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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 894 毫秒
1.
自我省把档案文化建设作为档案事业发展重大战略以来,湖州市各级档案部门高度重视,结合本地区档案工作特点,以推进“城市记忆工程”和“乡村记忆工程”为平台,在档案文化阵地建设、档案文化精品开发、档案文化品牌创建等方面进行了大胆探索和实践,取得了良好的工作成效.  相似文献   

2.
按照建设先进文化要求积极推进档案文化建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
黄志勇 《浙江档案》2003,(3):15-15,42
各级档案部门应当按照江泽民总书记“始终代表先进文化的前进方向”的要求,认识到档案部门在建设先进文化中的特有的作用和地位,为建设有中国特色的先进文化做出贡献。一、建设档案文化是实践“三个代表”重要思想的具体体现档案部门是精神文明建设的窗口单位、是传播文化信息阵地和开发文化资源的重要部门。模范地贯彻实践党的基本纲领和“三个代表”重要思想,努力提高档案工作者的思想素质和科学文化素质与专业水平,可以更好地实现档案事业行政管理和档案保管利用两个职能,有利于提升党和政府的形象,推进档案事业的全面进步;同时也…  相似文献   

3.
2007年,南京市档案工作坚持以一邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,大力弘扬“团结、进取、务实、自强”的局馆精神,以推进发展为主线,以改革创新为动力,以服务和谐社会为主题,以依法管理为重心,以制度创新为切入点,推进五项建设(档案法制建设、档案信息化建设、档案资源建设、档案队伍建设、档案工作环境建设),  相似文献   

4.
档案界对档案定义一般采用“属+种差”的逻辑形式,因而揭示档案本质、确定档案属种就成为档案定义的根本问题。档案记忆理论认为,档案是记忆的物质形态。档案以自身历史选择的必然性和逻辑结构的客观优势,成为人类自觉建构的外脑记忆的典型形式。作为用来建构原始记忆的历史文件,档案在物质形态上表现为档案实体,在逻辑关系上表现为记录和再现两个维度。以档案实体为基点,沿时空维度,向后回溯是档案记录关系维度,在档案记录关系的另一端是档案记忆的历史事实,这是档案记忆的客体;向前表述是档案再现关系维度,在档案再现关系的另一端是档案客体加以证明的回忆事实,这是档案记忆的证体。在这种逻辑结构中,档案实体即档案本身是档案“二维”逻辑关系和档案“三重要素”的物质载体。档案现象的实质就是以“二维”逻辑关系,凝聚“三重要素”的实践过程。  相似文献   

5.
档案记忆研究不只是一种理论观点、一种理论解说,它对阐释理解档案现象、探讨解决档案理论与实践问题都具有重要的现实价值。本文从档案记忆工程、媒体对档案记忆展演、国家记忆传承、档案部门构筑社会记忆、档案学理论创新等5个方面对档案记忆研究的现实意义进行了阐释,以表明“走进记忆之门”的档案学,还要进入记忆的堂奥。  相似文献   

6.
数智环境为红色档案实现从管理到治理的转变创造了有利条件,论文分析了现阶段红色档案管理面临着“事由”与“来源”和“单一”与“多元”的双重困境,并在此基础上提出红色档案治理的“双中心”治理模式。一方面,通过建立数字全宗和进行智能管理实现“以数字全宗为中心”的内部治理;另一方面,通过构建用户画像和收集用户反馈实现“以用户交互为中心”的外部治理,并将移动互联技术应用于红色档案治理的全过程,以期促进红色档案活化、社会记忆构建和文化基因传承,为相关理论研究和实践探索提供参考借鉴。  相似文献   

7.
自20世纪90年代以来,档案记忆研究已成为档案学的新范式和理论增长点,但在学术观念、思想、认知上仍存在一些局限,需进一步推进研究思维从“记忆载体”向“记忆体”、“记忆建构”向“记忆再生产”、“记忆(建构)资料”向“记忆资源”、“记忆库”向“记忆场”转变,强化档案记忆本体意识和实践转向,拓展理论空间,推动档案记忆研究走向新境界。  相似文献   

8.
如何用十六大精神指导实践,推进档案工作,全面贯彻“三个代表”重要思想?首先以十六大精神为指导,积极谋划新世纪、新阶段徐州档案事业发展大计,调整思路,积极创新,开拓新思路,拿出新举措,做好档案工作“三服务”大文章,把为领导机关服务做“精”,为部门服务做“透”,为广大人民群众服务做“深”。其次,将贯彻“三个代表”重要思想落实到档案工作实处。第三,必须加快推进档案队伍建设,全面提高档案工作者素质。实践证明,创新是新世纪、新形势下档案工作的必由之路,是全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。我们感到…  相似文献   

9.
构建档案服务能力结构的通用框架,可以为新时代我国档案服务能力建设实践提供理论基点和思想指引。首先界定档案服务能力结构的概念内涵,把握结构框架设计的核心与边界;然后调研相关领域服务能力结构研究成果的可借鉴之处及需要规避的不足,提出档案服务能力结构的分析原则;最后以“档案资源-服务活动-能力彰显”为结构分层逻辑,形成“以档案资源为核心的能力基础层-以档案服务流程为核心的能力激活层-以档案赋能为核心的能力展现层”为主体结构的档案服务能力结构框架,并立足新时代结合政策文本中档案服务的内容要求,构建兼顾档案领域特色、服务流程与宏观价值取向、供需双方视角、隐性与显性服务能力,以及理论指导性和实践操作性的档案服务能力结构框架。  相似文献   

10.
目前,社会主义各项事业在邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想指引下,日新月异迅猛发展。而档案事业长时间受各种因素影响,计划列不上,位置排不上,表彰轮不上。本身则是:遇事退避三舍,逢人自矮三分,档案事业发展平平常常。作为档案人甚感忧虑。近几年,我们认为:工作思路只要对头,工作就可以打开局面;只要干工作就会出成绩;只要有成绩在社会上就有地位;只要有地位就能获得关心和支持;只要关心支持到位就能促进发展。我们的思路是:“五个一”,即围绕一个中心(经济建设),抓一条主线(思想政治工作),突出一个重点(搞好自身业务工作),深化…  相似文献   

11.
1992年,联合国教科文组织推出世界记忆项目并产生广泛影响。厘清其所倡导的“文献遗产”概念是推动我国相关实践发展的首要前提。本文首先回溯“文献遗产”概念的形成背景,在此基础上选取“上位类”与“同位类”视角对“文献遗产”概念进行双维审视。其次按照时间线梳理“文献遗产”概念的衍生发展。最后得出对我国文献遗产工作理念调整的启示:明确“文献遗产”概念指涉,跳出档案局限;厘清“文献遗产”概念要义,聚焦价值判断;把握“文献遗产”概念衍生,关注原生数字遗产。  相似文献   

12.
[目的/意义] 微媒体时代,高校图书馆的阅读推广工作面临新的机遇和挑战。如何将微媒体平台与阅读推广有效融合,打造阅读推广微空间,成为高校图书馆共同面对的新命题。[方法/过程] 基于对微媒体阅读推广相关概念、特征、构成要素及发展现状的梳理,结合沈阳师范大学图书馆以及其他高校图书馆的微媒体阅读推广实践,探讨高校图书馆微媒体阅读推广的可持续发展策略。[结果/结论] 高校图书馆的微媒体阅读推广要突破藩篱,聚焦微平台、微内容、微互动和微服务,坚持分众化推广策略,开展互动式阅读推广,提出从空间、内容、用户、功能四大维度构建微媒体阅读推广矩阵,构筑和健全校园阅读生态圈。  相似文献   

13.
[目的/意义] 检验"上大记忆"档案实践教学项目的实践效果,据此向各高校档案实践教学改革提供经验和改进措施。[方法/过程] 从专业素养、信息素养、人际交往、思政效果、跨专业学习5方面构建档案实践教学指标体系,运用SPSS26.0进行问卷分析,验证假设。[结果/结论] "上大记忆"项目能够提高学生专业素养和信息素养,具有很强的思政效果,一定程度上能促进学生跨专业学习。档案实践教学可以借鉴"上大记忆"的经验,寻找档案专业实践的切入点,加强校内外的合作深度,联动专业课程与实践教学,扩大项目平台。  相似文献   

14.
文章通过网站调查,对澳大利亚各级政府、行业协会、中小学校等主体推动中小学生信息素养教育实践进行分析,并对我国中小学信息素养教育发展提出如下建议:修订国家课程计划,制定中小学各阶段无缝衔接的信息技术国家课程标准;发挥行业组织作用,充当各级政府与图书馆员沟通的桥梁和纽带;落实地方政府责任,因地制宜制定地方性信息素养教育创新策略;营造良好的校园氛围,注重教师与馆员协作以促进信息素养融入各学科教学;构建家校共育模式,鼓励社会力量参与中小学信息素养教育。  相似文献   

15.
加强社会主义先进文化建设,尤其是改革开放文化建设是全面深化改革开放,推进国家治理体系与治理能力现代化的内在要求。改革开放文化档案资源开发是揭示和传播改革开放文化,推进改革开放文化建设的重要途径。立足改革开放思想和辩证唯物主义与历史唯物主义来揭示改革开放典型实践主体形成档案所蕴含的改革开放精神与行为特征,是传播改革开放文化的重要形式。档案馆应围绕党和国家中心工作来选择档案资源开发主题,通过开放合作策略的实施,推进改革开放文化档案数字化开发与传播,满足不同社会对象在改革开放文化建设中对档案资源的诉求。  相似文献   

16.
课程思政是实现高校“立德树人”办学目标的内在要求,是实现三全育人的有益探索。档案部门“为党管档、为国守史、为民服务”的重要职责指引着档案学高等教育必须全方位思考和加强专业课程思政建设。多年来,档案部门一线从业者涌现出大批先进个人和模范事迹,教育部门档案从教者在创新创业教育和课外科技大赛等方面探索出诸多新路径和新方法,为专业课程思政建设提供了充足养分。课程思政建设有着内在的科学性,需要从转变专业教师的课程思政意识和提升专业教师的思政建设能力两方面解决档案教书人的善任之道。课程思政建设还是一个系统性问题,需要从教学目标、教学设计、教学资源三方面做好档案学教学的课程规划。  相似文献   

17.
本文分析了“社会档案观”、“社会服务观”与“社会记忆观”的内涵,并在此基础上提出了国家综合档案馆馆藏资源建设的策略:拓宽馆藏资源的广度,扩大档案形成主体与反映对象的范围;拓展馆藏资源的深度,加强特色馆藏与微观馆藏建设;树立“大收藏”意识,丰富馆藏资源的种类与形式;转变馆藏资源建设方式,直接采集与生成档案资源;紧扣社会需...  相似文献   

18.
"城市记忆工程":档案部门传承与建构社会记忆的亮点工程   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文对近年来我国档案部门开展城市记忆工程的活动状况进行了简要总结,并在此基础上就其对档案事业自身发展的时代意义、对档案部门参与社会记忆传承与建构的意义及其实践与理论思考等进行了探讨。如果说社会记忆为档案学研究注入了学术新元素,那么城市记忆工程可以说为档案界开展社会记忆的传承与建构研究提供了实践载体和研究切入点,值得关注。  相似文献   

19.
回顾自《高等学校档案工作规范》发布以来高校档案整理有关规范的发展历程,疏理高校"卷""件"结合整理模式产生的背景、理论依据及实践状况,分析该模式的执行困惑,即"卷""件"整理的执行范围不明确以及与之相关的管理问题。笔者认为,各高校探索"卷""件"结合档案整理模式,应遵循"共性+个性"相结合的原则,对全宗档案分类的起点应明确为按档案门类分类,不同档案门类之间所用的整理分类等可以互相不一致。  相似文献   

20.
“数字中国”布局下,城建档案馆将为智慧城市规划与建设提供可靠的档案数据支持。城建档案馆行政执法过程中面临缺少上位法、缺少行政许可、与上级行政主管部门职能交叉等问题,亟待解决。在数字化城建档案馆建设的进程中,受“放管服”行政指引,城建档案馆应通过削减前置审批、强制归档、智能+创新服务三个方面构建数字化管理新机制,实现智慧化活态城建档案馆的整体目标。通过完善依法行政、对接征信体系、技术迭代推进数字化进程,将智能化行政与智慧化服务并行,最终接入国家政务服务平台,实现全国“一网通办”的政务目标。  相似文献   

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