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1.
安徽省体育传统项目学校现状的调查与研究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用文献资料研究、问卷调查、电话访谈和数理统计等方法,对安徽省体育传统项目学校的现状进行了调查研究.调查内容涉及到传统项目学校的项目布局、管理、训练、竞赛、经费来源及后备人材输送等方面.通过研究,摸清了安徽省体育传统项目学校的基本现状,并就存在的问题,提出了一些改革措施和建议. 相似文献
2.
课题组 《广西广播电视大学学报》2009,20(4)
报告阐述了"现代远程教育环境下构建广西农村高等教育人才培养模式的调查研究"项目研究的现实意义和理论作用。介绍了项目调查研究的方法、过程和主要成果,并提出了深入开展项目调查研究工作的设想。 相似文献
3.
采用调查研究法,对我校学生运动损伤的项目分布、损伤原因、受伤时间、受伤部位、损伤性质进行调查研究,并提出了预防运动损伤的对策.为学校与教师科学安排教学、训练和课外活动提供理论依据. 相似文献
4.
通过采用调查问卷、查阅文献资料等科研方法,对北京市193所体育传统项目学校的现状进行了调查研究,就北京市体育传统项目学校的发展情况进行了调查分析研究,旨在探讨体育传统项目学校的成功经验、存在问题和对策,为促进体育传统项目学校的发展,促进业余训练水平的提高,培养体育优秀人才提供借鉴。 相似文献
5.
林祖明 《北京体育大学学报》2004,27(11):1558-1559
运用文献资料、访问调查和逻辑分析等方法,针对我国高原训练基地的实际情况,就我国高原训练基地的战略意义、现在女子田径耐力项目的竞技水平、地理环境、运动员的生理机能、选材和人才群体、高原训练成果等方面进行了调查研究,提出了充分利用我国高原训练基地优势,进一步提高我国女子田径耐力项目竞技水平的理论依据. 相似文献
6.
刘连山 《吉林体育学院学报》2007,23(3):56-58
通过教学实践、观察法、问卷调查法、访谈法和查找资料方法,对广东高校体育专业学生在投掷项目群里对投掷方式产生的误区作了调查研究.根据产生误区的原因从理论和实践动作技术方面进行分析,对提高投掷项目群的教学和训练具有重要意义. 相似文献
7.
课题组 《广西广播电视大学学报》2015,26(1)
报告阐述了“‘中国梦’与大学生理想信念教育创新研究”项目的理论作用和现实意义,介绍了项目研究的方法、过程和主要成果,厘清和概括了“中国梦”及“中国梦”教育的内涵关系,从类型学角度对大学生理想信念教育进行了区分,归纳了三种大学生理想信念教育的创新形式,用党建理论的教育融入和引领大学生理想信念教育,并对实践中的“中国梦”教育成效进行了调查分析.最后,对本研究成果进行了评价,并提出了进一步开展项目研究工作的设想. 相似文献
8.
通过文献资料获得了目前对体育课程资源及体育场馆、运动项目资源开发利用的研究的情况,理清文章的思路.通过对杭州市四所高校的在校学生的抽样问卷调查及对其中两所高校的体育场馆使用情况的实地考察,并对调查所得数据进行了整理与分析,得知目前杭州市高教园区高校体育场馆以及运动项目资源的开发利用的现状.通过对现状的分析,在对体育场馆及运动项目资源的开发,体育场馆和运动项目资源的利用方面提出了相应的对策. 相似文献
9.
对首届中国学生健康活力大赛的思考 总被引：11，自引：1，他引：10
李鸿 《成都体育学院学报》2005,31(3):125-128
本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈及数理统计等方法,对首届中国学生健康活力大赛进行了调查研究.通过对大赛相关信息资料和结果的分析,旨在总结经验与不足,以利于健身项目的发展和大赛的更加完善,并为中国学生"两操"协会协会以后制定全国大中小学的健身项目的推广政策提供参考依据. 相似文献
10.
长拳是武术套路运动中的主要拳种之一,是竞技武术比赛中争夺十分激烈的项目,练习过程中对运动员身体素质要求较高.北京武术队在此类项目上占有较大优势,以北京武术队部分优秀运动员为调查对象,采用文献资料法、实地访问法、问卷调查法、数理统计法等方法进行调查,以北京武术队长拳类项目运动训练情况及其训练模式为例分析探讨长拳类项目的训练模式.研究结果表明现代竞技武术长拳类项目,要达到世界顶级高度并且保持水平,必须具备从长拳类项目运动员训练年龄特征、科学选材、训练目标等诸多方面有一套完整的科学指导理论,或者说一种模式.研究其训练模式对提高该类项目整体水平,具有十分重要的意义,更可以促进武术事业科学地、持续地、全面发展. 相似文献
11.
毕世响 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(5):1-5
近二十年来我国的教育研究从经验向智慧过渡形成了教育理念 这使我们看出社会变迁所体现出来的生动的教育意义和所建立的时代教育体系 笔者把智慧德性和境界作为教育的本质把生命作为人的本质笔者认为教育在于生成道德生命和智慧生命 相似文献
12.
唐林兰 《泸州职业技术学院学报》2011,(3)
榜样教育是学前教育的一种重要的教育手段和途径,具有重要意义。因此,应在学前阶段实施榜样教育的心理基础上,针对榜样教育的类型、依据不同年龄段的孩子,选择不同的榜样。 相似文献
14.
素质教育是21世纪教育教学改革的旗帜和行动指南。教育改革和发展包括诸多方面的内容,但中心是全面推进素质教育,培养更多的高素质人才。奥林匹克运动以体育的形式实现教育价值,符合素质教育的实践理念。应该说,几乎所有的奥林匹克运动所提倡的教育价值都是通过体育的形式得以表现的。通过奥林匹克教育的开展,进一步推动素质教育的实施。 相似文献
15.
《江西蓝天学院学报》2020,(2)
当今社会,随着经济的发展,人们的法律意识、自我保护意识、自我维权意识不断增强,使得医患、护患关系日益紧张。当前形势下护理教育中人文教育的缺乏,护理人员的人文素质不高、沟通协调能力不强,从而导致护患关系更加紧张。现今社会是"以人为本"的社会,医学服务模式要求我们在护理过程中增强人文关怀和改变护理教育理念。人文素质的提高可以让护理专业人士彰显高尚的职业道德情操,培养出较好的医德医风,同时也可以树立"以患者为中心"的意识。所以在护理教学中人文关怀的深入及人文素质的提高尤为必要。 相似文献
16.
周永莲 《湖北函授大学学报》2007,20(3):12-14
在职业教育长足发展的背景下,"职业教育就是就业教育"的观点已逐步深入人心,本文分析了职业教育现状中存在的困扰,并提出了把"职业教育就是就业教育"落实到实处的几条对策。 相似文献
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18.
马晓婕 《大同职业技术学院学报》2005,(3)
素质教育中音乐教育具有十分重要的作用,它是开发智力,提高素养,启发灵感,提高创造力的重要手段。是素质教育所要求的培养创造型人才的重要内容和途径。 相似文献
19.
素质教育与应试教育 总被引：3，自引：0，他引：3
夏荣 《济宁师范专科学校学报》2005,26(3):77-78
本文重点阐述了素质教育与应试教育的内涵、特点和两者之间的本质区别。变应试教育为素质教育，是中国教育的战略选择。 相似文献
20.
杨小玲 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(1):122-124
尝试从学生思想品德培养的角度,来看学校体育环境的特殊价值,分析大学教育中体育和德育相脱节的弊端,探讨了利用学校体育环境和学校体育教育对学生进行心理品质教育、道德情操教育和爱国主义教育的途径。 相似文献