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1.
摘要：为了提高我国男子拳击运动员的竞技水平，找出当今世界拳击项目优势国家冠军运动员表现出的多种竞技能力特征，为我国拳击项目的科学化训练提供参考与借鉴。运用录像分析等方法对2013年世界拳击锦标赛哈萨克斯坦四个级别运动员与其对手的决赛进行分析。结果显示：哈萨克斯坦冠军运动员在单拳技术上多利用假动作、身体虚晃引诱对手并在躲闪时前后手摆拳迎击对手；在多拳技术上使用后手直拳、摆拳迎击对手头部，进而直、摆组合拳连续击打；在进攻中利用假动作、佯攻引诱对手，辅以组合拳进攻；防守反击时后仰快、格挡防守严密、躲闪快且迎击准确，反击多拳轻重结合；迎击时多引诱后以重拳组合迎击；在主动性上，率先假动作虚晃，多拳组合进攻效果显著；优势比赛控制能力上多假动作进攻与虚晃以压迫对手，进攻后严密防守或再进攻或再迎击对手；有效拳击打上，单拳击打精准，多拳连续、轻重结合；犯规次数与种类较少。 相似文献
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奥运冠军邹市明职业拳击参赛中的制胜因素运用变化特征研究 总被引：2，自引：0，他引：2
摘要：对邹市明在7场职业拳赛中制胜因素运用变化特征进行提炼和总结，为我国拳击运动员增强整体竞技水平，进行针对性训练提供理论参考价值。运用数据追踪分析、录像观测等方法对奥运会冠军邹市明7场职业拳击比赛所运用的制胜因素指标进行研究，结论：1）邹市明在面对攻势较弱、防守较差的对手时，单拳进攻明显增多，以前手直拳试探、诱攻，使用2拳、3拳进攻、反击或迎击；在多拳组合进攻、反击奠定胜局后增多单拳、多拳迎击；后撤步、躲闪、格挡防反战术运用逐渐增多，为反击与迎击创造机会；多运用紧逼战术、直攻战术，辅以假动作虚晃、引诱、迷惑对手，在对手进攻后进行多拳防守反击同时单拳、多拳迎击对手。2）在面对攻势较强、防守较严密、步法灵活、反击快的对手时，邹市明多前直拳试探、引诱，以后直拳、后摆拳反击、迎击；后撤步、躲闪、格挡防反战术运用较少，增加4拳进攻和间接迎击的频次，较多运用边角摆脱和步法调整进攻。3）根据研究结果，提出了我国拳击教练员和运动员训练的思路和措施。 相似文献
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目的:分析我国男子拳击项目小、中、大各级别技战术实战特征及未来发展趋势。方法:文献资料、专家访谈、比赛观察、问卷调查。主要结论:我国男子拳击项目小级别进攻侧重于前手直拳、后手直拳和前手摆拳,防守侧重于移动防守,战术使用较为灵活多样;中级别进攻侧重于前手直拳、后手直拳等,防守侧重于移动和格挡防守,战术上侧重于突击抢攻、重拳进攻、强攻等;大级别进攻侧重于前手直拳、后手直拳等;防守侧重于格挡防守,战术侧重于重拳进攻等。未来发展中追求快速、灵活、多变的打法风格,强调复合型技战术的使用,重视主动进攻、连续对抗及近距离攻防能力的培养。 相似文献
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世界优秀拳击运动员普列布道尔吉·塞尔丹巴进攻技术特征 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、专家访谈法和数据采集法等方法,对世界优秀拳击运动员普列布道尔吉.塞尔丹巴比赛中进攻技术特征进行采集和分析,结果表明:塞尔丹巴是一名典型的远距离打法型,技术运用全面,隐蔽性强、击打准确,具有较好的距离感和掌控进攻时机的能力;进攻技中移动较少,能较好控制重心,多以控制距离的方式移动;以直线性拳法运用为主,速度快,且突然攻击;但他攻防技术运用相对单调,变化不大,很容易被对手发现防守破绽,比赛中失点主要集中在进攻起动和与对手在相持阶段被对手用后手直拳击中。本研究对中国运动员制定参赛预案有积极的参考作用。 相似文献
5.
对参加2008年北京奥运会跆拳道比赛决赛阶段各场次的技术统计和得分情况进行分析.结果表明:奖牌分布呈现区域不均衡的特点;决出胜负方式单一,胜负方得分具有显著性正相关;女子技战术发展有待完善,男子比赛差距缩小;得分方式以防守反击为主,胜方的进攻和防守得分效率高于败方;拳击格挡技术运用少,击头技术发展滞后;胜方的警告和扣分高于败方,且以回避比赛和倒地犯规为主. 相似文献
6.
刘宏伟 《成都体育学院学报》2012,38(8):56-58,75
反击在跆拳道竞技比赛中有着广泛的应用,反击是否成功,取决于双方进攻和针对该次进攻的反击的质量对比。反击的结构由准备、防守、攻击、结束四个环节构成。反击包括抢先反击、同时反击、防后反击三种方式。运动员应该根据自身特点设计和使用反击策略,并根据对手的不同和比赛局势的不同,进行有的放矢的变化。 相似文献
7.
目的:研究跆拳道后横踢4种战术动作的击打速度效果及对运动训练的启示。方法:以跆拳道后横踢"进攻""迎击""反击""近身"4种战术动作为研究对象,运用Motion-Analysis红外光点高速运动捕捉测试系统,研究在"空击"状态下部分关节转动幅度,人体重心位移变化,膝关节和踝关节的速度、加速度;并运用电子护具采集后横踢4种战术动作的击打力量。结果:进攻、反击战术动作在骨盆、髋关节旋转上与迎击、近身战术动作有差异(P<0.05),而在躯干、膝和踝关节旋转上没有差异(P>0.05)。进攻、迎击、近身战术动作的提膝向心加速和踝关节离心加速好于"反击"(P<0.05)。进攻、迎击、近身战术动作的提膝速度、击打速度均高于"反击"(P<0.05),击打力量也高于"反击",尤其是"进攻"(P<0.05)。"进攻"和"反击"重心移动速度高于"迎击"和"近身"(P<0.01),向心加速度也高于"迎击"和"近身",尤其是"进攻"(P<0.05),但"反击"移动方向与击打方向相反。结论:跆拳道后横踢4种战术中,"进攻"与"反击","迎击"与"近身"动作结构类似;"进攻""迎击""近身"在整个过程中各环节动作肌肉收缩用力、动量传递、击打力量方面均优于"反击",特别是"进攻"显著优于"反击"。在运动训练中,要以比赛规则为导向,了解战术运用现状,科学提高击打速度,提升击打效果策略,更新运动训练思路。 相似文献
8.
我国女子佩剑技战术打法特征及发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
黄保华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(3):81-83
采用献资料法、观察法、专家咨询法等方法,论述我国女子佩剑运动员比赛中技战术运用的特点,主要表现为：1、以对攻转换战术为主;2、进攻与防守平衡;3、距离防守为主,武器防守为辅;4、攻防转换频繁,交锋回合增多。当今女子佩剑技战术发展趋势为：1、抢夺先机,控制中场;2．节奏明显,力量突出。对此进行了深入分析。 相似文献
9.
新规则对拳击运动员技战术的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献资料法、录像观察法、比较分析法,对规则改变前的北京奥运会拳击决赛和规则改变后的2009年世界拳击锦标赛决赛运动员的技、战术打法进行比较分析。结果发现:规则改变使运动员提高了组合拳技术和防守反击技术的使用次数,促使运动员更多地运用迎击战术,并针对规则改变,提出应对的训练措施与建议。 相似文献
10.
运用文献资料、比较分析法、专家访谈和录像统计等方法,对2012年伦敦奥运会前后拳击竞赛评分规则修订及其对我国男子拳击选手技战术特征的影响进行分析。结果表明:新评分规则鼓励对抗和进攻,并使得竞赛结果更为公平和准确;新评分规则(10分制)评判胜负与原规则相比,对运动员在比赛中技战术运用要求有较大差异,新规则更重视三回合的进攻和对抗,要求组合拳使用的次数和频率明显增多,促使比赛更加激烈精彩;2013年亚洲男子拳击锦标赛中我国男子拳击队的失利以及在比赛中所表现出的打法单一,组合对抗能力较弱,基本技术粗糙等技战术方面的欠缺,充分说明我国男子拳击项目技战术特征对新规则的不适应,迫切需要探索我国男子拳击项目新的训练模式和训练方法。 相似文献
11.
陆新 《扬州教育学院学报》2004,22(2):5-9
二十世纪四十年代前后中国文学中出现了一批"童年回忆"的小说,笔者名之为"拟儿童视角"小说,立足于文本的研读,探析这批小说在内容和叙事上的特征,并论述其诗学意义。 相似文献
12.
试论普通话教学中的心理素质培养 总被引：2，自引：0，他引：2
钱静 《扬州教育学院学报》2004,22(2):64-66
试从学习动机、情感因素、心理调控等方面,论述普通话教学中心理素质培养的重要性及具体举措。 相似文献
13.
当代反义词语现象刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
沈孟璎 《扬州教育学院学报》2004,22(2):15-19
从新反义词语的类型、生成途径、反义词语内部构成、语义基础和语义特征及语义变化等方面,揭示了当代反义词语的特点、状态及运用规律,从一个侧面描述了新词语的现象。最后对言语性反义词语现象以及语言反义词语的系统性与非系统性谈了看法。 相似文献
14.
高淑杰 《广州体育学院学报》2006,26(2):73-76
研究了健康大学生外固定腿2周使肌肉愈接近废用性萎缩,并在固定期和恢复期10周过程中连续补充肌酸和抗阻训练,测定股外侧肌葡萄糖转运蛋白4(glucose transporter 4,GLUT4)的变化,并且测定了肌糖原、磷酸肌酸(CP)和肌酸(C)浓度。探讨补充肌酸对骨骼肌废用性萎缩后糖代谢调节机制的影响。研究结果显示:补充肌酸和抗阻训练可以提高废用性萎缩肌肉GLUT4蛋白水平,肌肉吸收葡萄糖和肌糖原合成能力增强。肌肉CP、C和C总浓度在恢复期第3周达到高水平。 相似文献
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目前,中小学和基层体校,对投掷“苗子”的初选,基本上是靠观察、分析、综合比较以决定取舍。根据实践经验,要着重对神经类型、运动情况、遗传影响等十大要素进行观察分析。 相似文献
16.
农业技术发展与农业资源的可持续利用 总被引：2，自引：0，他引：2
史建国 《扬州教育学院学报》2004,22(2):35-38,74
在分析我国农业应走可持续发展道路的基础上,指出目前我国农业资源利用过程中存在的问题,提出农业科技对农业资源可持续利用的作用和应采取的政策、技术措施。 相似文献
17.
田径核心力量训练研究 总被引：16，自引：1，他引：15
核心力量训练在欧美也叫做功能训练或核心稳定性训练。这种训练方式可以很好的提高竞技运动员核心区域肌肉的力量及稳定性。最初这种训练只用于少数项目像游泳,水上等项目。近年来随着运动链理论和神经肌肉系统训练以及本体感受性训练理论的提出,许多人发现核心力量训练几乎对所有运动项目都特别重要。田径是体能主导类的项目,不管是田赛项目还是径赛项目都要求运动员有着良好的身体控制能力,运用文献资料法、专家访谈法、实践法对田径核心力量的概念、分类以及田径核心力量应用等问题进行了深入的分析与研究。 相似文献
18.
陆杰 《济宁师范专科学校学报》2003,24(4):108-109
高等师范音乐教育专业的学生，担负着普及和提高全民音乐文化素质的重任。是各类学校改革和全面推进素质教育的具体组织者和实施者。因此高师的教学要明确培养的方向，突出师范性，在向学生传授知识和技能的同时，重视学生能力的发展，改进传统的教学方式，做学生的导者和助者挖掘学生的潜能，发展他们的创造力为主体。 相似文献
19.
采用唯物辩证法、资料分析法从教育社会学的角度对新课标下体育教师的课程决策权力进行了分析,认为新课标下体育教师的课程决策权力的来源有合法性来源和动力性来源;体育教师在表达课程决策权力时应该转变课程观念,努力提高自身课程决策能力和正确认识课程决策权力,做到体育课程决策的整合。 相似文献
20.
河南省小城镇利用学区体育模式开展全民健身的实践性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
赵军 《山西师大体育学院学报》2006,21(2):35-37
运用问卷调查法、文献研究法,对河南省小城镇学校体育资源状况,以及河南省小城镇群众体育现状进行调查,通过利用现有学校体育资源,开展小城镇全民健身运动,加强小城镇体育人性化研究,探索小城镇群众体育的发展模式。 相似文献