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1.
《湖北函授大学学报》2017,(19)
新生代农民工子女教育问题是影响新生代农民工市民化的主要因素。新生代农民工子女很难在城市入学,部分新生代农民工子女成为了留守儿童,新生代农民工子女教育存在着教育机会、教育过程和教育结果不公平等问题。通过对这些问题的分析,阐述了产生这些不公平问题的原因,提出了解决新生代农民工子女教育问题的政策路径。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(6)
城市化进程是未来社会不可逆转的趋势,在此影响下,越来越多的进城务工的农民工带子女随迁一起前往城市,随之而产生了一个新的社会问题,也就是城市农民工子女教育平等权的保障问题。然而,在当前我国的义务教育中城市农民工子女的受教育问题仍较为薄弱。本文通过诠释城市农民工子女平等权的内容和现实困境,分析城市农民工子女教育平等权保障缺失的原因,提出构建城市农民工子女教育平等权的机制,实现教育公平。 相似文献
3.
教育公平之我见——浅谈农民工子女教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
文雅 《吉林省教育学院学报》2011,(5)
农民工子女的教育公平问题日益成为我国教育界面临的突出问题。目前我国约有2000万左右的农民工子女处于流动之中,这当中有9.3?的学龄儿童处于失学状态。如何处理好这一游离于城市与农村之间的社会边缘群体的教育问题,不仅关系到农民工子女的健康发展,也关系到和谐社会的构建及国家的长治久安。 相似文献
4.
何光洁 《齐齐哈尔职业学院学报》2011,(2)
随着中国工业化、城市化、现代化脚步的加快,大量农村青壮劳动力进城务工,一方面带来了城市农民工子女受教育问题;另一方面也带来致使较多农民工子女留在家乡生活,由于家庭教育的缺失,这些孩子在人身安全、成长成才教育等方面也存在很多问题,这便是留守儿童教育问题。在查阅、分析国内大量相关资料的基础上,分析当前留守儿童存在的主要问题,从留守儿童需求出发提出一些农村学校的教育应对策略。 相似文献
5.
随着农村剩余劳动力向城市转移,农民工子女也大量进入城市,中央出台有关文件解决农民工子女入学难的问题;应在不同地区积极鼓励用不同的渠道和方法来解决。因此,农民工子弟学校在一定时期内,在多数地区还应继续存在和发展,并在普及九年度务教育中扮演重要角色。 相似文献
6.
武汉市农民工子女教育问题的现状和对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
农民工对城市建设和发展起着重大作用,但由于体制障碍和自身素质等原因,农民工子女教育在城市受到了极不公平的对待。农民工子女的教育是一个必须要解决的问题。本文从分析农民工子女受教育现状出发,提出了解决对其教育的相关措施:改革不合理的户籍管理制度;鼓励公办学校对农民工子女敞开大门;低收入家庭实行教育补贴;实行灵活的教学管理体制;建立农民工教育管理机构或农民工教育协会。 相似文献
7.
上海市农民工子女学龄儿童与上海城市学龄儿童体质健康的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以上海市农民工子女学龄儿童及上海城市学龄儿童为研究对象,对他们的体质健康状况、生活习惯等进行比较分析.研究发现:上海市农民工子女学龄儿童与上海城市学龄儿童在身高方面没有显著差异,但农民工子女学龄儿童体重均值明显低于上海城市学龄儿童,上海城市学龄儿童的BMI值显著高于上海市农民工子女学龄儿童;在身体素质方面,上海城市学龄儿童柔韧素质、协调性素质总体好于农民工子女学龄儿童,而农民工子女学龄儿童下肢力量、爆发力总体好于城市儿童;上海市农民工子女学龄儿童超重肥胖率显著低于上海城市学龄儿童,但上海市农民工子女学龄儿童男生的超重肥胖率同样处于较高水平. 相似文献
8.
城市化进程中农民工子女融入城市的必要性与途径 总被引：2，自引：0，他引：2
随着城市化的发展,农民工人数大量增加,由于体制的原因,进城的农民工子女在迁入地受教育权受到限制,城乡背景的差异也使他们不能很快融入城市社会,从而影响了他们的健康成长和社会和谐.深入研究农民工子女融入城市社会的必要性和途径有着重要的现实意义. 相似文献
9.
长期以来,我国实行城乡二元结构,导致在城乡教育规划设计、经费分配、师资安排等方面都是分开进行的.大量农民进城务工所衍生的农民工子女教育问题使得统筹考虑城乡教育的必要性凸显出来.虽然早在2003年教育部就下发了相关政策文件,明确了“两为主”的政策.但是,政策的出台并不等于问题的解决.由于农民工子女教育问题的复杂性和艰巨性,政策在实施过程中还存在一系列的问题和困难,在一定时期内,农民工子女还无法和城市学生享受平等的教育权利. 相似文献
10.
马寒荣 《吉林省教育学院学报》2007,(2)
教育与社会分层和社会流动有密切的关系。未来的农民工子女是扩大整个社会中间阶层的重要力量。通过对农民工子女教育问题的思考、剖析及提出一些对策性建议以期能够改善他们的受教育状况,保障他们的受教育权利,从而有效地促进社会中下阶层向上流动,并能成一定的规模。 相似文献
11.
邓立强 《厦门广播电视大学学报》2012,15(4):21-25
转化型留守儿童是指本来在城市接受教育的农民工子女再次回到原来户籍所在地接受教育的儿童。[1]205转化型留守儿童如候鸟般游走于城乡之间,是感受冷暖最深的一个弱小群体。从法律的视域下分析出现转化型留守儿童受教育不公问题的社会根源,提出解决转化型留守儿童受教育不公问题的法律保障和途径,进而实现教育公平,促进社会的和谐发展。 相似文献
12.
农民工子女的教育是当今社会关注的热点,然而农民工子女小学阶段语言素质教育的现状堪忧:亲情缺失和隔代教育;家庭教育不力,缺乏交流;学校认识不足,师资条件有待改善;学生内心自卑,缺乏自信等.只有综合发挥政府、学校、社会及家庭等各方面的作用,才能提高农民工子女的语言素质,最终促进社会的稳定与和谐. 相似文献
13.
随着我国城镇化和工业化的不断深入,新生代农民工已经成为我国产业工人的主体,他们开始要求获得与自身发展相适应的政治、经济和社会地位,因而市民化意愿日趋强烈。但是,由于我国城市化水平较低,以及户籍、就业、社会保障、教育等旧有体制的桎梏,新生代农民工市民化进程依然面临困境。应统筹各方面力量,改革户籍制度、加强对农民工的技能培训、解决其子女义务教育和升学问题、建立统一的社会保障和支持体系等,加快新生代农民工的市民化进程。 相似文献
14.
蔡朔冰 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(1):44-46
从基本公共服务均等化的角度出发,对河南省农民工随迁子女义务教育问题出现的原因进行详细分析,并借鉴上海浦东地区在解决农民工随迁子女教育问题上的政策经验,提出河南省农民工随迁子女义务教育问题的解决策略. 相似文献
15.
对农民工子女心理健康教育问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
彭敏九 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(6)
农民工子女的生存环境及家庭教育相对较差,造成他们思想道德水平普遍偏低,心理压力过大;城区人的歧视造成他们存在明显的心理不健康状况;而环境的不稳定性造成他们学习成绩、学习习惯明显差于城区学生。因此,应高度关注对农民工子女的心理健康教育问题。家校共管、社会关心固然必不可少,同时,还要不断完善学校管理体制,针对具体学情,进一步寻求到符合农民工子女需求的教育。 相似文献
16.
进城农民工子女教育的回顾与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
自20世纪80年代中期开始,我国农民工子女教育发展经历了自流发展、限制发展、由限制到支持的过渡发展阶段和国家政策支持下的迅速发展等四个阶段,虽然取得了较大的成绩,但仍存在"入学难、上学贵"、教育管理混乱、教育质量不高、经费缺乏保障等问题.为此,我们必须加大农民工子女教育政策执行力度,贯彻落实农民工子女教育"两为主"政策;加强农民工子女流出地和流入地政府的责任联系,理顺农民工子女教育管理中的各种关系;设立农民工子女教育专项基金,切实解决进城农民工子女教育经费问题;加强农民工子弟学校的管理和扶持,提高进城农民工子女教育的质量. 相似文献
17.
吴园园 《湖北函授大学学报》2013,(6):85-86
农民工是城市化进程中具有"农村人"和"城市人"双重身份的特殊群体,是城市化进程的重要推动力量。在总结合肥市城市化进程中的农民工社会保障问题的前提下,对影响农民工社会保障制度不完善的因素进行分析,指出农民工的社会保障问题是政府、企业和农民工本身三个因素共同作用的结果,并针对这些因素,就如何解决合肥市农民工社会保障问题提出了合理的政策建议。 相似文献
18.
《安徽职业技术学院学报》2018,(3):15-17
作为城市建设大军,农民工无疑是社会中不可缺少的一支强大力量,农民工的幸福感是衡量社会是否和谐的一个重要的"晴雨表"和"温度计"~([1])。通过对江苏省南通市358位农民工的实证调查,发现该市农民工幸福感处于中等水平,收入是影响其幸福感的重要因素,社会支持也对其幸福感存在影响,基于此提出相关对策、建议。 相似文献
19.
杨方旭 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(1):39-41
因为城市建设的需要和农村大量劳动力的闲置，我省农民工进城人数也在大量增加。他们的到来不仅促进了城市的繁荣和经济发展，而且也大大增长了农村经济收入，改变了农民收入偏低的状况。但这一弱势群体所引发的社会问题也紧跟着时代的步伐逐渐增多，如：“留守农民”、医疗保障、失业保障、拖欠工资、子女教育、农民工的再教育及农村妇女进入城市卖淫等一系列问题，值得进行多角度的思考。 相似文献
20.
农民工随迁子女已是一个庞大的未成年人群体,其初中后教育机会均等还处于令人担忧的状态。在分析农民工随迁子女初中后教育机会现状的基础上,讨论了农民工随迁子女初中后教育机会均等的重大价值,提出应从加快教育立法、加大经费投入、发展中等职业教育和加强社会支持四个方面促进农民工随迁子女初中后教育机会的均等。 相似文献