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1.
张玉堂 《天水师范学院学报》2003,23(6):86-88
在我国高等教育大众化进程中,通过教育收费以追求办学效益无疑对拉动经济增长、增加教育投入、缓解教育经费不足等问题起到了非常重要的作用。与此同时,也给广大学生家庭带来了巨大的经济压力,影响了教育机会均等的原则,造成教育资源的浪费和教育腐败现象的滋长,容易导致教育目的上的失范。因此,在制定收费标准时应考虑广大低收入家庭的现实承受能力,加大政府或企业对高等教育的投入,降低收费标准,以保证教育机会均等,并不断完善高等教育收费的监督检查系统,使我国高等教育大众化能够健康持续发展。 相似文献
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陕西省流动人口子女中义务教育阶段人数已达 2 0万人。他们面临入学难、收费高、在民办学校读书条件差等问题。造成这些问题的主要原因是户籍制度、收费标准、教育资源配置、平等教育权利等。流动人口子女教育关系着国家的未来 ,必须强化政府行为 ,切实解决实际困难 ,促使这一问题尽快得到解决。 相似文献
3.
博弈观下的农村体育公共产品供给主体行为规制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以博弈论作为基本分析工具,探究了我国农村体育公共产品供给主体行为失范现象.结果认为,农村体育公共产品供给主体由于在责、权、利方面没有达成具有约束力的协议,是造成行为失范的根本原因.划分事权范围,明确主体供给责任;理清政府财权,调整财政支出结构;完善"一事一议",规范民主议事程序;启动经济杠杆,激励主体投资行为;规范绩效考核,提高政府服务能力是农村体育公共产品供给主体行为规制的最优方案. 相似文献
4.
冯月明 《扬州教育学院学报》2008,26(4):43-46
以失范理论为依据,描述大学生学习行为失范的现象并分析其危害及产生的原因,认为学习行为失范是有害学习伦理的不良现象,它的出现和大学制度及其实践、大学生的内在特征有关,而实施强制性、过程性学业管理制度会有助于治理学习行为失范。 相似文献
5.
随着对农民工子女就学问题研究的深入,政府在该问题解决中承担的责任逐渐成为研究的关注点。我国政府因财政分权可分为中央政府和各级地方政府,所以要认清各级政府在政策实施中的具体作用和应承担的责任,实现各级政府对政策的统一认识,进而强化政府责任以保障政策的落实和进城农民工随迁子女就学问题的解决。 相似文献
6.
高校收费政策的实施,在西方经济学、教育经济学和人力资源理论等方面都有着充足的理论支撑,高校合理收费自在情理之中。然而,在我国现阶段,高校收费存在着严重偏高,辅助措施不完善等诸多问题。因此,通过确定合理的高校收费标准,加强政府对高等教育收费的宏观调控和进一步完善国家助学贷款等措施,来完善我国高校的收费政策是十分必要的。 相似文献
7.
郑富 《军事体育进修学院学报》2004,23(3):51-52
我国沿海城市作为经济发展的龙头，发展是令人振奋的，回望过去，展望跨世纪，沿海城市健康体育事业的发展仍然是我国政府和城市自身发展的首要问题，特别是随着我国经济、化、教育、娱乐与社会全方位的高速发展，肥胖群体也随之激增，占人口总数10．2％，肥胖群体的工作、生活方式有其特征，对体育健康投资的需求、行为动态、价值观、人生观、心理、疾病、社会压力等问题，已经引起社会各方面的高度重高，通过对上述有关问题进行调查研究，以期推动我国群众健康发展和解决社会现实问题。 相似文献
8.
《教育法》的颁布与实施,标志着我国教育工作开始进入了一个全面依法治教的新时期,同时,也给我们发展教育事业,深化教育改革提供了法律保障。为此,一要加大宣传力度,形成一个全社会共同关心《教育法》的新时尚.贯彻、实施《教育法》并非教育部门一家的事情,而是全党全社会的共同责任,要大造舆论,理直气壮地宣传《教育法》,做到家喻户 相似文献
9.
对陕西省体育教育培训市场的现状与发展对策研究——以陕西省为例 总被引：3，自引：0，他引：3
对陕西省体育教育培训市场现状进行调查研究,在分析陕西省体育教育培训市场开发取得的成功和存在问题的基础上,提出今后开发中应着力解决的问题:总结经验,探索发展新思路;健全管理体制,走法制化道路;实施顾客满意度战略;拓宽投资渠道,规范收费标准;加快筹建体育教育培训信息网络。 相似文献
10.
摘要：为了进一步推动我国竞技体育职业化进程中道德建设的良性发展，认清当前存在的主要问题，对我国体育道德建设提出建设性意见。采用文献资料法与专家访谈法，探索我国竞技体育职业化进程中道德失范现象的主要表征，剖析原因，进而提出应对策略。研究表明，运动员滥用药物、裁判员“黑哨”行为、教练员打骂运动员是我国竞技体育职业化进程中体育道德失范的主要表征；体育道德教育缺乏、管理体制不完善、法律制度不健全是体育道德失范的主要原因；在此基础上，提出了以诚信引领道德教育、时代性软约束体系的构建、法制重要地位的突出等应对策略。有助于我们更加清晰的认识竞技体育职业化进程中的道德失范问题，探索一条治理体育道德失范的可行之道。 相似文献
11.
我国教育产业化发展，要先转变办教育的观念；改革教育发展单一投资的体制，形成多元投资的体制；教育发展要走产业化的道路；进一步开放留学生教育市场；积极发展民办教育，大幅度提高国家财富总增量；调整教育政策，正确引导有受教育需求者的教育投资方向，增大学生自由选择就读的学校、专业和教师。 相似文献
12.
章新 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):110-115
教育现代化是我国现代化建设的一个重要组成部分,是我国教育事业改革发展的总目标.本文论述了教育现代化的涵义和增长因素,分析了影响玉溪教育现代化进程的原因,提出了玉溪教育现代化建设的构想与相关的政策性建议. 相似文献
13.
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试论理解的教育过程观 总被引：10，自引：0，他引：10
张天宝 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(4):160-164
"理解"是哲学解释学的一个核心概念,建立在理解基础上的教育活动是一种以人为对象的塑造与建构人的精神世界为主要任务的特殊的社会实践活动.从这个意义上讲,教育过程是一种"唤醒",是一种体验,是一种"视界融合",是一种"对话",也是一种学生自我理解的过程. 相似文献
15.
霍红 《成都体育学院学报》1998,24(4):59-63
】教育思想和观念的转变与更新是教育改革的先导,着眼于２１世纪社会发展对我院教学改革的挑战,应树立素质教育观念,培养新型的复合型人才;树立适应的观念,拓展专业口径,扩大服务面向;树立发展的观念,强化质量和效益意识,树立特色观念,形成优势,增强竞争力。 相似文献
16.
杨学良 《天水师范学院学报》2003,23(1):92-94
当前教育理论研究存在着重思辩、轻实践、对国外理论盲从等现象 ;在教育实践研究中存在着认识上的偏差 ,急求量化标准 ,忽视人的主体性等现象。对此 ,教育理论的研究要走向教育实践 ,教育实践要寻求理论的指导 ,保证教育理论与实践研究的整体协调与合理发展 相似文献
17.
张济顺 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):16-18
中国教师教育的走向应当紧紧追随当前与未来中国发展的战略要求,体现适应全面建设小康社会的宏伟目标、适应社会对优质教育的迫切需求、适应人才强国的战略要求。新型的教师教育体系将呈现出若干所高水平师范大学和综合大学当先导、一批师范大学为骨干、众多师范院校为主体、其他各类院校及办学样构参与的新框架,凸显开放性、层次多校性特点。新型的教师教育呼唤着师范大学的转型,转型的基本目标应锁定在人才培养的规格、质量和适应能力上;转型要纠正两个误区、防止两种倾向。 相似文献
18.
民办教育的困扰与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
日益勃兴的民办教育正在面临着来自长期计划经济体制的历史惯性的严重困扰,主要是产权不明晰、不允许营利、待遇不平等、穿新鞋走老路。破解困扰的根本对策,首先是打造公正、明确、具体的法制平台;其次是构建与市场经济体制相适应的、与不同类型教育相互衔接的体制平台;再次是营造催人奋进的舆论平台。 相似文献
19.
吴晓丽 《大同职业技术学院学报》2005,(3)
蔡元培先生是我国近代史上卓越的教育家之一,他毕生倡导美育,其鲜明特点是春风化雨式地育人,培养的目标是一种全面发展的有着健全人格的人。随着时代的推移,他的美育思想的价值和魅力,更加显现出来。 相似文献
20.
张雁南 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1)
19世纪末20世纪初传入中国的实用主义教育思想,催迫着近代教育观念、教育体制的革新与重构。近代职业教育关于人计与事计的现实旨归,关于平民与乡村的终极关怀,关于实用与生利的经验价值,为中国近代教育的创新与转型奠定了坚实基础。从当前国内教育发展的时代背景与社会现状来看,近代实用主义职业教育思想依然具有鲜活的现实意义,尤其是值近代职业教育运动一百周年之际,《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》对职业教育的重视,更充分说明近代职业教育的宗旨、手段、价值、意义,都应该得到传承、再造与复兴。 相似文献