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1.
为给航行船舶及从事海洋气象预报和海洋环境预报的工作者正确使用传真天气图提供参考,利用美国和日本发布的逐日地面天气图,对两国冬季温带气旋的预报误差分别进行统计分析.结果表明:日本 24 h温带气旋强度和位置的预报准确率分别为86.5%和41.9%,48 h温带气旋强度和位置的预报准确率分别为70.5%和25.5%;日本24 h温带气旋中心气压、纬度和经度的平均预报误差分别为1.3 hPa,0.8°和1.3°,48 h 温带气旋中心气压、纬度和经度的平均预报误差分别为2.0 hPa,1.2°和1.7°.美国 24 h温带气旋强度和位置的预报准确率分别为 70%和41.8%,48 h温带气旋强度和位置的预报准确率分别为45.7%和24.7%;美国 24 h温带气旋中心气压、纬度和经度的平均预报误差分别为2.4 hPa,1.0°和1.6°,48 h温带气旋中心气压、纬度和经度的平均预报误差分别为3.4 hPa,1.3°和2.1°. 相似文献
2.
吴大安 《吕梁教育学院学报》2004,(1)
父母偷看子女的日记,私拆子女的信件,盗听子女通话,引起子女的强烈不满,甚至离家出走。作为父母和教师,应在子女和学生与异性交往方面正确认识,了解和理解他们的心理特点和某些行为,适当调整和孩子的关系。即使孩子有些过失,也要理解和宽容,给孩子改正和弥补的机会。 相似文献
3.
对体育产业的二律背反和价值取向的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
宋证远 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(1)
运用文献资料法和逻辑分析法,分析和探讨了在体育产业链中,审美规律和价值规律贯穿始终、交互作用,引导着体育产业的运动和发展。体育产业作为精神生产和物质生产的结合体,应该自觉遵循价值规律和审美规律来组织自身的生产、销售和服务,从而实现价值的转换和增殖。 相似文献
4.
桂森林 《湖北函授大学学报》2015,(9):7-8
中国和美国高等教育评估,从两国在评价的内容和评价方法体系差异较大,绩效评估机制、运行,政府发挥了作用在评估过程中都是不同的,作者通过比较中国和美国的高等教育评价体系,分析不同的意义、目的、历史、组织类型和不同的评价体系和各自的优缺点,然后对我国的高等教育评价体系,科学提出了合理化建议,总结了发展完善,科学和公平和我国高等教育评价体系的情况。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2016,(15):135-136
职业院校化学课程的教学难度相对较大,化学理论知识过于抽象化和概念化,在传统教学方法和教学模式下,课堂教学氛围枯燥,学生学习积极性和热情不高,教学效果不佳。为有效提升化学教学效率和质量,应当充分引进情境教学模式,实现课堂教学的情境化和灵活化。本文首先分析当前职业院校化学课教学现状,探讨职业院校化学课应用情境教学模式的重要性,并提出情境教学模式的应用和实施策略,以期为职业院校化学教学改革和优化提供有效参考。 相似文献
6.
改革开放以来,贵州省扶贫开发经过了救济式扶贫,开发式扶贫,攻坚式扶贫和扶贫开发的阶段,探索和总结扶贫开发的主要模式和基本经验,对建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会,具有重要的现实意义和作用。 相似文献
7.
对变革乒乓球产业政策必要性的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用资料法、访谈法、类比法以及综合和分析法,通过查阅和检索大量文献资料和与有关部门和专家进行访谈,对国内外乒乓球产业发展现状进行对比、综合和分析研究,提出有针对性的对策和假设性的建议,旨在寻求中国乒乓球产业发展新思路和方法。 相似文献
8.
通过对教育规律和体育规律的关系、一般教学规律和体育教学规律的关系和教学规律和训练规律的关系的分析讨论,统一了三个方面认识:在教育规律和体育规律的关系上,它们在与社会和人的发展关系的意义上具有同一性,但在事业发展的具体目标上存在差异性;在一般教学规律和体育教学规律的关系上,体育教学规律包含在一般教学规律中,但体育教学有自身特殊的教学规律,技能发展和身体健康促进方面的教学规律;在教学规律和训练规律关系上,由于事业发展的总体方向相同,教学规律和体育规律具有同一性,但是因事业发展的具体目标不同,教学规律与训练规律又有各自的特点. 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(11):147-148
音乐教育对于提升学生的审美鉴赏能力、创造能力和文化修养有不可忽视的重要作用和影响,在当前音乐教育多元化发展的背景和趋势之下,要意识到全球多元文化融合和渗透的背景和文化现象,现当代音乐教育面临的困境和挑战,积极思考和探索多元化文化视角下的音乐教育方法和路径,更好地推动我国音乐教育的多元化发展和提升。 相似文献
10.
张煜 《北京宣武红旗业余大学学报》2013,(1):70-72
党的十八大报告提出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。”早在党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉。加强心理健康教育和保健,健全心理咨询网络,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”党的十七大报告首次提出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”我们党在三次重要会议上反复强调注重“人文关怀和心理疏导”,这既是现代思想政治教育的基本要求和创新的着力点,更是各级组织开展行政管理工作的明确方向和根本方法。 相似文献
11.
龙发有 《玉溪师范学院学报》2003,19(10):45-47
腐败作为一种历史现象和世界性问题 ,本质上是私有制和剥削阶级的产物。我国现阶段存在的腐败现象是经济体制转轨时期特有的历史现象 ,而不是根本制度性的腐败 ,在中国共产党领导下 ,可以通过社会主义制度自身的不断完善和社会发展逐步加以解决。因此 ,要正确认识和看待腐败问题 ,坚定党的领导和社会主义信念 ,进而坚定反腐必胜的决心和信心。 相似文献
12.
李岚 《玉溪师范学院学报》2007,23(9):24-27
当前,我国的许多中小企业可持续发展遇到一系列挑战与危机,在发展中受到很多因素的影响和制约,集群和创新就是其中很重要的两个。集群和创新同样也在相互影响和制约。因此,政府应把政策重心转移到对中小企业集群和创新的扶持上来,努力营造集群和创新的人文氛围,促进企业集群和创新的培育和发展。 相似文献
13.
增氧健身运动与身心健康生活方式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
增氧健身运动是以增强心肺循环功能和运动时自身呼出的氧气与吸入的氧气基本平衡为重要特征的一种人类活动和社会现象.它作为一种生活方式和人文文化,以追求身心健康为根本目标.本文以增氧健身运动概念的必要性,增氧健身运动与有氧运动和无氧运动的关系及差异,健康生活方式的生理生化原理,促进身心健康效能和价值,改善和促进身心健康生活方式的有效手段和方法,探索增氧健身运动对全民身心健康和适应社会环境等健康生活方式的形成和保持策略.提出了掌握增氧健身的科学原理和方法,是养成良好的健身习惯和形成健康生活方式的基础与保证,揭示了该运动属于社会中每一个人,也是在人的一生中,与其生理、心理和社会需要最贴近的体育锻炼健身目标,说明了一个人的体育健身价值观和他本人的健身目的和生活方式有很大的关系. 相似文献
14.
马克思主义是指导无产阶级进行社会主义革命的理论武器,它和各国实际和时代特征相结合,不断丰富发展,才能发挥它的指导作用.中国的马克思主义者将马克思主义的一般原理和中国的国情和时代特征相结合,形成了关于中国革命和建设实践的科学理论体系--毛泽东思想,及如何建设有中国特色的社会主义理论--邓小平理论和"三个代表"重要思想,体现出其与时俱进的理论品质,表明了马克思主义在中国获得了飞跃和发展. 相似文献
15.
花鸟画中要安排好禽鸟,需深入生活、观察和熟悉禽鸟的生态习性和栖息环境,从立意和画面需要出发,根据鸟的习性栖息环境和人们赋予鸟类的象征意义,分清虚实主次,全盘考虑,统一安排。 相似文献
16.
李晋 《吉林省教育学院学报》2010,(3)
中国的翻译学者和教师常常采纳Brown和Levinson面子保全论来从事研究和教学。然而,通过对中国礼貌和西方礼貌的比较,双方在核心概念面子以及礼貌功能实现机制方面体现出很大的差异。因此,面子保全论在中国文化中并不具有普遍适用性,在英汉翻译教学中,应该注意到中西方礼貌概念和实现机制的差别,避免礼貌信息的错译和缺失。 相似文献
17.
陈强 《南京体育学院学报(社会科学版)》2017,(4):86-92
基于社会学的视角,运用文献研究、逻辑推理和比较分析等方法,系统分析了美国竞技体育持续走强的背景和动因.认为:美国竞技体育持续强势有着深刻的背景和动因,其中,美国精神文化和世界政治格局变化为之提供了强大动力和政治条件,成熟的体育市场体系和多元化资金来源为之提供了经济基础,人口资源优势和体教融合的后备竞技人才培养体系为之提供了源源不断的人才支撑,竞技体育科研和完善的体育法律体系为之提供了有力保障.这些经验启示我们:不断发展壮大我国竞技体育事业、持续提升我国竞技体育整体实力和水平,应大力弘扬社会主义核心价值观和丰厚的中华传统文化;改革和完善“举国体制”和运行机制;建立完善体育市场体系和多元投融资机制;把竞技体育厚植于大众体育、学校体育之中,建构具有中国特色的竞技人才培养体系;建构完善的体育科研体系和完善的体育法律体系. 相似文献
18.
随着我国新一轮课程改革的逐步深入和推广,重视对学生历史思维能力的开发和培养已成为广大历史教育工作者的共识,它不仅是我国教育面向世界和未来的需要,也是历史学科素质教育和高考发展形势的需要,这要求我们在中学历史教学中,不仅要重视对学生历史基础知识的传授,还要注意结合学生的认知水平和学生发展的心理特征,巧妙地设疑启智,激发学生的想象力和创新能力,努力使学生历史思维能力不断得到发展和完善. 相似文献
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当代中国体育性质与结构的再审视 总被引：4，自引：1，他引：3
对当代中国体育的性质和结构进行了剖析,通过重新审视认为,从广义的产业概念角度,体育的主体部分属于产业范畴,从狭义的产业概念角度,当代中国体育兼具产业和事业的性质,是体育产业和体育事业的复合体;当代中国体育的结构是由竞技体育和群众体育组成的二元结构,体育产业渗透于二者之中.当代中国体育的性质和结构决定了它的管理体制形态及政府在体育中的地位和作用,文中对此做出初步的探讨. 相似文献