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1.
高岭 《北京广播电视大学学报》2010,(3):42-46
文学作为一种语言性艺术品,其特征主要在它反映对象的形式。对文学进行分类的依据应注重从文学文本的外在形态,主要是文学文本在语言运用上的相似性。文学体裁是由文学文本语言运用的相似性进而影响其结构模式和形象塑造的类似而构成的相对稳定的形式规范。从文学体裁的语言运用特征即可看到文学文本的语言自身就具有相对独立的审美价值。文学体裁的四分法,即注重从文学文本的外在形态来分类,具体划分为诗歌、小说、散文、剧本（含戏剧文学和影视文学）。本文对这四种不同形态的文学体裁在语言运用上的特征进行探索阐释。 相似文献
2.
通过以利益角度探讨学校体育风险问题,并从理论和实践两个层面来透视学校体育风险利益,指出学校体育风险的本质是一种风险利益,学校体育活动应由被动式的活动转变为主动性的活动,由利益损失型行为转变为利益追求型行为,彻底改变传统的学校体育研究中关于风险即体育伤害的片面认识,确立以风险增益为研究对象的新的研究方法,为学校体育迅速发展找到真正的增长源泉,为学校体育研究提供新的思维视角. 相似文献
3.
刘健鹏 《吕梁教育学院学报》2023,(2):108-110
近代天津赶大营问题是中国移民史、边疆发展史、商业贸易史研究中的一个重要课题。近些年来,我国史学界对于“天津赶大营问题”的研究成果﹐主要包括三个方面：(一)关于天津赶大营的起因;(二)关于天津赶大营的诸多特征;(三)关于天津赶大营与新疆地区社会变迁的关系,尤其在商贸方面著述尤多。从整体研究来看,研究内容由宏观向微观转变,研究方法由单一向多元转变,研究角度由本学科向不同学科转变,取得了很大成绩。但也存在一些不足,国外研究史料有待挖掘,还需拓宽研究领域,创新研究方法,丰富研究成果。 相似文献
4.
张新科 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
魏晋南北朝时期史传文学的嬗变轨迹表现在：(一)人物范围逐步缩小;(二)由性格化向叙事化转变;(三)思想感情由浓而淡;(四)语言向骈俪发展。 相似文献
5.
仲艳春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(11):59-61
我国传统道德教育因不能适应新时代的发展变化而带来了青年人的道德困扰。新时期,为提高德育的有效性,对传统的道德教育必须进行改革:(1)教育方针:主导的意识形态不能动摇;(2)教育理念:从重科技轻人文到科技与人文相协调;(3)教育目标:从教学生一些知识到教学生一种能力;(4).教育内容:从抽象的理论到生动的现实生活;(5)教育重点:抓好网络这一新的德育阵地;(6)教师地位:从知识的权威转变为教育的引导者;(7)学生地位:从被动的知识接受者转变为主动的思考者和参与者;(8)教育咨询:从单一化到综合化。 相似文献
6.
蒋宏伟 《成都体育学院学报》2016,(1):61-65
通过分析我国网球运动员与世界优秀运动员在发球技术环节上的差距,否定了有关发球可完全由发球者自由操控的片面发球观,首次提出应将发球视作为一个完整体系的发球系统观,指出优秀网球运动员的发球应追求合成与协调效应,具体包括:(1)从静态到动态合成和协同;(2)发球各个相关要素(学科)之间合成和协同;(3)由外在到内在合成协同. 本研究在提出了"发球系统说"的基础上,构建了网球发球合成协同训练体系:(1)优先发展协调性,统摄发球诸环节,达成发球训练合成和协同效应;(2)注重发球与下一拍技术间的衔接,实现合成协同效应;(3)纵向一体融通,发挥身体的整体能力;(4)增效节"能",升华合成协调效应;(5)形成个体最佳发球节奏. 相似文献
7.
张南鹏 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1996,(1)
深入学习、领会并坚持邓小平同志关于社会主义本质理论,是在新的历史时期搞好企业(特别是国有企业)思想政治工作的重要前提和根本保证,是加强和改进企业思想政治工作题中应有之义.以邓小平同志南方谈话和党的十四大为标志,我国的改革开放和社会主义现代化建设已经进入新的发展阶段.党的十四届五中全会以明确提出了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年两个主要奋斗目标.面对着承前启后,继往开来跨世纪的15年,要实现这两个宏伟目标,就必须建立社会主义市场经济体制,就必须实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,经济增长”方式从粗放型向集约型转变,促进国民经济持续,快速、健康发展和社会全面进步.其中切实抓好国有企业改革又是重点,因为这是经济体制改革的中心环节.同时也要始终不渝地抓好建立以公有制为主体的现代企业制度,这是社会主义市场经济体制的基 相似文献
8.
随着商品经济的迅速发展和社会主义市场经济体制的进一步确立，给图书馆注入了新的生机和活力，刺激了图书馆的改革与发展。但是社会主义初级阶段的市场经济的负效应在图书馆中也不同程度地表现出来。下面就社会主义市场经济对我院图书馆所面；临的困境作一浅析。1社会地位受到冲击从理论上讲，图书馆在社会上应该具有崇高的地位，但实际上却存在相当大的差异。我们知道，市场经济是通过其物质价值的实现来评价事物的，图书馆设有或很少有直接参与市场交换而获得价值，充其量只是间接地为经济发展提供信息服务，因而人们只把眼光集中到那些… 相似文献
9.
张新科 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(2):108-115
先秦两汉时期史传文学的嬗变表现在四个方面(一)由简单的记事向复杂的写人发展;(二)人物类型由上层逐步向下层扩展;(三)作者感情由隐而显;(四)风格由简朴、单一向纵恣、多样发展. 相似文献
10.
改革开放以来我国人文地理学发展回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从人地关系研究、分支学科发展状况、理论创新三个方面分析了改革开放以来我国人文地理学的发展脉络,作者认为人文地理学的未来发展必须在如下四个方面取得进一步突破:(1)以可持续发展为龙头,带动人地关系地域系统的研究;(2)加强薄弱领域研究,进一步完善学科体系;(3)重视借鉴国外经验,加强新技术、新方法的应用;(4)拓展实践领域,强化人文地理学的决策功能 相似文献
11.
王清芳 《成都体育学院学报》1989,(2)
体育运动日益商业化是国际体育运动发展的一个特点。本文分析了出现这个特点的原因,剖析了体育与商品经济的联系。并指出,社会主义初级阶段的体育发展应适应社会主义商品经济大发展的需要。 相似文献
12.
为研究和总结后亚运时期广州体育社团的建设成果,为弘扬亚运精神与传承亚运文化遗产,运用了文献资料、调查、系统分析综合等研究方法,探究了四五年来,体育社团新体育———文化现象的共融互动,显示以下六方面的特征:(一)广泛而纵深的交流,频发又精湛的竞技;(二)贵在体制创新,先试"依托"挑重任;(三)乘趁大赛展活动,健身全民求广度;(四)创利中求财源,活动中谋保障;(五)多方投入求高度,尝试转型增助力;(六)理念共融求深度,措施互动谋发展。提出了:体育与文化共融互动的"双向通道"由雏形正在茁壮成长等三项结论。 相似文献
13.
郭和英 《长春教育学院学报》2010,26(1)
任务型语言教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量的研究和实践从教学的角度提出来的一个具有重要影响的语言教学理论,其目的是使学生通过运用语言完成任务的方式学习语言。任务型语言教学体现了由关注教法向关注学法转变,由教师为中心向以学生为中心转变,由注重语言本身向注重学生体验、语言习得转变。 相似文献
14.
加强体育道德教育,促进体育事业发展 总被引：4，自引：0，他引：4
周德胜 《河北体育学院学报》2002,16(2):14-15
随着我国由高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转变 ,体育道德的教育也面临着新的挑战。本文从正反两个方面探讨了社会主义市场经济对体育道德的影响 ,提出要大力加强爱国主义教育、提倡无私奉献精神和严肃体育法规法纪 ,从而全面提高体育道德水平 ,推动体育事业的进一步发展。 相似文献
15.
全面深化体育改革,必须坚持正确方向,这就需要以辩证的哲学思维、全新的发展理念、实事求是的问题意识,勾画未来体育事业发展的路线图.论文从哲学的视角分析了体育改革的属性:(1)运用量变质变规律把握事物发展渐进性和飞跃性的总体趋势,不失时机地促进体育发展的质变;(2)用以人为本的社会实践观,从唯物史的角度把握体育改革的本质与逻辑;(3)从方法论的视角认识体育改革的特征,注重改革的系统性、整体性和协同性.论文从理念创新的视角,阐释了全面深化体育改革的新特征,即由管理到治理的创新发展观、以人民群众为主体的共享发展观、体育事业与体育产业双轮驱动的协调发展观.论文从实践层面对全面深化体育改革的策略进行了探寻:一是以社会主义核心价值观凝聚改革共识,二是以战略性思维谋划体育改革的全局,三是从“供给侧”探索体育改革的支点和杠杆. 相似文献
16.
本研究采用开放式问卷、行为事件访谈的方法对藏汉双语教师胜任特征模型进行初步的构建。研究发现,藏汉双语教师的胜任特征主要体现为,(1)个性特征;(2)情绪特征;(3)职业管理;(4)社会适应;(5)专业能力;(6)学生观等6个维度。初步验证了研究假设。 相似文献
17.
人本主义视野下高校体育教师应对体育教育改革的策略研究 总被引：12，自引：3，他引：9
通过文献资料法、综合分析法从人本主义视角对高校体育教师应对体育教育改革的策略进行了研究。阐述了现代体育教学应注重人本主义的应用,分析了高校大学生的特点:(1)心理特点——自我意识不断增强,大学生的思维独立性和创新意识不断提高;(2)思想特点——具有很高的爱国热情和民族自尊,关注民主和世界和平;(3)行为特点——平等意识强,追求个性张扬,接受习惯"视觉化"。提出了高校老师的应对策略:(1)以学生的"思想特点为本"转变体育教学的观念——树立以学生发展为本的观念,尊重学生的自主性和创新意识,扮演新的体育教师角色,尊重学生的"平等观念",建立新的师生关系;(2)以学生的"思想特点为本"拓宽知识视野——加强体育文化知识的学习,关注学生多元需求,调整个人知识结构,拓展"多元"知识视野;(3)以学生的"行为特点为本"注重多媒体技术的技能培养。以期对高校体育教师提供一些借鉴和参考。 相似文献
18.
刘旭东 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(1):5-9
课程要现代化 ,前提是其价值取向要与时代精神相一致。现代课程应与文化为价值取向 ,知识是构成课程的基质 ,但须符合两个条件 :( 1)必须经过适度提炼 ;( 2 )必须符合学生年龄特点。基础教育课程应准确反映现代科学技术高度分化 ,且以高度综合为目的的发展特征 相似文献
19.
罗静池 《玉溪师范学院学报》1993,(4)
党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。市场经济是生产社会化条件下的商品经济,是商品经济发展到以市场为配置资源的枢纽时的一个高级阶段。而我国脱胎于半殖民地半封建社会,基本上没有商品经济的基础。建国后,由于认识上的失误,商品经济也没有得到应有的发展,真正发展商品经济,还只有十来年的时间。在这样薄弱的基础上建立社会主义市场经济体制,难度就很大,需要一个长期的发展过程。据有关人士估算,大约需要30年左右的时间才能完成。但从当前国内国际形势的要求来看,都迫切需要我们尽快建立市场经济体制。要解决这个矛盾,只有立足于现有的基础,大胆探索,积极推进,尽快解决与建立社会主义市场经济体制有密切关系的下述五个问题,才能加速社会主义市场经济体制的建立。 相似文献
20.
梅茂荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(5):25-28
运用观察法、访谈法、查阅文献资料、田野调查法、统计分析法,对响水县乡镇节日体育活动进行社会学调查,就响水县乡镇节日体育活动的组织者、组织方式进行了调查与分析。调查结果显示苏北乡镇节日体育活动组织形式及其变迁呈现以下社会学特征:(1)乡镇节日体育活动的组织主体正发生着较大改变,即已由以往的农民自发组织活动逐步转为由乡镇一级政府出面组织;(2)随着乡镇企业实力的壮大,当地的乡镇企业在节日体育活动的组织中,正发挥着越来越大的作用;(3)在具体组织形式上目前出现了居民自发组织、当地政府组织、企业组织以及企业出资而由政府组织四种形式并举的格局。以上变化对于推动社会主义新农村建设,建设社会主义和谐社会均有着重大的意义。 相似文献