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1.
吴秀云 《山西师大体育学院学报》2008,23(2):86-88
随着计算机信息技术的发展和管理手段现代化程度的不断提高,信息技术被越来越多地应用到学校体育管理领域中。在学校体育管理中,包含着大量的文本信息、数据信息、专业技术与理论知识．在处理这些信息的过程中,如果借助计算机技术,可以免去大量简单而重复的劳动,节省人力和财力。运用计算机辅助学校体育管理工作,标志着学校体育管理工作向科学化、规范化、自动化方向发展。 相似文献
2.
余万斌 《成都体育学院学报》2011,37(6)
高校体育教学管理科学化和现代化直接关系到学校体育教学质量的高低.我国高等教育发展"十二五"规划要求对普通高校体育教学管理体制、管理方法、管理内容进行改革,研究和建立一套科学化、规范化、制度化的体育教学质量保证体系,构建以过程为基础的质量管理体系模式.在普通高校体育教学管理中运用ISO9000族标准评价体系具有较强的可行性,对促进普通高校体育教学管理,呈现全新的教学理念和科学的改革发展理念,为我国高校体育整体改革提供可借鉴的经验起到重要的作用. 相似文献
3.
论我国大众体育发展的科学化、社会化、市场化走向 总被引：1，自引：0，他引：1
陈昱 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(2):94-95
运用献资料法和调查法,对目前我国大众体育发展过程存在的若干问题进行分析和探讨,认为目前我国大众体育在发展过程中应走科学化、社会化、市场化的道路,不断加强对全民健身意识超前化和终身体育意识普及化的培养,形成组织管理系统的健全和法制化,促进大众健身方法的简便和科学化,顺应学校、社会和家庭体育一体化的道路,加强农村大众体育运动的推广和普及,充分挖掘大众体育市场的潜力。 相似文献
4.
王福 《承德职业学院学报》2004,9(2):14-16
随着科技进步和社会的不断向前发展,学校体育不再是"说起来重要,干起来次要,忙起来不要".新世纪,学校体育课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身计划,面向教学的现代化,已成为一种必然趋势. 相似文献
5.
在学校课程中体现全面发展的教育目标,体育课程有其独特的作用和意义.古今中外学校教育都十分重视体育课程的设置.本文运用文献资料和比较的方法,通过分析中、日、美、苏4国体育课程体系,对我国中小学体育课程教材的发展趋势进行了探讨.旨在把握体育课程教材改革的方向,为我国中小学体育课程教材的科学化、现代化建设提供理论依据,加速学校体育工作的发展. 相似文献
6.
采用献法、比较分析法,从体育保健课学生组成、心理状态与疏导、教育对策、课的基本特点、主要教学内容、教学、管理要求措施、考核与成绩评定的科学化及标准化改革实践、教学与康复效果等方面,对大学体育保健课教学15年来实施的大胆改革实践与探索进行分析、总结、研究后认为：体育保健课,应采用100分制计入成绩,同时套入“优秀、良好、中等、及格、不及格”五级评分。 相似文献
7.
体育物联网视野下我国竞技体育发展趋势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法,专家访谈法,逻辑分析法,对体育物联网产生的背景、体育物联网的概念与理论探讨、实现我国体育物联网发展的战略路径、体育物联网视野下我国竞技体育发展趋势四个方面的内容进行了研究。提出体育物联网的概念、＂人＂是组成体育物联网的一个特殊因子,同时还发现体育物联网对于运动员选材的科学化,训练及竞赛设施的科学化,大型赛事的比赛环境的监控,兴奋剂的检测技术,高水平运动员的管理的都具有积极的促进作用。 相似文献
8.
刍议普通高校体育教学管理 总被引：8，自引：0，他引：8
解黎明 《首都体育学院学报》2003,15(1):64-66
通过对普通高校体育教学管理的特性、种类和必要性的论述，阐明体育教学管理工作在高校体育工作中占有重要地位，它直接关系到高校体育教学工作秩序的稳定和教学质量的高低。要适应时代的发展、学校改革的要求，必须在管理制度、管理方法、管理内容上进行重大的改革，建立和健全一整套完善的、行之有效的体育教学管理体制，实现对高校体育教学进行现代化和科学化管理，迫切需要我们体育工作者对体育教学管理的模式进行认真、细致的研究。 相似文献
9.
现代竞技体育管理的发展,离不开对体育人才的管理。人是竞技体育管理的根本要素和核心。因此,必须重视对人的管理,始终将“以人为本”的人本化管理理念贯穿于整个竞技体育管理的过程之中。重视人本化管理将成为21世纪提高竞技体育管理科学化、现代化、艺术化、知识化、高效化水平的正确方向。 相似文献
10.
杨〓琬 《广州体育学院学报》2015,35(3):109-113
在当前高等教育和体育事业快速发展的新形势下,高等体育教育面临提升质量、办出特色、建设一流的目标和要求,而管理是实现这些目标和要求的重要保障和基本手段。如何实现管理的现代化、科学化,是高等体育教育面临的一个重要任务和重大课题。以组织理论为理论框架,在系统分析组织理论的理论体系和主要模式的基础上,从宏观的教育行政和微观的学校管理两个层面,对高等体育教育管理的主要模式和发展历程进行研究分析,以探寻高等体育教育管理运行变化的轨迹。为现实高等体育教育改革提供借鉴,为预测和规划未来的发展提供理论支持。 相似文献
11.
周昊 《长春教育学院学报》2009,25(1)
学校体育的经营管理对师生、学校与社会都具有重要意义。21世纪学校体育的经营应转变管理方式,顺应社会的发展。学校体育应适应中国社会发展的需要,以全面实施学校体育均衡发展的战略。 相似文献
12.
廉咏宁 《长春教育学院学报》2013,(6):151-152
幼儿体育活动不同于学校体育活动、成人体育活动,它有其自身的特点。在设计幼儿体育活动时,必须考虑这些特点,遵循其内在的规律,使体育活动更加科学化、合理化,让幼儿体育真正促进儿童身心健康和智力发展。本文主要探讨幼儿体育活动中幼儿心智的开发与应用。 相似文献
13.
本文以影响学校体育与社区体育互动发展的体制和机制障碍为切入点,分析了转型时期影响学校体育与社区体育双效互动的体育管理运行机制和组织管理体制之间日益增长的矛盾,探讨了具体对策与建议,旨在为学校体育和社区体育互动的合理化管理献计献策;为职能领导部门制定方针政策、指导城市学校体育和社区体育的融合互动发展,提供理论依据和实践参考。 相似文献
14.
北京市学校体育发展的战略研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过北京市中小学学校体育的现状分析，探索了北京市学校体育发展的成功经验、优势以及影响北京市学校体育发展的不利因素，提出了北京市未来学校体育发展的师资、物质设施等条件、体育教学内容、课程结构和评价机制、学校体育科研管理改革、课余体育活动、体育传统项目学校的发展等方面的战略目标及发展对策。 相似文献
15.
尹雨嘉 《贵阳金筑大学学报》2009,(2):69-71
本文通过对社会生态系统、学校教育生态系统两方面的研究,建立了“人、体育、自然”和谐发展的科学的生态体育新理念,为生态体育发展的社会化、科学化、网络化奠定了良好的基础,从而促进城市的生态化发展进程,增强国民体质,使城市实现可持续发展的目标。 相似文献
16.
我国社会体育指导员管理系统开发的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
社会体育指导员管理系统开发与研制标志着社会体育指导员的管理向科学化、规范化、自动化的方向发展，是提高工作效率和管理质量的有效方法和手段，为促进今后社会体育指导员健康持续发展打下坚实基础。 相似文献
17.
浅析大学生体育消费行为 总被引：5，自引：0，他引：5
何畅 《苏州市职业大学学报》2003,14(3):72-75
高校体育发展到今天，产业化、科学化、法制化已成为其重要的特征，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，体育消费市场正在兴起，对传统的学校体育教学产生了强烈的反响。本针对大学生这一特殊的体育消费群体．就其体育消费行为的特点、类型、动机以及影响因素进行现状分析，并就如何正确引导大学生进行理性的体育消费，培养体育消费市场，加快高校体育产业的发展，阐述了个人的看法，供研究参考。 相似文献
18.
当前学校体育教学方法的弊端及改革趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
许登云 《山西师大体育学院学报》2003,18(2):20-21
随着教育理念的转变，传统体育教学方法在应用中显现出的种种弊端逐渐被人们所认识。在学校体育改革试验中，对于体育教学的目标、内容和方法都获得了进展。章从宏观角度探讨当前学校体育教学方法存在的弊端及改革趋势，为加快学校体育教学科学化提供有益的思考。 相似文献
19.
学校体育的非正常开展和青少年体质健康持续下降,成为社会关注的焦点问题。体育伤害事故的困扰,是产生这一现象的重要因素。多年来国家重视青少年健康成长和全面发展,但学校体育不正常开展的状况未能得到根本扭转。学校体育风险识别与应对失衡、过度化的安全管理、缺乏学校体育制度约束和化解事故矛盾基础保障不足,是体育伤害事故阻滞学校体育正常开展久治不果的重要原因。本文提出科学应对学校体育安全治理、加强顶层设计和法治保障、调整学校负担和规范发展、完善和扩大风险转移渠道以及形成社会家庭合力等方面的治理对策。 相似文献
20.
徐小丽 《山西师大体育学院学报》2012,(Z2):69-70
主要从目前学校体育法治化管理的现状出发,分析了我国学校体育教学中法治化管理存在的问题。认为这种缺失直接影响了学校体育的健康发展,表现为学校领导的不重视、学生体质不断下降、体育教师的地位和价值被贬低、教师心灰意冷、失去了原有的体育教学热情和积极性等问题。论述了加强学校体育法制建设的重要性,强调了依法治"体"才是学校体育发展的必然趋势。提出了加强学校体育法制建设、提高师生的法制观念、重视学生和教师的权利保护、尽快完善学校体育的各项立法工作,构建一个合理、高效的学校体育法制的运行机制。 相似文献