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1.
李慰祖 《广州体育学院学报》2002,22(3):121-123
广东改革开放以来经济的持续高速增长推动着体育事业迅猛发展，迅猛发展的广东体育事业亟需吸纳大量体育人才。但目前广东高等体育教育尚未完全适应体育事业发展的要求，广东体育院系培养的体育人才未能满足体育事业发展的需要。为适应广东作为我国第一经济大省和体育强省的地位，满足广东率先实现现代化对体育人才的需求，广东必须发展高等体育教育，创办体育大学。作为广东唯一的体育专业高等院校，我院理应承担起创办广东体育大学的重任，为广东体育事业现代化作出应有的贡献。 相似文献
2.
我国体育社会保险制度设计 总被引：13，自引：0，他引：13
汤起宇 《北京体育大学学报》1995,(4)
建立体育社会保险制度，是社会主义市场经济条件下我国体育事业发展面临的一个新课题。开展体育社会保险，有利于体育事业的稳定发展；有利于体育体制的改革和机制的转换；有利于充分调动体育工作者的积极性；有利于增加体育积累，为经济建设服务。体育社会保险制度的实施，应结合体育运动的特点，以工伤保险和失业保险为主要对象与范围，辅之以一定的商业保险。应注重保险基金的筹措，不断加强对基金使用的管理，建立和健全有关法规，使社会保险为体育运动的发展提供可靠的保障，成为体育产业开发和发展体育经济的有效途径与手段。 相似文献
3.
叶国强 《广州体育学院学报》1985,(2)
党的十一届三中全会以来,体育工作已经冲破了“左”倾错误的严重束缚,取得了可喜的成果。当前,在经济体制改革的浪潮中,要使体育工作适应我国经济建设战略目标的实现,充分发挥体育的社会功能,必须加强对体育工作实行科学管理。体育管理属于体育领域生产关系范围的问题。体育管理与体育科学构成了体育事业起飞的两付翅膀,推动体育事业前进的两个轮子。如果体育管理适应了体育科学和实践的时候, 相似文献
4.
阐述了我国古代管理思想及其对现代体育管理的启示，旨在为现代体育管理提供参考，把握体育管理发展的正确方向，推进我国体育事业进一步持续、健康和协调地发展。 相似文献
5.
习近平同志强调指出：“加快建设体育强国，就要把握体育强国梦与中国梦息息相关的定位，把体育事业融入实现‘两个一百年’奋斗目标的大格局中去谋划。”这是新时代中国体育事业发展的使命责任与担当，同时也是中国体育事业发展的战略机遇。要实现中国体育事业由“体育大国”向“体育强国”的战略性转变，不仅需要国家经济、科技等强大的硬实力为依托，更需要文化、价值观等软实力的积淀。深入剖析和研究建设体育强国的文化基因，是坚定文化自信、道路自信的先决条件，建设体育强国的文化基因与文化自信之间相互联系、相互作用，文化自信是建设体育强国的文化深层内核，体育强国是文化自信的体育展示。坚定文化自信，为建设体育强国、健康中国提供强有力的支撑。 相似文献
6.
蔡学田 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):198-199
我国体育的目的是:增进健康、增强体质,促进人的全面发展,为建设社会主义物质文明与精神文明服务。建国以来,我国的体育事业已有了长足的发展。在我国经济突飞猛进的发展过程中,进一步完善我国体育体制,协调好体育发展中的各种因素,更好地实现体育目标成为我国体育事业的中 相似文献
7.
叶剑英体育思想与体育事略 总被引：1，自引：0，他引：1
从三个层面初步梳理叶剑英与体育的关系：叶剑英著作中有不少关于体育的重要论述，而且提出了与毛泽东的“德智体”理论有着异曲同工之妙的“红专健”观点；他经常关怀地方体育事业和部队体育事业，给军队体育事业以有力的支持，也推动了全国体育事业的健康发展；他对家乡体育事业十分关心，尤其对家乡足球运动的发展倾注了特殊而珍贵的感情。在中国老一辈革命家中，叶帅对中国体育发展的突出贡献是值得我们怀念的，而他有关体育的独特思考更闪耀着理性的光芒。 相似文献
8.
体育无形资产一般理论研究 总被引：2，自引：0，他引：2
体育无形资产是一种重要的体育资源。积极开发体育无形资产,管理和经营好体育无形资产,妥当保护体育无形资产,是体育事业在市场经济环境下不断发展的重要条件。本文探讨了体育无形资产的概念、特征、类别,以及体育无形资产在发展体育事业中的重要意义。 相似文献
9.
王德喜 《北京体育大学学报》2009,(12)
正像经济领域以GDP为中心的发展模式,我国体育事业存在着过于追求金牌的发展模式,体育在政治功能和提振民族精神方面发展较充分,而健身功能、经济功能等方面的发展却相对薄弱。竞技体育与群众体育隔离,妨碍中国从体育大国走向体育强国。当下正值中国社会、经济转型时期,中国体育事业也应有相应的转型。 相似文献
10.
李林 《广州体育学院学报》1996,(1)
国家体委加强体育理论建设研讨会于1995年11月7日-10日在广州体育学院召开。全国各体育院校主管体育社会科学教学的院长和体育理论界的专家学者共30多人出席了这个研讨会。国家体委主任伍绍祖到会并就加强体育理论建设、促进体育事业改革和发展作了重要讲话。伍绍祖称这是体育理论界一次重要、及时的会议，有利于体育理论工作和实践相结合，有利于体育理论工作沿着正确方向发展。主持研讨会的国家体委政法司负责人指出，随着我国体育事业的发展，体育理论进入了一个迅速发展的新时期，指导体育实践，深化体育改革，提高体育决策、管理科学化… 相似文献
11.
我国体育产业市场化探析 总被引：4，自引：0，他引：4
吴林军 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(2):18-21
体育产业发展的市场化，是世界体育产业发展的潮流。我国体育产业的市场化近十几年来虽然取得了很大的发展，但是还是存在许多问题。我国的体育产业必须适应市场经济规律的要求，按照市场经济规律办事，从而使我国的体育产业能获得长足的发展，成为我国经济发展过程中的一个新的经济增长点。 相似文献
12.
学校体育是学校教育的重要组成部分,我国学校体育教育有悠久的历史,是随着社会进步和教育不断发展而逐步形成体系的。文章采用文献资料法,对我国学校体育教育不同时期、不同体育教育的内客及其变化过程进行了研究和论述,为全面了解我国体育教育历史提供了有益的参考。 相似文献
13.
摘要：面对2020年青少年体质实现‘触底反弹’”的政府“承诺”,学校体育改革向纵深推进已刻不容缓。采用文献法,指出当前我国学校体育发展存在着指导思想迷失、发展格局封闭、实然地位的边缘、体质情结的泛滥、考试体育的追逐等十大新老问题。研究指出,处于新的历史发展阶段的学校体育应该在完善体育核心价值的基础上,通过引入社会力量激发活力,通过体制创新凸显专业力,通过培育新的增长点以实现体育增殖,进而实现从承诺向现实的转变并开创学校体育新局面。 相似文献
14.
艺术·体育·艺术体育 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法,分析了艺术、体育、艺术体育三者的定义、特征及发展,指出艺术体育并不是艺术与体育的简单相加,而是对体育中的艺术表现形式、活动内容、展示规律的充分体现,同时对艺术体育的归类及发展进行了理论性的探讨. 相似文献
15.
目的:文章通过对国内外Physical Literacy(PL)、体育素养文献的回顾,分析中外体育素养文献的研究类型与研究主题等变量,找到发展和促进PL的研究方向,旨在为我国PL的发展方向与未来研究提供启示。方法:以"体育素养""身体素养"和"Physical literacy"为关键词在中国知网数据平台、SPORTDiscus和EBSCO数据库中进行检索,通过相应的纳入和排除标准得到32篇中文和57篇英文文献。对数据进行编码,定量数据使用Excel中的频率和百分比进行分析。结果与结论:当前国内外有关体育素养的研究在数量上呈现明显的增长趋势;国内外均认同Whitehead的体育素养概念,但并未完全达成一致;测评工具没有展现出PL概念特征;国内外研究主要群体均为学生;国外研究类型较国内更多元,研究主题更广泛;全球纵向研究少,横向研究多。我国对体育教师PL的现状调查以及职前体育教师PL的培养似乎欠缺,加强PL与体育教育之间的关系研究能促进我国学校体育事业的发展。 相似文献
16.
随着社会的发展 ,健康教育越来越受到人们的重视 ,学校体育是学校教育的重要组成部分 ,在健康教育中有着重要的地位 ,并起着非常重要的作用。 相似文献
17.
李沛立 《首都体育学院学报》2011,23(1):40-42
在过去的十几年内,我国台湾地区中小学身心残障学生体育教育在借鉴西方发达国家经验后,一直处于稳步的发展中。特别是在"融合教育"的理念影响下,台湾特殊体育教育在普通中小学中逐步过渡到融合式适应体育模式。目前,融合式适应体育教育已经深入到基层中小学教育之中,取得了一定的教育成果。在教学上已初步形成2种课程模式、3种主要适应体育教学方法、5种不同参与层次的融合式体育教学模式和多种实用的融合式体育教学策略,值得我们关注和学习。 相似文献
18.
纵观近代中国体育思想的演进历史会发现,体育思想的形成从没有脱离政治的轴线,中国近代体育思想的演进历程中同样贯穿了民族主义政治的基本情怀.从清末开明专制运动下的军国民体育思想的萌发、早起议会制度和强人政治下军国民体育思想由盛而衰到国民党威权政治下自然主义体育思想勃兴,都暗潜着近代中国体育与政治的紧密联盟.把握近代中国体育思想的政治意涵,一方面有利于近代中国体育突破传统思想的约束,开启与西方体育结合的现代化;但另一方面,由于对传统文化中实用理性的强化,也使我们过于强调了体育的工具性、社会性和适用性,削弱了体育的人本性、生成性和发展性,影响了其科学健康的发展. 相似文献
19.
学校体育观念的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
侯恩毅 《北京体育大学学报》1995,(4)
学校体育观念的变革是学校体育改革的基础。从教育观念变革的角度探讨了学校体育观念的内涵、特点、体系、层次、存在范围及发生作用的过程与途径；探讨了传统的学校体育观念和现代的学校体育观念。从整体和纵深的角度论述了学校体育观念，对把握学校体育观念具有指导意义。摒弃旧的不适应社会发展的传统学校体育观念，树立新型现代学校体育观念是学校体育改革的必由之路。 相似文献
20.
尹建军 《广州体育学院学报》2012,32(3):113-116
建国60多年来,我国普通高等教育始终在探索中前行,体育教学改革成为了与时俱进的高等教育改革的重要内容,在不断的改革与完善过程中,我国高校体育逐渐形成了自身独有的思想与内容体系。素质教育、健康第一和终身体育等指导思想的确立为高校体育教学的指明了方向,不断创新与发展的体育教学内容与方法进一步完善了体育教学思想,成为了现代体育教学的中心内容,是我国现代高校体育教学能够实现培养具备综合素质,适应社会发展的复合型人才的教育目标。 相似文献