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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
"传播淫秽物品罪"的犯罪核心环节是"淫秽信息的传播",可以纳入传播学视野予以解析。传播淫秽物品罪属犯罪形态的传播现象,它的传播要素均显示了与正常传播迥异的特征,如传者身份的隐匿性,动机的恶意性,内容的诲淫性,道德的腐蚀性,价值的缺失性,媒介的微缩性与在线化,受众动机的深层性等特点。因为它是隐秘状态的传播,因此对谁是受众、受众接触淫秽色情与其可能产生畸形性行为、性罪错之间的因果关系的研究目前尚有许多难点,一般认为,通过模仿效应、脱敏效应和引动效应等消极的传播机制而产生社会危害。消费主义意识形态的传播与蔓延对性道德的销蚀及性观念的蜕变,娱乐化大潮席卷下的大众传媒"性话语"对现实的误读及对受众的误导,网络空间的理性缺失等都可能为淫秽色情信息提供传播的生态环境。  相似文献   

2.
"快播"案是一起网络信息服务提供者和网络营运者作为犯罪主体,为了追逐经济利益而放任网站内淫秽视频大量传播并提供缓存服务的网络色情案,表现出色情文化的腐蚀性、网络传播的广泛性、手段的智能化、传播渠道的重要性等特点。网络色情是色情亚文化的一部分,网络色情犯罪则是基于这种文化冲突背景而产生,受众对色情文化的消费带来的丰厚利润和网络监管的松懈等原因又使得这类犯罪得到发展。因此,"快播"案等网络色情的犯罪预防需要从加强文化教育、增加违法成本、加大网络监管力度等方面展开。  相似文献   

3.
在互联网技术高度发达的“互联网+”时代,以移动设备为传播载体,网络传播技术为传播手段的网络媒体对体育文化传播的参与,极大地影响着体育文化的普及、传承、以及与时俱进的发展。运用传播学基本原理,结合近期网络体育热点,通过对比传统媒体体育文化信息传播方式,分析当前网络媒体在体育文化信息传播过程中的主要传播方式,传播特点,传播优势与局限,探索有助于我国体育文化信息有效传播的网络传播发展路径。  相似文献   

4.
武术传播在互联网中的应用和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着互联网时代的开始,网络成为第四媒体,各种信息资源都借助其方便快捷的通道广泛传播。笔者根据在互联网中存在的武术资料,采用数理统计法和文献资料法分析武术传播在互联网中的应用状况,指出在互联网中的武术传播所存在的不足之处,并根据武术传播的发展需要,提出武术网络传播结构模式,提高武术的传播质量,为武术更好的传播提供参考资料。  相似文献   

5.
互联网作为第四媒体,现已成为体育新闻传播的最为重要的媒介之一。体育新闻借助互联网的力量,传播内容和传播方式都得到了前所未有的丰富。互联网时代体育新闻传播具有传播信息多元化、传播时间自由化、传播过程互动化、传播形式全通道、与传统媒体进行广泛合作的特点,并表现出蝴蝶效应和群体极化倾向的规律。  相似文献   

6.
互联网的发展实现了信息传播的时效性和多向交流性,打破了信息传播的时空界限,而信息资源共享拓宽了思想政治教育的范围,打破了信息传播的地域界限,为大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。  相似文献   

7.
新媒介是一把"双刃剑",既是当代社会信息的集合体也是传播体,除了由此学习知识,其暴力、色情等信息对于缺乏引导与管理的留守儿童会造成极大影响.如何充分利用新媒体解决好农村留守儿童的犯罪预防与干预问题,需要充分发挥家庭的监管起点、学校的教育补充、政府的关爱和对网络舆情的监督,通过企业的自律以及社会各方面的共同努力,形成防范和减少留守儿童犯罪的合力.  相似文献   

8.
影视作品遭遇恶搞的事件时有发生,当前,有关互联网方面的立法明显滞后,而网上作品或者言论的传播非常迅速,信息几乎是瞬间传播到世界各地。互联网技术突飞猛进的发展,更加能够促进社会信息的对称,更加有利于信息的透明,也使得社会主体的博弈地位日益走向平等。如何更好地实现各种利益、各种权利之间的博弈平衡,这应该是构建和谐的法治社会的重要方面。而博弈论作为社会科学的方法之学,作为一种新的范式,引入对法律问题的研究与思考中,颇具现实意义。  相似文献   

9.
互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器.面对Web2.0环境下的海量信息,如何对其进行有效监管与引导成为一个亟待解决的重要课题.通过分析Web2.0环境下网络信息传播现状及特点,探讨网络信息传播中存在的主要问题,探究Web2.0环境下网络信息传播的规范和治理,提出营造和谐、有序的网络环境的对策.  相似文献   

10.
教育信息传播的控制过程分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育信息传播过程中的控制 ,是拥有优势文化地位的教师对暂时处于相对弱势地位的学生所施加的一种制约性的信息传播行为。研究师生信息传播中的控制过程 ,对于改善教师教育信息传播行为 ,切实提高教育教学质量 ,更好地促进学生全面发展具有重要的意义  相似文献   

11.
论色情文化与青少年性犯罪   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来色情文化的泛滥在青少年性犯罪方面的负面作用已日益凸显。色情文化泛滥与青少年性犯罪之间具有相关性:色情文化解除了青少年性欲求的社会伦理道德束缚;色情文化误导了青少年的性现念;色情文化扭曲了青少年的性心理;色情文化挑逗青少年实施性犯罪。预防青少年性犯罪有以下措施:铲除色情是关键;加强教育是保障;净化环境是前提。  相似文献   

12.
体育信息的传播在互联网中已经得到了广泛的发展,但在当前我国的主要门户网站中体育信息的传播和应用仍旧存在着诸多问题,针对这些问题提出了促进我国门户网站体育信息良性传播的对策:实施差异化战略,树立品牌意识,拓宽体育信息传播内容,增建大众体育数据库,重视对体育信息资源的深度开发、资源重组,以及汇编、检索,提高网络媒体从业人员素质,增强其职业道德和社会责任心,处理好商业化和舆论导向性的关系.  相似文献   

13.
随着科学技术的迅猛发展,新媒体层出不穷。微博作为一种新兴的媒体,近几年在互联网上迅速崛起。本文以微博的定义为基础,对微博的传播模式,传播特点及相对于传统媒介的新特色,进行了探究。微博独特的传播形式势必会对新闻传播事业产生影响,在具备很多优势的同时,传播中也存在一些问题,如谣言,虚假信息等。所以争对这一新兴媒体,分析微博传播的负面效应,提出应对策略,以促进微博的传播收到良好的效果。  相似文献   

14.
对大众传播媒体(包括报纸、杂志、广播、电视、互联网)中体育信息的内容进行统计,并对竞技体育及全民健身内容所占的比例进行分析研究。认为许多媒体的体育传播竞技体育的信息数量远远高于全民健身信息数量。认为大众媒体体育传播对我国群众体育发展所起的作用非常重要,而现有体育传播内容比例严重失衡,新闻管理部门应关注并逐步改变这种现状...  相似文献   

15.
计算机和互联网在全球范围内的普及,使得通过互联网危害个人、群体以及社会的行为也达到了前所未有的程度,实行网络实名制是规范网络信息传播的必要手段之一。但是,网络实名制的实施所带来的直接后果之一,便是个人隐私权得不到应有的保护,解决这一问题的关键是如何通过法律及其他途径在两者之间寻求一种平衡。  相似文献   

16.
微信这一互联网线上交流平台自出现以来便备受人们喜爱,其多样化的功能以及辅助性的交流手段,与传统的电话和网络平台有很大差别,它更便捷、更高效,信息传播更快速,交流互动更广泛,真正实现了多位一体,为文化发展与资讯传播提供了更广阔的平台。利用好微信平台可以全方位推广国家通用语言文字,助力高职院校学生在语言方面真正实现共融互通,促进民族团结和文化发展。  相似文献   

17.
自媒体时代的到来使每个公民都有了自由发声的权利和机会,呈现出人人都拥有麦克风的新媒体传播环境。即自媒体的迅猛发展,改变了大众媒体高大上的形象,话语的传播也逐渐由"公共新闻"转化为"公民新闻"。每个人在互联网上都可以发表自己的见解,并且可以通过自媒体自由表达个人内心的声音。不过因为信息在传播过程中具有强烈的自主性和自由性,一些虚假信息,违规信息趁机扰乱社会秩序,给信息把关增加了难度。本文主要从网络自媒体入手,运用文献分析法,通过网络渠道进行相关资料的检索,探究自媒体时代的迅猛发展对信息自由传播方式的影响以及信息自由传播给自律行为带来的挑战,从而论述在自媒体长期发展过程中强化自律和他律的必要性。  相似文献   

18.
北京奥运会对视频传播产生的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
2008年北京奥运会是国际奥委会第一次对以互联网为主的新媒体进行授权,通过北京奥运会,体育视频在网上已经得到了更为广泛的传播,并对视频传播产生了更为深刻的影响.这些影响包括:网络视频会成为传播体育信息的主要手段,改变了网络体育报道的模式;改变了人们通过视频传播体育信息和接受信息的习惯;导致视频网站的行业分化洗牌加速和更为激烈的竞争;促进视频行业与其他媒体以及自身的融合发展;驱动视频网站更加自律,增强知识产权保护意识;促进了视频传播新技术的运用;奥运会对于视频网站带来的更多的是一种长期效果.  相似文献   

19.
我国大学生对网络体育信息的选择与需要   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生作为当代青年中知识水平最高的群体,是互联网的重要消费群体。为了解大学生接触网络体育信息的现状,本研究通过问卷调查法对我国19所高校1806名大学生接触网络体育信息的时间和体育信息的需要进行比较系统的调查分析。证实了网络介入大学生日常生活和我国大学生有多种网络体育信息接触动机。研究为体育教育工作者进行媒介教育和网络传播工作者工作和决策提供参考。  相似文献   

20.
随着互联网的发展,社会进入WEB2.0时代,校园舆论控制成为校园文化和精神文明教育的更为重要和艰巨的任务。本文从校园舆情传播现状出发,分析了当今高校校园舆情传播的特点,并提出了对信息来源、传播渠道、传播方式等方面进行引导和控制的途径。  相似文献   

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