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文章提出“以人为本，服务为先”的服务理念，即通过充分研究读者需求实现优质服务，把高职院校图书馆的社会作用、教育作用推向高职院校图书馆工作的最前面，从而充分发挥高职院校图书馆信息资源服务的作用。 相似文献
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从高职院校的特性出发,详细阐述了高职院校图书馆如何本着“以人为本、服务至上”的服务理念,加强人性化管理,构建图书馆服务文化。 相似文献
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解读图书馆"以人为本" 总被引：4，自引：0，他引：4
“以人为本”内涵是爱护人,属于价值理性。它来源于马克思实践的人本主义理论。图书馆的人文资源、“读者为本”的工作宗旨、服务读者的时代伦理要求,代表图书馆“以人为本”的实践内容。 相似文献
4.
文章结合对39所“双高计划”高职院校图书馆建设现状的调查,以专业馆员服务、教学辅助服务和行业信息服务作为发展路径分析其中的典型案例,得出此背景下高职院校图书馆的发展策略。 相似文献
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新形势下高职院校图书馆读者工作初探 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校图书馆的建设、功能发挥与现代高职教育要求有一定的差距。在分析高职院校图书馆读者的新需求的基础上,探讨了新形势下高职院校图书馆做好读者服务工作的措施。 相似文献
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导入"一站式"服务,提升图书馆服务水平 总被引：25，自引：2，他引：25
“一站式”服务是以人为本的服务，它可以满足读者多元化的需求。通过对图书馆资源重组和整合，导入一站式服务，提高图书馆服务效益。 相似文献
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图书馆"以人为本"内涵中的几个问题 总被引：6，自引：1，他引：6
“以人为本”中的“人”分别是读者、馆员和一切有利于推动图书馆事业的组织和机构，是当代人和未来人的总体，是个体和群体的统一体，这个统一体在图书馆管理中，应以个体馆员为主体。在图书馆宏观规划和读者服务中，应以群体为本。“以人为本”中的“本”要根据所要表达的内容有选择性地加强以使用、具体界定。 相似文献
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以科学发展观促进高职院校图书馆建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校图书馆建设,要以"三个代表"为指导思想,树立和落实科学发展观,以繁荣和发展为中心,以改革和创新为动力,充分挖掘潜能,发挥职能作用,以科学发展观促进高职院校图书馆建设。要注意可持续发展,坚持科学的人才观,努力提高馆员素质,以人为本,以读者为中心,注重特色发展,坚持服务创新,努力开创高职院校图书馆建设新局面。 相似文献
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周秀梅 《科技文献信息管理》2011,(2)
根据《浙江省高职高专院校图书馆建设指标体系》对读者服务工作的具体要求,分析了高职院校图书馆读者服务工作的现状与差距,提出了提升高职院校图书馆服务水平的具体措施。 相似文献
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[目的/意义] 针对当前高校图书馆学科馆员人力资源缺乏,难以在院系广泛开展“嵌入科研,深入课题”的学科服务困境,探索利用研究生（博士、硕士）兼职参与学科服务,协助或替代学科馆员到院系开展学科服务的新模式。[方法/过程] 以华南农业大学图书馆学科服务实践为例,介绍针对兼职学科馆员的队伍建设、管理模式,探讨其在院系进行学科服务的实践效果。[结果/结论] 结果表明,研究生兼职参与学科服务,可实现图书馆资源宣传和信息专题培训的大范围“入院（学院）、进室（实验室）、到组（课题组）”,针对院系科研人员的信息服务实现了研究生对导师（或课题组）个性化的贴身服务。基于兼职学科馆员的学科服务新模式改变了单靠图书馆力量开展学科服务的现状,缓解了图书馆有限的人力资源在院系广泛开展深度学科服务举步维艰的困境,为同类图书馆进一步开展广泛、深入的学科服务提供了一个高素质人力资源利用的新思路。 相似文献
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通过对公共图书馆现状的分析,指出现有公共图书馆服务模式中存在的缺陷以及造成这些缺陷的原因。认为公共图书馆个性化服务的软设计是提高居民阅读意识的重要环节之一,在此基础上提出构建公共图书馆"创意店"的构想,为读者提供4C服务,让每一位居民公平、便捷、充分地享受和利用好图书馆资源。 相似文献
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高校图书馆应关怀"弱势学生群体" 总被引：8，自引：1，他引：7
罗绍伟 《大学图书情报学刊》2005,23(3):61-62
文章分析了我国高校"弱势学生群体"的特点,并针对这些特点指出了新时期高校图书馆应承担从物质与生活、精神与心理以及文化等方面对弱势学生群体进行关怀的新使命. 相似文献
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[目的/意义]以高等专科学校向本科院校转型升级期图书馆精准服务方法研究为目的,通过研究成果的应用与实践,为专升本类转型期高校的图书馆实施快速转型提供一种可借鉴的精准服务方法。[方法/过程]通过分析转型对图书馆教研服务与精准服务的需求,研究并提出转型高校在过渡时期的精准服务方法,通过琼台师范学院图书馆构建"你推我送"服务平台的应用实践,总结出转型时期高校图书馆服务的应对策略。[结果/结论]"你推我送"服务平台推出的精准服务模式,体现出转型期"以学校自身发展阶段为立足点,以图书馆教研服务需求为出发点,以追求学校快速向更高层次发展为核心理念",面向不同服务对象进行精准服务的适时性与有效性。 相似文献
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随着高职教育"校企合作"人才培养模式的确立和不断推进,合作企业逐步成为高职教育的主体之一,高职图书馆如何面向合作企业提供信息保障和服务,已成为当前急需研究和探索的问题。通过对我院合作企业的调研,掌握了企业对信息服务的需求状况,就高职图书馆如何开展企业信息服务提出了相应的对策。 相似文献
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袁红军 《中国科技资源导刊》2016,(6):45-49
"互联网+"是一种颠覆创新的范式,将为图书馆服务发展带来新的机遇,研究基于"互联网+"背景的图书馆服务变革具有重要的现实意义.运用文献调查法与实地调研,在分析"互联网+"与图书馆研究现状基础上,对业务流程重组、用户体验、跨界合作、智能互联等进行分析,以期为基于"互联网+"背景的图书馆服务创新具体实施提供参考工具. 相似文献
17.
孙波 《图书馆工作与研究》2011,(4):41-42,50
和谐图书馆是和谐社会的重要组成部分。建设和谐图书馆是提高图书馆工作效率,更好地为读者服务的前提。本文详细分析了高校图书馆主力军———"妈妈型馆员"的工作现状及职业优势,并从高校图书馆管理和"妈妈型馆员"自身两个角度探讨其职业发展的途径。 相似文献
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论高校图书馆图书多维化"访"与"采" 总被引：5，自引：0，他引：5
从高校图书馆图书的“访”与“采”两大核心环节着手，详细讨论了对高校师生和读者图书需求的多种访问方式和当今出版发行环境下的多种图书采购模式，认为图书多维化采访模式是目前高校图书馆图书采访的重要特征。 相似文献
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谈高校图书馆在加强对校内弱势群体教育中的责任 总被引：3，自引：0，他引：3
袁先林 《大学图书情报学刊》2005,23(5):71-73
文章介绍目前高校弱势群体的基本情况,阐述了高校图书馆在加强对校内弱势群体教育的责任和义务,提出了高校图书馆在加强对校内弱势群体教育的具体措施. 相似文献
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论"服务兴馆"的知和行 总被引：8，自引：2，他引：6
“科技兴馆,服务兴馆”应当被定为图书馆的办馆方针。文章以广州大学图书馆为个例,就当今图书馆服务工作的全新内涵、服务效益的提高需要具备的条件进行了系统的探讨,并肯定了这一课题的深入讨论对提高办馆水平的必要性。 相似文献