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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 456 毫秒
1.
美国等发达国家大学校园文化建设,对我们思考我国高校校园文化建设很有其借鉴意义。美国大学校园文化建设的特点有:更加尊重学生校园文化活动的主体地位、更加注重大学多元文化的交叉与融合及更加强调和重视对学生创新和实践能力的培养。目前,我国大学校园文化建设亟待转型:从"学校主导"向"学生主体"转变、从"文化统一"向"多元交叉"转变、从"注重传统"向"强调创新"转变及从"专才教育"向"通才教育"转变。为此,我们从树立理念、提高热情、重视社团建设和推进社会实践活动等角度,提出自己关于推进我国大学校园文化建设的建议。  相似文献   

2.
中国传统行政文化一方面具有合理性,如德治、民本等思想,另一方面也有其弊端,如行政伦理化、人治、官本位。吸取传统行政文化的精华,同时借鉴西方行政文化的合理因素,从而实现我国行政文化由人治型向法治型的转变、由"官本位"向"民本位"的转变、由管制型向服务型的转变、由低效型向高效型的转变。  相似文献   

3.
教师文化蕴涵了教师群体的共同价值体系与行为规范,在教师职业群体中起到指导专业实践的作用,从而促进或制约教师专业能力的提升。在专业发展语境中,我们需要加大教师文化转型,包括教师文化价值取向从工具型向意义型转变、管理文化从被动型向自觉型转变、学术文化从单一型向多元型转变、合作文化从"人为"型向"自为"型转变,以更好地促进大学教师的专业发展。  相似文献   

4.
中国社会转型表现为三个方面:政治上从“总体性社会”向“多元社会”的过渡;经济上由供给型向需求型、由封闭和半封闭向开放型、从温饱型向小康型经济的转变;文化上从依附到独立、从整体向自我意识、从以现实社会环境为主向网络为传播媒介文化的转变.转型期构成了中国新一代青少年社会性发展的背景.本文试图在分析中国社会转型的基础上探讨其对青少年自我、价值观与道德、人际关系、权威与自主等社会性发展的影响.  相似文献   

5.
教师教学行为转变是教学文化变革最直接的表现形式。课程改革的深切呼唤、有效教学的内在需求和学生发展的时代诉求是教师教学行为转变的文化境遇。从控制型向民主型转变、从隔离型向合作型转变、从守成型向创生型转变是当下教师教学行为转变的主要文化路向。  相似文献   

6.
大学文化是以高校师生为主体,在大学校园里产生的具有大学属性的物质环境文化、组织行为文化和思想精神文化的总和。大学文化建设面临的主要挑战有:传统文化与现代文化的冲突与融合、中国文化与西方文化的激荡与碰撞、文化传播方式由传统向现代的转变等。  相似文献   

7.
论点扫描     
胡建波在《西安欧亚职业技术学院学报》2004年第3期撰文指出,从民办高等教育的整体发展趋势来看,我国民办高校目前面临着十大转变:(1)由规模效益向质量效益的转变;(2)由培养一技之长向培养岗位群的职业技能转变;(3)人们对民办高等教育的认识,正由高专向高职转变;(4)教师队伍由流动性向相对稳定性转变;(5)教师素质由学科型向双师型转变;(6)政府部门对民办高校的管理由粗放型向规范型转变;(7)民办高校的内部管理由随意性向科学性转变;(8)生源结构由学历生、自考生为主向国家统招为主转变,受国家指标约束;(9)经费来源由非政府渠道向银行贷款、…  相似文献   

8.
全军研究生教育改革正在不断深入 ,军事学硕士研究生培养模式做出了重大调整 ,把培养应用型人才作为新的重心 ,实现由培养学术型为主向培养应用型为主的转变。本文分析了从培养学术型为主向培养应用型为主的转变原因、制约因素 ,并提出相应对策  相似文献   

9.
我国民办高校面临十大转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了促进我们民办高校沿着正确的方向、持续健康的向前发展,根据我国民办高校任务、地位、作用及目前的现状,指出了其面临的十大转变:由规模效益向质量效益转变;由培养一技之长向培养岗位职业群转变;人们对其认识由高等专科向高职转变;教师队伍由流动性向相对稳定性转变;教师素质由学科型向双师型转变;政府对其管理由粗放型向规范型转变;其内部管理由随意性向科学性转变;生源结构由学历生、自考生为主向统招生为主转变;经费来源由非政府渠道向银行贷款、政府拨款等综合筹资形式转变;学校经费投入由重视招生宣传向重视内涵发展转变。  相似文献   

10.
是我国经济发展的客观要求。我国的经济体制已由计划经济向市场经济转变,而市场经济就是竞争经济,它要求现代会计必须随之转轨变型,要由报账型向管理型、决策型转变;由事后型向事前、事中、事后全过程型转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。会计人员适应形势,更新知识,不断进行继续教育培训学习,是我国经济发展的客观要求。  相似文献   

11.
有关语篇回指的讨论由来已久,语言学家们从不同视角进行了研究。从认知角度研究语篇回指是一个比较新颖的视角,通过在心理空间理论的指导下对语篇回指进行尝试性分析,发现心理空间理论对语篇回指,尤其是先行语缺省、回指语缺省及指称晦暗(referential opacity)等现象有较强的解释力。  相似文献   

12.
地域方言的鉴别,为确定犯罪嫌疑人的籍贯或地域归属提供了有价值的破案线索.从方言的区别性特征着手,以实证的方法,探讨地域方言鉴别的的规律和方法,即语音特征的比较辨识、方言要素的综合比较辨析,以辨析同音别字为切入点.  相似文献   

13.
人类认知手段的转喻和隐喻是词汇扩展的两种重要方式。转喻的本质是通过某事物的突显特征或与其的特殊关系来辨认该事物,而隐喻则是将熟悉的认知概念映射到陌生的认知领域,生成新的概念借以理解陌生的事物。本文以hand/手为语料,从转喻和隐喻的角度来分析它一词多义的现象。  相似文献   

14.
利用调查及相关统计数据,对南阳旅游客源市场的空间、时间特征及游客特征进行了分析,得出结论为:(1)南阳接待的境外游客在空间上相对分散,市场较为稳定;国内游客主要来自经济发达地区或邻近地区,市场稳定性较差.(2)景区(点)客源淡旺季明显,城市客源相对稳定,国内、国外两个市场总体上都呈快速上升趋势.(3)游客以中、青年为主;男性高于女性,以企业人员、公务员和教师为主;月收入多在500~2000元之间.  相似文献   

15.
我国公民的政治参与还存在着参与意识不强,自主性参与不足;参与的组织化程度不高,参与的形式与渠道单一;参与的制度化程度不高,非制度化参与增多等困境。造成这些困境的原因在于我国现阶段社会物质条件相对薄弱与不平衡,政治体制改革相对滞后和传统文化消极层面的制约。协商民主能有效地扩大公民有序政治参与:协商民主比选举民主更有利于公民实质性政治参与;协商民主作为横向结构因素,有利于公民政治参与;多层次多渠道的协商民主,拓宽了公民有序参与的途径。  相似文献   

16.
我国文学发展从空间的角度看是不平衡的。由于受文化传统?自然环境?区域经济?战争?交通等因素的影响,从古到今,我国文学家在地域分布上有相对集中和不断变化的特点,这一特点致使我国不同朝代各地文学发展出现了此盛彼衰、此衰彼盛以及不同的流派在不同的地域孕育发展的状况。文学发展在空间上最终也呈现出了相对集中和不断转移的特点。这一特点为人们理解文学作品的多样性和丰富性,解释文学史上的一些问题提供了新的思路。  相似文献   

17.
现代商业劳动按功能可划分为附带的生产性劳动、纯商业劳动、管理与开发性商业劳动三大类,目前最高级的商业劳动是第三大类之后者。商业劳动有无可能创造价值,其过程与状态如何,宜细部不宜粗工。执狭义,以单个商品的增值说起,以特定商业企业的总价值量说起,有创造价值的也有不创造的;执广义,现代商业劳动无一例外地创造价值。“商业劳动创造价值”的命题既是个重要的经济理论问题,同时也是一个重大而深远的实践课题,对于落实科学发展观,它是一个亟待践行的事物。  相似文献   

18.
瑞典成人教育的回顾与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
成人教育在北欧发展相当昌盛,瑞典的成人教育就充分体现了这一点。瑞典的成人教育为瑞典的社会发展做出了巨大贡献,使瑞典从一个欧洲较为贫穷的国家发展成为世界上较发达的国家。因此,研究瑞典成人教育的历史、现状及未来发展趋势对发展我国成人教育具有极其重要的借鉴意义。  相似文献   

19.
现阶段国内对古代时期(宋元时期至清早期)中国地名英译的系统性研究相对较少。通过对国内外现有英文版中国古地图资料进行分析和研究,发现古代时期我国地名的英译以对各地方言的音译为主,拼写方法由最初照搬其他语系、语族语言的译名,逐步向以英语自身的语言因素和特点进行拼写过渡,最终形成了比较完整的古代时期我国地名英文翻译方法。  相似文献   

20.
新基础教育基于中国英语教学的实际状态,在十多年的探索与创造过程中,形成了相对成熟的英语教学价值观和过程观。教学价值观的转变经过了主体精神在英语学科中的具体化、英语学科教学价值的全面化、深化与特化、时序化和能级化等四个阶段,形成了相对完整的、有机的立体价值观系统。教学过程观的形成同样是逐步深化与敞开的过程,经过了开放教学、激活教学系统、课型研究专题化、教学结构化等阶段,最后取得了教学真、善、美的和谐统一。  相似文献   

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