要在教学理念上进行深层次的突破和改革。  相似文献   

7.
论高校武术教学对学生学习兴趣的培养   总被引:9,自引:0,他引:9  
武术课程作为学校体育教学的重要组成部分,承载着较高的文化内涵。然而,在武术教学过程中由于某些原因造成学生参与意识不强、学习兴趣不高,影响武术教学效果。对目前高校武术教学状况进行调查分析,阐述在武术教学中应采取相应的措施,提高学生学习兴趣,以达到良好的教学效果,为高校的武术教学改革提供一点新思路。  相似文献   

8.
在现代化历史进程中,由于社会、生态环境的变化,我国民族传统体育非物质文化遗产的生存面临巨大挑战,佛山市非物质文化遗产在中华民族文化宝库中占有重要地位。运用访谈法、文献资料法、田野调查等,对佛山市体育非物质文化遗产的保护传承问题进行了探究,阐述了佛山市体育非物质文化遗产(佛山蔡李佛拳)的价值特征;提出了佛山体育非物质文化遗产保护传承的策略。  相似文献   

9.
武术是民族传统体育文化的杰出代表,在广东省高校开展比较好.武术项目作为广东省大学生运动会的一个大项,是高校各路“武林高手”寸土必争的一个项目.以近三届大运会为例,对广东省大学生运动会武术竞赛模式进行研究,研究内容包括竞赛项目的设置、竞赛办法、奖励办法和评价机制等几个方面,探求适合省大运会武术竞赛模式,旨在为省大运会武术比赛提供有益的借鉴.  相似文献   

10.
高校武术教学是高校体育教育的一部分,是全民健身、终身健身的主要环节,然而大多数教学过程偏重了技术的提高而忽视了武德的教育。为了使武术能向良性的方向发展,文章从健身明德、学艺明理、立志为仁重义几个方面阐述在武术教学与训练中如何加强武德教育。  相似文献   

11.
对普通高校武术教学改革的几点思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
武术教学是高校体育教学的重要组成部分。改革开放以来,我国各普通高校相继开设了武术选修课。多年来,由于武术自身的许多特点以及武术教学模式和武术教学内容的局限性给武术在普通高校的发展带来了一些不利的因素,使武术教学在普通高校发展中没有收到应有的效果。本文试图对普通高校武术教学现状进行分析,提出普通高校武术教学改革的新思路,为武术在普通高校的发展提供有益的意见。  相似文献   

12.
武术是高校体育教学中的一项重要的内容。掌握教学中的难点,促进教学的科学化、合理化,有利于学生更快地掌握武术健身的技能,提高教学质量。讲述了武术教学的状况,对武术的教学方法进行分析和研究,并论述了采用想象教学法进行武术套路教学的方法和意义。  相似文献   

13.
随着西方文化逐步侵入我国高校校园文化领地,普通高校体育院系武术教学已处在技术困惑和文化迷失的双重困境,造成了武术拳种式微和人才失衡的局面。在传统文化视角下进行普通高校体育院系武术教学改革就要以武修德,技道并重,复返其根,会通创新。只有努力转变教学观念,强化武术文化意识,拓展教学内容,丰富武术教学文化内涵,创新教学方法,注重学生自我修习,改革教学评价模式,建立多维度评价体系,才能构建普通高校体育院系武术教学新体系,传承中华武术文化。  相似文献   

14.
高校武术教学是高校体育教育的一部分,是贯彻国务院《全民健身计划》的重要组成部分。是全民健身、终身健身的主要环节,运用文献资料研究方法并结合多年的武术教学实践,从多个方面分析与归纳武术教学发展较为滞后的原因。就如何进行武术课程教学效果的提升提出一些见解,对推动学生掌握终生健身手段,提高全民族健康水平和身体素质有着十分重要的意义。  相似文献   

15.
论高校武术教学与健康教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
武术课是学校体育课程的重要内容之一,是学校体育课程推进健康教育中的一个重要的基本内容和手段。通过对学校体育教学和武术运动开展现状进行分析,阐述了武术教学在学校推进健康教育中的地位和作用。  相似文献   

16.
长期以来咏春拳理论研究局限于技术分析和拳理梳理,运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法得出:女性创拳说奠定了拳种女性形象,优雅精致的咏春拳技术风格符合女性生理条件;攻守同期的技击策略体现出女性心理特征于优势;包容与开放的岭南文化是孕育女性创拳说的土壤,抵御暴力的女性反抗精神在传播活动中发挥重要作用,进一步对女性意识的关注和宣扬将吸引更多女性学习咏春拳,也有利于全面弘扬武术文化及精神。  相似文献   

17.
高等院校武术教学模式的创新与实验研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
为促进高校武术教学的开展,提高武术教学的效果和学生学习兴趣,以利于学生实现“终身体育、健康体育”的目的,本文采用对比实验法和问卷调查、数据分析等研究方法,对几种创新的武术教学模式进行了实验研究。以期望为提高学生的综合素质,提高教师的业务素质,更好的开展武术教学及武术运动普及做出贡献。  相似文献   

18.
就战略学视野而言,普通高校武术教育发展应以传承武术文化、弘扬民族精神和贯彻终身武术教育为战略指导思想,以高校武术教学为基础和载体,将武术文化精神蕴含的民族精神、思想道德等武德内容贯穿于武术教学过程始终,培养大学生爱国主义精神和终身武术的习惯和能力。战略发展思路是:以系统论思想把握高校武术教育;把握高校武术教育发展的重心;以统筹兼顾、协调发展为理念,处理高校武术教育发展中的问题。  相似文献   

19.
终身体育是高校体育教学的主导内容,培养学生对体育项目的爱好,养成终身体育观是高校体育教学的一个重点内容,作为学校体育最高阶段的高校体育教学,应尽快改革现行教学思想和教学形式。本文就高校体育教学改革中的体育教学观念的转变,对教学内容、教学方法、教学评价方法的改革,对教学环境进行改善,为更好地培养学生终身体育观提出相应的建议。  相似文献   

20.
对民族传统体育的研究热点与趋势进行分析。结果发现:民族体育、太极拳、传统武术类研究是民族传统体育研究领域中最热门的三大话题,其中在民族传统体育分类研究中,热点主要集中在民族体育、散打、武术教学、武术套路、少数民族体育、气功和民族体育文化等方面;在武术套路分类研究中,热点主要表现在武术套路的教学、训练与竞赛等方面;在拳术分类研究中,热点主要体现在太极拳、形意拳、八卦掌、八极拳、少林拳、长拳等方面;传统体育养生方面的素材将逐渐成为人们关注的话题;民间武术以及优秀拳种的挖掘、整理与保护等方面的素材将成为民族传统体育研究领域中的非热门研究。  相似文献   

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