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随着教育技术和网络技术的不断发展，一类集双向教学系统、VOD点播系统、教学评估系统、数控有线广播系统等各功能子系统为一体的多媒体综合校园网应运而生，并逐渐成为现代教育技术发展的重要趋势，教育装备现代化的重要体现，而且也是实施素质教育的重要手段。因而多媒体综合校园网也成了各级各类学校列入计划建设的一个重点的教育装备项目。 相似文献
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张晓东 《长春教育学院学报》2015,(21):18-19
句法结构表达语法关系的方式有形态、语序、虚词三种,英汉两种不同体系的语言选择了不同的表达方式,并且不同的文化背景也决定了句子构造的格局不同。汉语主要采用语序和虚词作为语法手段来表达语法意义,属于一种隐形语法;而英语则更多地采用词形变化,即形态来表达语法意义,属于一种显性语法。这两种语言句法结构的不同是由各民族的文化及思维习惯不同而决定的。 相似文献
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刘昌用 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,21(2):60-67
价值本质、价值源泉和价值尺度是价值论的三个基本问题,它们决定价值论的性质,并通过价值论决定经济学的性质。古典政治经济学对这三个问题的回答有两种路线,逐渐演化出两种对立的价值论和经济学体系。两种经济学在理论和实践中的隔阂和对立使价值论以不同的方式退出了经济学的研究范围。中国建设社会主义与市场经济的社会实践对两种经济学的融合与突破提出了迫切需要,也提供了现实条件,这就要求对价值论展开广泛深入的研究。 相似文献
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通过对定向越野团队赛分点战术的认定分析,根据比赛场地及队员个人情况制定由比赛场地决定分点战术和根据队员个人实力和技术特点决定分点战术两种方法,为定向越野团队赛分点战术提供了参考依据。 相似文献
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《西安欧亚学院学报》2007,(1)
邬大光在《中国高等教育》2006年第16期撰文认为,我国的政治制度和文化传统决定了我国大学制度建设必须坚持“中国特色”,我国高等教育的发展水平也决定了我国大学制度建设的“中国特色”。高等教育本土化就是对传统的一种继承,本土化也就是一种特色。一个国家宏观层面的大学制 相似文献
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蔡祁明 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
自然条件在人类社会发展的早期作为一种自然生产力 ,对人类历史的发展作用决不能被认为是一种辅助作用 ,而是一种根本的决定作用 ,所以自然条件的优劣与否能决定早期人类社会历史发展的进程 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(1):91-94
国际贸易专业的实践性和应用性决定了专业实习在教学过程中的重要地位,而实习模式直接决定了人才培养质量和方向。传统的国际贸易专业实习面临诸多困境,POCIB互动网络平台是基于POCIB比赛而拓展开发出的一种网络化实习平台,这种新的实习模式有利于应用型人才的培养,也是对国际贸易专业建设的有益探索。 相似文献
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篮球运动的健身娱乐化 总被引：4，自引：0，他引：4
闫洪杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(1):36-37
就篮球运动的健身娱乐功能及其实现的途径进行了探讨 ,阐述了决定篮球运动健身功能的几个主要特点 ,列举了几种篮球健身娱乐化的形式。 相似文献
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徐媛 《佳木斯职业学院学报》2017,(8):102-102
结构主义中的"多元决定"辩证法思想,正是阿尔都塞在反存在主义马克思主义学说的基础上,比较分析黑格尔哲学与马克思主义哲学相互内容关系,反对简单的、单一的黑格尔哲学,肯定支持多层次的、多结构的、统一整体多个体的马克思主义哲学的背景下产生的一种科学的辩证法思想。这种"多元决定"的辩证法思想主要集中体现在马克思主义中的矛盾观、实践观以及社会历史观,以"多元决定"反映社会结构的复杂性与多样性。"多元决定"辩证法维护了社会科学理论的严谨性、合理性,防止了后马克思主义者将历史简单化的局面,为克服理论的主观性与片面性提供了帮助。 相似文献
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广西广播电视大学自2000年开始利用全区电大远程网络开展现代远程开放教育。经过几年的发展和积累,现已建立相当规模的教学资源库,随着网络系统的逐步完善和电大教学视频资源库的全面升级,从单纯的教学视频点播过渡到结合多种媒体的流媒体课件点播。为此我们建立了整合制作平台,能批量、低成本、通用化地制作网络流媒体课件,把电大教学资源库建设提升到新的层次。 相似文献
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本文分析了流媒体技术发展的现状,以及流媒体技术的应用领域,侧重探讨了流媒体技术在校园网络、现代远程教育技术中的授课及视频点播应用。 相似文献
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黄河 《广西广播电视大学学报》2006,17(4):20-24
网络的普及推动了视频会议系统的推广。本文首先简要介绍了视频会议的发展情况,阐述视频会议的国际标准H.323协议的发展、标准结构、系统组成和使用MCU创建视频会议的过程,并以POLYCOM公司视频会议产品为例,结合广西广播电视大学双向视频教学系统,介绍视频会议系统在远程教育中的应用。 相似文献
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图像存档与传输系统（PACS）的普及与应用为基于PACS的医学影像学交互式教学法的发展提供了广阔的空间.苏州大学影像医学专业实现了校园局域网与教学医院PACS系统的物理连接,基于PACS的医学影像学交互式教学法增强了教学的直观性与生动性、有助于学生思维能力的培养与训练及建立标准化的考试与考核系统. 相似文献
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多媒体教学方法在数控技术专业课程学习过程中的应用日益广泛。针对不同的教学对象和目标,可将各种多媒体教学方式作为一个应用体系加以研究,分为"初级课堂学习、中级仿真演练、高级实战加工"三个层次,着重研究上述三个层次在不同教学层面中的侧重点,同时探讨与多媒体应用体系相关的几点问题,以寻求多媒体教学方法应用的最优效果。 相似文献
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黎明华 《河北体育学院学报》2018,32(4):46-50
当前的体育术科教学在课程设置、学时分配、教学模式、学生学习态度和教学评价方面存在问题,微信公众平台可以为这些问题的解决提供思路和方法。从课前分析、课程实施、教学评价三个方面,对微信公众平台在术科教学中的应用进行了设计,阐述了其激发动机、内容获取、过程指导三个方面的实施策略。指出微信公众平台可以打破以教师为中心的教学模式,弥补传统教学中时间和空间的不足,促进师生交流和激发学生学习积极性,完善教学过程的评估和评价体系。旨在为术科新技术教学应用探讨更多可行性。 相似文献
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高职体育专业教育实训基地建设的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
唐芒果 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(2):63-66
高职体育专业教育实训基地建设完善了实践教学体系，面向社会实现产业化，采用横向模板式教学，以模拟和应用为教学核心，多种联办形式，编写实训教材，确立实训基地建设保障体系，为高职体育教育专业教育探索新路。 相似文献
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线上线下混合式教学是传统教学和信息化教学相结合的一种新型教学模式,它克服了传统教学“满堂灌”的现象,能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性,受到教育工作者的广泛关注。本文从线上线下混合式教学的设计与组织、教学过程的质量监控、教学评价体系的构建和教学反思四个方面探索了线上线下混合式教学模式在“药物分析”教学中的应用与实践,为高职院校线上线下混合式教学的应用提供思路。 相似文献
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运用“体育微格教学”对学生进行教学技能培养 总被引：1，自引：0，他引：1
“体育微格教学”是微格教学的一个分支,它是培养和训练体育专业学生掌握某种教学技能、技巧的一种小型教学活动。本文针对我院部分学生教学技能掌握运用现状对“体育微格教学”的运用进行了探讨。 相似文献