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目录学作为一个教学科目,经历了漫长而又复杂的发展道路。目录学课程历来是高等图书馆专业教育的重要内容。在苏联,有许多院校设置图书馆学系来培养高级的图书馆员和书目工作者,已形成了一个多分支体系;其中目录学课程的教学取得了显著的成就。苏联目录学的第一批教员布得纳尔斯基B·C·、勃里斯科曼M·A·、兹多勃诺夫H·B·、雷斯金E·N·、西蒙K·P·、特洛帕夫斯基A·H·、沙穆林E·N·和艾亨郭利茨A·(?).等,以及他们的学生和后来人们,为各种目录学课程编制了大纲、教科书和教学参考资料,其中有许多曾一再修订。这些都反映着目录学的教学内容与方法的发展。 相似文献
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奥列格·巴甫洛维奇·科尔舒诺夫教授是国立莫斯科文化学院普通目录学教研室的主任,教育学博士,俄罗斯联邦共和国功勋科学家。这篇访问记的作者是阿列克谢耶夫,原载《苏联目录学》(双月刊)1988年第1期,原篇名为:“又是这位打破平静的人”,现在所用篇名是译者拟的。 相似文献
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关于图书馆学与目录学、图书馆学与情报学的关系问题,国内讨论较多,且仁者见仁,智者见智.但是三者之间在本质上是什么关系?本文探讨了书目工作、图书馆工作、情报工作之间的关系,认为三者均为转移文献信息的工作,其研究对象是人类精神产品,选择与传递是其基本环节.图书馆学、情报学、目录学一方面要对书目工作、图书馆工作、情报工作的实践经验加以概括和总结,另一方面要研究文献信息及其运动规律.目录学、图书馆学、情报学是文献信息理论指导之下的三个学科分支. 相似文献
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日本图书馆情报学教育的未来趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 日本的情报学教育现状多年来,图书馆界一直抱怨图书馆学院校不能培养出立即适应图书馆实际工作的学生。面对这一批评,图书馆学与情报学教育家们认为,教育的目标在于强化学生的基础理论知识,使其懂得自己的社会使命,能迅速地适应不同条件下的各类图书馆工作。然而,近些年来,由于电子信息技术的飞速发展及其在图书情报工作中的广泛应用,致使这一目标在实践中很少得以实施。早在1968年,当庆应大学图书馆学院决定在图书馆本科教育的基础上增设两年制硕士教育的时候就规定,本科生教育以传统的图书馆学课程为主,研究生则集中于有关情报学课程。凡原非图书馆学毕业的学生申请研究生学习,则首先要求其利用一年的时间完成图书馆 相似文献
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《中国图书馆学报》2003,29(6)
图书馆学、情报学、目录学、文献学理论网络环境下市场信息行为理论体系初探 冷伏海等(6:50一52)构建以图书馆为中心的数字图书馆体系王林(6:56一59)知识的基本组分—文献单元和知识单元 王子舟王碧檬(1:5一11)论信息管理:情报学特色与管理学视野 何佳讯楼天阳(1:25一s,30)英美目录学的源流与发展王京山(1:30一35)电子图书对图书馆的影响及对策 肖沪卫潘洁毅(1:47一51)网络计量学研究进展马建华(1:78一81)图书情报学理论基础中的知识论研究 李后卿柳晓春(1:82一84)论知识管理与图书情报学的变革邱均平段宇锋(2:5一9)社会信息能力的作用机制… 相似文献
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<正> 1987年3月华东石油学院决定正式成立"图书情报学教研室",隶属院图书馆.教研室除有专职教师外,另有来自本馆的兼职教师和为配合开设《文献检索与利用》课而来自各系(专业)的兼职教师.教研室主要任务是(1)在全院各专业普及《文 相似文献
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<正> 在培养未来高水平图书馆干部的专业科目中,《读者工作》课程居于中心地位.以综合图书馆的科研与实践成就,和教育学、心理学与社会学资料为基础,这一课程揭示读者工作方向、读者研究、宣传图书和阅读指导的方式与方法、情报活动和图书馆各部门读者服务工作等关键性的理论、方法与业务组织问题.多年来形成的对大学生进行这方面高等教育的特定体系包含一切教学形式.然而苏联图书馆学的发展、图书馆服务工作的需求和讲授图书馆学各课程的经验,都要求改善并充实这一课程的结构,即审查并调整其各个部分的相互联系并充实新的内容. 相似文献
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<正> 苏州大学中文系开设文献检索课,始于1977年,至今已坚持了六年.现将我讲授这门课程的情况和体会汇报如下.一、基本情况我是在中文系教古典文学的.多年来,深感不少大学生由于缺乏文献检索的知识,有碍智能的发展,便从我承担的古典文学教学时数中,抽出五分之一的时间,讲授该学科的文献检索.教材编写和课堂讲授,都力图将传统的文献目录学和现代图书情报学相结合,使学生对历史上积累下来的浩如烟 相似文献
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由西北大学图书馆学情报学系副主任武德运研究馆员主编、西北大学图书情报学系教师及外校专家参加编写的《图书馆学情报学概要》一书,近期已由科学技术文献出版社出版。该书内容有图书馆学基础、藏书建设、图书分类、主题法、图书馆目录、读者工作、目录学、情报学基础、科技文献检索,中文工具书和中国书史,共60章计30多万字。 相似文献
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<正> 1986—1987年笔者有机会在澳大利亚国立大学图书馆学习一年,其间在堪培拉高等教育学院的图书馆学情报学中心选修了比较图书馆学、图书馆系统管理、参考工具书、研究资源等四门课程,同时,有机会访问了蒙那时大学图书馆学研究生院、墨尔本皇家工学院图书馆学情报学专业、新南威尔士大学图书馆学系和克伦加高等教育学院图书馆学情报学系,与澳洲的同行们进行了各种讨论和交流,并对那里的图书馆学和情报学教育的发展及现状形成了一些初步的印象。 相似文献
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1952—1955年,新中国依托苏联专家和中国人民大学学习苏联档案学高等教育经验,通过培养档案学课程教员、建立课程教学研究组织、编译苏联专家讲义和苏联教材及著作等方法推动新中国档案学高等教育教学体系创建。在这一过程中,苏联专家和中国人民大学档案学教研人员一起不断推进苏联经验与中国实际的结合,强调对中国档案学史、机关工作史等中国档案学的研究,强调课程教学与实验实习相结合,强调档案学学科研究与全国档案工作的相互促进。新中国档案学高等教育教学体系的建立,为新中国培养了第一批高级档案专业人才,为我国档案工作提供了系统的档案学理论和方法指导,成为新中国高校档案学学科建设的重要起点。 相似文献
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国内外图书情报学研究生应用型课程设置研究与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
文章选取了国内外在图书情报学专业具有代表性的五所大学,对其图书情报学研究生课程按照理论型与应用型课程进行分类;通过对这五个院系应用型课程设置情况的比较与分析,总结出各自的特色;最后借鉴国外图书情报学教育的理念与经验,提出了我国图书情报学研究生应用型课程设置的改进措施。 相似文献
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在武汉大学开创情报语言学教学和研究的回忆 总被引：1，自引：0，他引：1
武汉大学图书馆学系成为中国情报语言学教学和研究的发祥地，渊源于新时期的教育改革。1978年春，全国科学大会发出了向科学技术现代化进军的号召后，武汉大学图书馆学系为了使培养目标适应图书情报工作现代化的需要，着手制订新的教学计划。在讨论课程设置方案时，我建议开设一门“情报检索语言”新课程。这个建议被采纳，列入图书馆学专业和科技情报学专业两个专业的本科教学计划，并决定由我来担任这门新课程的教学，预定在1980年下半年开课。于是，我便着手筹备这门课程。这大约是1978年11月的事。 相似文献
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<正> 当前,美国的图书馆和图书馆学情报学教育正处在一个改革的阶段,图书馆工作人员关心的问题是图书馆的现代化和如何掌握图书馆现代化的新技术;图书馆学情报学教育工作者关心的是数学内容的改革,培养的人才如何适应美国图书馆现代化的需要.我国也正在研究图书馆学情报学的发展与改革问题,虽然美国是资本主义国家,它的社会制度及其教育的基础和条件与我国不同,但在图书馆学情报学教育发展中的一些经验和 相似文献