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在新的信息环境和新的研究范式下探究研究型高校图书馆的目标定位及发展战略具有十分重要的现实意义.文章运用数据分析、网页搜索和文献调研的方法,通过对全美高校图书馆的馆藏资源和人力资源在三个学位授予层的分配状况进行分析研究,对10个世界一流高校的图书馆分馆进行调研分析,以及对我国近20年研究生规模变化的分析,发现研究型高校图书馆的服务重心正向高端用户倾斜,投入成本与被投入群体规模相比呈倒三角的趋势,提出学科服务走向深入的关键是提高图书馆自身的研究能力,而研究型图书馆才是其在研究型高校学术研究和学科发展中的合理定位.指出了研究型图书馆的形态特点、职能特征以及提高图书馆自身研究能力的切入点. 相似文献
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本文论述了管理创新是新世纪图书馆的主旋律，创建研究型图书馆是各高校图书馆管理创新的奋斗目标，提出在把图书馆的传统服务进行有效整合的基础上再开展相关技术的研究与开发才是创建研究型图书馆的正确思路。 相似文献
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构建面向知识经济的研究型大学图书馆服务创新体系 总被引：12，自引：1，他引：11
研究型大学和研究型图书馆是知识经济时代高等教育发展模式的必然选择，图书馆是知识创新的基础条件，是重要的信息服务保障部门，建立包括高校馆、科研部门、产业部门三者互动，面向社会服务开放，集服务与素质教育于一体的服务创新体系，是知识经济时代的客观要求。 相似文献
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文章在厘清大数据内涵的基础上,详细地讨论了大数据环境下高校图书馆学科服务面临的挑战,并以研究型用户为例剖析大数据在高校图书馆学科服务创新的应用能力,以揭示大胆求新、深远影响和卓越领导,应是大数据环境下高校图书馆学科服务创新品牌的内涵。 相似文献
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对研究型专业图书馆学科馆员服务模式探讨,认为学科馆员服务的出现和发展,是当代科学技术发展对图书馆服务理念的新要求,也是图书馆服务理念和服务模式的变革与创新。学科馆员服务方式是增强研究型图书馆功能的一个重要途径。提出完善研究型专业图书馆学科馆员制度的措施。 相似文献
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依据对纽约市立大学5所分校图书馆的实地考察,介绍美国地区高校图书馆学科服务现状,详述纽约市立大学图书馆学科服务的组织形式、内容、拓展方式和对学科联系人的评估方法,据此提出我国非研究型大学图书馆开展学科服务的建议和措施。 相似文献
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LibQUAL＋TM是针对高校及研究型图书馆设计的以读者知觉体验为中心的服务质量评价模型,在借鉴国内部分图书馆采用．LibQUAL＋TM进行服务绩效成功评价的基础上,以广东交通职业技术学院图书馆为测评对象,对其服务绩效进行了评价和分析。 相似文献
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LibQUAL+TM是针对高校及研究型图书馆设计的以读者知觉体验为中心的服务质量评价模型,在借鉴国内部分图书馆采用LibQUAL+TM进行服务绩效成功评价的基础上,以广东交通职业技术学院图书馆为测评对象,对其服务绩效进行了评价和分析。 相似文献
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论文以7P营销理论为基础,以研究型高校图书馆为调研对象,整合出影响高校图书馆学科服务推广的6个相关因素:服务内容、获取成本、获取渠道、宣传促销、关注"人"、互动评估。最后提出了相关的建议,以期有助于高校图书馆学科服务的推广。 相似文献
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高校研究型图书馆网络信息服务模式及实现 总被引：1，自引：0，他引：1
都平平 《图书情报工作动态》2003,(6):27-29
新的环境下有些高校正在向研究型大学迈进，高校图书馆为了适应高校的发展也在探讨研究型图书馆的发展模式，本文就网络环境下国内外有代表性的服务模式；国内高校的现状；高校网络信息服务发展模式、现实与需求发展分析；及其读者模式和发展链进行了探讨；并探讨了个性化信息服务的工作流程等。 相似文献
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以《2010中国大学评价》列出的排名前几位的研究型大学的图书馆为研究对象,采用文献调研、个案调研及数据统计的方法,对研究型大学图书馆的信息资源特点、资源现状、资源利用情况、电子资源服务、现代化设备、特色化服务等方面进行了调查、研究和分析,提出未来高校图书馆应该走合作发展之路,更广泛地实现资源共享。 相似文献
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[目的 /意义]以用户需求为中心,以研究型图书馆信息服务形式为切入点,探究研究型图书馆服务科研院所科技成果转化的服务模式以及图书馆深化服务的途径。[方法 /过程]通过文献研究、访谈与问卷调查、案例研究法,挖掘科研人员在科技成果转化不同阶段的信息服务需求,构建覆盖科技成果转化全流程的服务模式,提出研究型图书馆深化科技成果转化服务的实践方向。[结果 /结论 ]系统性层级式的科技信息服务模式,能够为研究型图书馆的服务实践提供参考。研究型图书馆应敢于探索创新的、深入的服务形式,搭建科研院所与市场间的信息桥梁,在加强图书馆核心竞争力的同时,促进科研院所的科技成果转化。 相似文献
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介绍美国研究型大学图书馆本科生科研奖的现状,对各图书馆已开展的本科生科研奖进行对比研究,探讨图书馆本科生科研奖对图书馆开展各项工作,尤其是开展信息素质教育的意义和作用,并对我国高校图书馆如何为本科生科研服务提出建议. 相似文献
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图书馆是高校文献资源保障的基础设施,不仅要保存、传播知识,更要引进现代化管理思想和方法,进一步挖掘、利用和融合国外图书馆运作和管理方面的先进成果,打造符合国内高校自身特色、满足读者多方位需求的研究型图书馆。本文探讨美国哈佛大学图书馆管理模式的变革、提高馆员专业素质的举措、为全校师生提供全方位科研服务及科研拓展服务的多种途径,以期为国内高校图书馆全面深化知识服务提供一定参考。 相似文献
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高校图书馆作为教学和科学研究服务的学术性机构,在推动人才培养上起着至关紧要的作用。应当正确认识研究型读者需求与高校图书馆服务的关系,提高高校图书馆服务水平。我们从图书馆建设与研究型读者之间的关系入手,分析高校图书馆信息资源供给与研究型读者的信息需求的主要特点与内容,阐述两者之间的内在联系,为高校图书馆未来的管理发展提供一些思路。 相似文献
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数字学术服务是高校图书馆一项创新性服务。为了解英国研究型图书馆数字学术服务现状,为我国高校图书馆数字学术服务提供国际经验,文章解读英国研究型图书馆协会(RLUK)2019年调查报告《数字学术和研究型图书馆的角色》。该报告内容涉及英国研究型图书馆数字学术服务性质与范围、基础设施、人员保障、资金来源、服务评估、馆藏数字转型、成员馆潜在合作领域等方面,具有内容详实全面、方便用户使用、基于国际对比视角、实践指导意义显著等特点。我国高校图书馆开展数字学术服务,可从建立专门的数字学术服务团队与部门、率先开展人文学科的数字学术服务、重视数字学术服务资金筹集、建立数字馆藏资源共享机制等方面着手。 相似文献
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近几年高校大幅度的扩招使图书馆的工作受到巨大的冲击，特别是一些著名高校又在此基础上提出的建设研究型大学的目标，更加大了图书馆工作的压力。传统的图书馆服务无法满足高层次读者群的需求，如何尽快调整图书馆的工作，使其跟上高校发展的步伐，是图书馆迫在眉捷的问题。 相似文献