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文章对31所省级图书馆进行调查,分析其建立的视障读者阅览室在资源种类、设备情况、服务方式、馆藏地点、开放时间、联系电话和服务效果等方面的情况,指出图书馆为视障读者服务存在的资源设备匮乏、无障碍服务欠缺、服务意识被动、服务活动单一等问题,并提出一定的对策。 相似文献
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公共图书馆视障信息无障碍服务——以浙江图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以浙江省视障信息无障碍服务中心近十年来的实践经验为基础,从盲文文献资源建设、视障读者个性化服务、阅览室硬件建设等三个方面,对公共图书馆盲人服务工作进行了思考,并提出了建设性的意见。 相似文献
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江颖燕 《福建图书馆理论与实践》2014,(3)
作为社会公益性组织,公共图书馆有责任和义务为视障读者创造必要的阅读条件。本文以晋江市图书馆视障阅览室为例,对实际运行情况进行分析、总结,提出具体的信息无障碍服务构想。 相似文献
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通过视障读者精神文化需求调查,分析公共图书馆视障读者服务的现状,提出无障碍服务的理念,并从网站建设、资源建设和功能设定三个方面探讨数字图书馆建设需注意的问题。 相似文献
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文章从资源设备、信息无障碍服务、阅读推广、专业人员等四个方面梳理了公共图书馆视障儿童服务的现状。分析了《马拉喀什条约》实施对公共图书馆开展视障儿童服务的重要意义，提出了公共图书馆提升视障儿童服务的策略，即：促进公共图书馆视障儿童服务立法，制定服务标准和规范；挖掘、整合无障碍服务资源，建立资源共建共享机制；提高视障儿童服务意识，打造专业服务队伍；寻求更广泛的合作，探索多元合作型视障儿童服务模式。 相似文献
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文章介绍美国图书馆视障群体服务的法律设计所经历的阶段及其全面而系统的法律环境。为完善我国视障群体服务的法律环境,建议加强图书馆立法,建立健全为视障群体服务的图书馆法律体系;加强交流合作,与国际惯例接轨;加强协作协调,完善无障碍建设法律体系。 相似文献
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通过分析2007-2016年公共图书馆视障服务的研究成果,描述了我国公共图书馆视障服务的研究现状,建议未来的视障服务应从实证研究、对国外视障服务和无障碍技术应用的跟踪调研、视障数字图书馆和移动端服务研究、图书馆立法与服务标准化建设研究四个方面进行加强。 相似文献
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如何使得视障读者充分、合理地利用图书馆,让他们接受最好的信息服务,是每个公共图书馆应尽的义务。本文初步探讨了一下公共图书馆如何更好地为视障读者服务,建立一个专门针对视障读者特点的阅览室,到社区建立视障读者读书点,上门为他们服务。参考文献4。 相似文献
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从图书馆视障阅览室的人性化设立，谈图书馆视障阅览室的构成因素，在对国内视障图书馆作大量的调研后，提出了具体的视障阅览室实际设立与服务构想。 相似文献
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[目的/意义] 归纳总结北美地区研究图书馆无障碍环境建设的现状和特点,以期为我国高校图书馆的无障碍环境建设提供参考和借鉴。[方法/过程] 采用文献调查法和网络调查法,从提供的协助服务、无障碍设施、软硬件辅助设备、网页无障碍可访问性等方面对北美研究图书馆进行广泛调研,在此基础上归纳总结其特点。[结果/结论] 我国高校图书馆可以采取以下措施加强无障碍环境建设：制定完备的图书馆服务政策、增强残疾读者服务意识,加强无障碍网页设计及残疾读者网站栏目建设,完善残疾读者硬件、软件辅助设施及无障碍格式资源,主动搜集残疾读者信息、切实开展残疾读者人性化服务等。 相似文献
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概述国外图书馆视障服务。以河南省为例,分析我国公共图书馆视障服务的现状与主要问题,指出我国应在政策和经济上支持公共图书馆开展视障服务,图书馆应加强盲人文献资源建设,重视视障服务宣传,多开展视障读者活动,以提高我国公共图书馆的整体视障服务水平。 相似文献
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多媒体在推进图书馆无障碍服务中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为残障人士提供无障碍服务是图书馆的职责所在。将多媒体应用于图书馆无障碍服务中,有利于调动残障读者利用图书馆的积极性且方便其利用图书馆。图书馆利用多媒体推进无障碍服务的实施措施主要有:开办免费电脑培训班以提高视障人士信息技能;开展有声化OPAC服务;利用辅助器具扩大服务资源;丰富残障人士的精神文化生活;促进残障人士与健康人之间交流,开展丰富多彩的读者活动;与相关机构合作,共建助残平台;建立共建共享机制,拓展服务领域。 相似文献
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调查发现,由于先天或后天的生理缺陷,视障少年对公共图书馆存在明显的隔阂。基于此,河南省图书馆将“爱心阅览室”定位于主要为视障读者服务,并施行适合视障少年的服务模式,为其开辟第二课堂,以彰显公共图书馆的社会价值,促成视障教育的社会参与,增长视障少年的社会自信,光大对残疾人事业的社会爱心。 相似文献
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对视障人士的文化程度进行分析,进而指出了其阅读方式的变迁。在阅读方式改变的情况下,图书馆应该利用全媒体时代的先进设备为所有视障读者提供服务,实现知识的无障碍共享。 相似文献
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首先解析公共图书馆开展细节服务的重要性,列举人本服务、主动服务、有效服务、个性服务、创新服务等细节化服务原则,并将之贯穿到公共图书馆为视障读者服务的具体措施中,以促进我国"信息无障碍"事业的发展。 相似文献
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采用随机抽样的方法,对重庆市盲校视障儿童展开问卷调查,分析视障儿童阅读现状及特点.以重庆图书馆自建“视障未成年人阅读数据库”为例,通过无障碍信息交互的方式,让视障儿童简单、便捷地掌握数据库的使用方法,探索公共图书馆视障儿童网络信息服务新策略. 相似文献