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信息用户与信息素质教育 总被引：12，自引：0，他引：12
田红 《大学图书情报学刊》1998,(3):12-14
在信息化时代里,如何满足用户的信息需求?除了加强信息资源建设与信息服务人员素质外．对用户进行信息素质教育,提高用户的信息素质已经刻不容缓。章试着从信息用户的信息需求方式入手,谈了信息素质教育的意义,目的和途径。 相似文献
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信息社会中，信息技术的飞速发展将对信息用户产生很大影响，作为信息传播者的图书馆应采取相应措施，加强 息用户的教育和管理，以激发和调动信息用户的潜能，使信息产生更大效益。 相似文献
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信息用户需求及信息用户行为研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
统计分析了近年来国内信息用户需求和信息用户行为研究的发文情况，描述了信息用户需求和信息用户行为研究的主要内容，总结了信息用户需求和信息用户行为研究的特点，从而发现，从事信息用户需求及信息用户行为研究的著者成果稀少，专业人员奇缺，信息用户需求及信息用户行为研究有待加强。 相似文献
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邓胜利 《高校图书情报论坛》2005,4(1):17-19
本文从信息消费满意度产生的背景人手,分析了信息消费满意度产生的原因,对信息消费满意度的含义及影响因素进行了探讨，简要分析了信息消费满意度的层次,希望学界对信息消费满意度问题有一个初步的认识。 相似文献
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本文通过分析未经过构建的信息空间和用户对信息空间的要求,提出满足用户需求的完善的信息空间应具有的功能和特征,并用一个案例分析印证所提出的观点。 相似文献
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国外用户信息需求及满意研究进展 总被引：3，自引：0，他引：3
从特定用户群体信息需求，用户对特定图书馆的信息需求，信息需求结构和模型，信息需求影响因素．信息需求研究方法等方面总结了国外信息需求研究进展：从用户对信息检索系统的满意，对图书馆的满意等方面归纳了国外用户信息满意研究成果。 相似文献
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探讨信息消费者的心理特征、消费行为本质、消费行为特征及消费方式的演变问题,在此基础上从消费者的角度提出提高信息消费质量的若干思考。 相似文献
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基于互联网社区的消费者需求信息采集策略 总被引：1，自引：0，他引：1
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1994-2003年信息资源管理研究进程及发展趋势 总被引：3，自引：1，他引：3
依据对1994-2003年发表于图书馆学、情报学核心期刊上有关信息资源管理研究论文的分析，将信息资源管理研究进程分为3个阶段，即萌芽阶段、发展阶段和繁荣阶段；对各个阶段的研究内容及其特点进行详细论述；并对信息资源管理研究的发展趋势作出预测。 相似文献
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基于消费者信息行为的数据库构建策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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[目的/意义] 针对移动互联网环境下网络信息平台消费者参与质量问题,建立品牌信息内容呈现影响消费者参与的理论模型,详细探讨其影响机理,为网络信息平台持续发展提供参考。[方法/过程] 借鉴环境心理学的S-O-R模型研究范式,引入品牌认知和品牌情感两种消费者内在状态作为影响中介,分析移动互联网背景下品牌信息内容呈现对品牌认知、品牌情感以及消费者参与的影响模型和作用机理。[结果/结论] 初步构建不同种类品牌信息内容呈现影响消费者参与的理论模型,深入剖析相应影响机理,为品牌信息内容呈现管理实践和理论研究提供借鉴。 相似文献
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[目的/意义]调查并分析美国公共图书馆年长者健康信息服务现况，为我国公共图书馆开展相关服务提供参考。[方法/过程]利用网络调查法，结合文献调查、访谈和案例分析，选择服务人口数量排名前25的公共图书馆，以是否有专项年长者健康信息服务为抽样标准，对选取的14所图书馆的服务现况及特点进行分析。[结果/结论]美国公共图书馆年长者健康信息服务具有如下特点：遵循规范的服务流程；细分年长者用户群，重视50+用户；健康信息服务的主题内容较为集中，以满足用户的信息需求；以提高用户健康素养尤其是电子健康素养为主要目标。 相似文献