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工科院校研究生文献检索课教学内容改革思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
袁红卫 《高校图书情报论坛》2006,5(1):55-57
本文通过对当前研究生文献检索课的教学工作现状的分析,提出了研究生文献检索课教学内容改革的基本思路,并结合我校专业特点,对研究生文献检索课课程教学内容进行了设计和探讨,最后对我校近年来研究生文检课教学内容改革进行了总结。 相似文献
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基于信息素养培养的研究生文献检索课教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生文献检索课主要是培养学生充分地获取信息,整合信息并科学、合理及有效地应用服务于科研的能力。文章通过对研究生文献检索课教学情况调查,指出目前研究生文献检索教学过程中存在的问题,最后阐述研究生文献检索教学不能仅仅停留在培养学生懂得如何获取与利用情报这一浅层次的要求上,而应与时俱进,不断增加文献检索教学的内涵与外延。 相似文献
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科技查新与研究生文献检索课相结合的教学实践研究 总被引：5，自引：0，他引：5
文章通过对文献检索课目前的教学现状进行分析,指出将科技查新引入研究生文献检索课的教学过程的客观条件和必要性,并以作者在教学实践过程中所取得的教学效果为例,论证了科技查新与研究生文献检索课相结合的可行性。最后,对实行这一教学模式的考核标准及所存在的问题进行了探讨。 相似文献
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谈高校文献检索课的师资和教材建设 总被引：2，自引：0，他引：2
安施才 《大学图书情报学刊》1996,(2):47-48,58
1995年是国家教委85教高一司字065号《印发〈关于改进和发展文献课教学的几点意见〉的通知》文件下发十周年。十年来，在国家教委、全国高校图工委和各高校的重视下，经广大文献检索课教学和研究人员的共同努力，文献检索课教学和研究工作得到了较快的发展。十年来的教学实践表明：文献检索课为培养大学生研究生的情报意识和获取文献情报能力，提高大学生和研究生自学能力和研究能力发挥了应有的作用。文献检索课的开设对我国图书情报事业的发展和科技工作者有效地利用文献资料产生了积极的影响，并已取得了良好的社会和经济效益。 相似文献
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论研究生文献检索课现状与教学改革 总被引：20，自引：0，他引：20
董亚杰 《图书馆工作与研究》2004,(2):51-53
本文探讨了目前研究生的信息素质现状，分析了研究生文献检索课中存在的问题，提出了信息时代研究生文献检索课从教学内容体系、教师素质、教学方式等方面应采取的改革措施。 相似文献
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近几年,绝大多数高等院校都在一定范围内向本科生和研究生开了“文献检索与利用”课,各院校就如何提高这门课的教学质量,陆续发表了许多颇有见地的文章。“文献检索与利用”课的教学目的主要是培养学生的情报意识与检索技能,该教学目的决定了这门课的教学内容必须是理论与实践相结合;文献检索知识与学生所学专业知识相结合;课堂授课与检 相似文献
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<正> 机械工业部部属大学图书馆于1986年6月11日至14日在长春吉林工业大学举行《文献检索与利用》课程协作组会议.据与会人员反映,各馆均以必修、选修或讲座形式分别为本科生、研究生、教师开了《文献检索与利用》课,并已编印出7种教材.会议围绕如何贯彻教委关于《文献检索与利用》课教学的二次文件,研讨了课程的教学內容、师资、教材、教学法等问题.还交流了图书馆为教学和科研服务的工作经验. 相似文献
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网络环境下文献检索课教学的现状与创新思考 总被引：9，自引：0，他引：9
本文结合当前网络环境下高校文献检索课的教学现状,对文献检索课在教学理念、教学手段与教学模式上的创新教学进行思考,提出了文献检索课创新教学的发展方向. 相似文献
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文献检索课教学改革与思考 总被引：6，自引：0，他引：6
围绕本科教学中心任务,提出应积极探索文献检索课教学改革和加强图书情报科研工作.总结了图书情报科研促进文献检索课教学的经验,指出,良好的科学研究氛围是促进文献检索课教学的重要前提和基础,丰硕的科学研究成果为文献检索课教学提供了源头活水,文献检索课教学改革与研究课题的开展将有力提升文献检索课教学的质量和水平. 相似文献
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文献检索课特色教学研究 总被引：6，自引：0，他引：6
王代礼 《图书馆工作与研究》2009,(3)
本文结合文献检索课的教学实践,分析了高校文献检索课教学中存在的问题,探讨了文献检索课的教学质量评价和内容设置,在此基础上对文献检索课特色教学进行了深入的研究与探索. 相似文献
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文献检索课教学中知识整合是一个动态的、复杂的过程,是提升学生信息素质能力的重要途径。结合相关文献研究,对传统文献检索课与基于知识整合的文献检索课进行比较分析,构建了基于知识整合的文献检索课教学模式,该模式为文献检索课教学研究提供了一般的方法论,对文献检索课教学改革起到一定参考作用。 相似文献
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对文献检索课教师队伍建设,思考了八个方面的问题,即:一是文献检索课教师队伍的组合形式;二是文献检索课教师的选拔与培养;三是文献检索课教师应具备的条件;四是文献检索课教师的再塑造;五是文献检索课教师应成为杂家型的、求新的教学工作者;六是文献检索课教师要能够优化自己的思维;七是文献检索课教师要有组织教学的智慧;八是文献检索课教师的专业发展离不开外在条件的支持。 相似文献
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我校文献检索课选修状况卢盛华（焦作矿业学院）我校从１９８６年开始对机械系、电气系、地质系、采矿系的８个专业的本科生（从１９８４级开始）和研究生（从１９８６级开始）正式开展文献检索课（任选课）的教学（３０～４０学时），几年来，共有１６７４名本科生、５２... 相似文献