共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
我国体育无形资产特点研究 总被引:9,自引:0,他引:9
在市场经济条件下,体育产业由"以体为主,多种经营"的创收模式向"本体推进,全面发展"的方向发展,体育部门资产管理的方式必须根据社会主义市场经济的要求做出相应的调整,实现体育资产管理要由实物形态向价值形态管理转变。因此,对体育无形资产的本质、特点进行了研究。 相似文献
2.
李艳丽 《北京体育大学学报》2014,37(8):6-11
摘要:采用文献资料法、比较分析法及归纳法,从横向角度对美英两国公共服务机构资产管理的做法进行了分析,并结合我国公共体育场馆目前资产管理方面存在的问题,详细阐述了国外公共服务机构资产管理对我国事业制公共体育场馆资产管理改革的启示。认为:我国公共体育场馆资产管理改革要转变政府职能,分类推进改革;改革体育国有资产管理体制,明晰公共体育场馆产权;强化场馆内部资产与财务管理、优化场馆资产的配置方式等以转变公共体育场馆经营理念,完善资产管理运行机制;建立并逐步完善场馆治理机制、资产管理与预算管理紧密对接、引入社会监督机制等以健全资产管理监督机制,防范公共体育场馆经营风险。国外先进的公共服务机构资产管理经验为我国公共体育场馆改革提供了新的思路和借鉴。 相似文献
3.
赫金鸣 《吉林体育学院学报》2009,25(6):1-3
立足于经济学视角对体育无形资产若干基本理论问题展开分析,以无形资产为研究出发点,对体育无形资产内涵、外延和基本内容进行概述;从资产管理方式转变、经营模式转变和观念转变等方面谈及体育无形资产研究意义;阐述了体育无形资产产权界定的经济理论依据及体育无形资产产权现实界定情况;对体育无形资产定价进行分类(知识型和权力型)探析。 相似文献
4.
体育赞助营销影响企业品牌资产的模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在提升企业品牌资产价值的道路上,体育赞助营销已经成为越来越多企业的选择.然而.企业在投入巨额赞助费后该如何实现品牌资产的升值目标;如何规避赞助风险最终获得丰厚的回报是不少企业所面临的一大难题.根据会计学、营销学的品牌资产的评估方法,并通过对国内外体育赞助营销效果评估模型的比较分析,构建了体育赞助营销对提升企业品牌资产的评估模型. 相似文献
5.
体育赞助营销策略研究——基于品牌形象转移理论 总被引:2,自引:0,他引:2
卢长宝 《北京体育大学学报》2011,34(4):19-22
对体育事件品牌形象向赞助商品牌形象转移的原理进行了分析。研究发现,品牌形象转移是关联传播的结果,也是体育赞助营销管理的关键。企业可依据品牌形象转移的内在机制,参照BAV(品牌资产评价模型)的"差异性、关联性、尊重性与知识性"四个维度建设的要求,从"实施赞助规划、科学选择赛事、丰富赞助组合、整合关联传播"四个层面开展体育赞助营销管理。应该看到,体育赞助营销是一项战略性工程,只有将赞助商品牌与体育事件之间的关联升格为长久的关系,才能促使体育事件的品牌精神与文化内涵有机地转移到赞助商品牌形象之上。 相似文献
6.
体育赞助对企业品牌资产价值增长的重要作用已被国外学者广泛证实,但对品牌资产模型的检验及品牌资产构成维度对整体品牌资产的影响鲜有研究,尤其对我国的体育赞助企业的品牌资产研究尚不深入。基于此,从消费者角度分析中超联赛赞助企业的品牌资产,依据Aaker的品牌资产理论,从品牌认知、感知质量、品牌联想和品牌忠诚度4个维度与整体品牌资产的相关性进行了实证研究。研究发现,感知质量和品牌忠诚度能够显著正向影响整体品牌资产,而品牌认知和品牌联想对整体品牌资产不具有显著性影响。最后,提出了中超联赛赞助企业的营销策略,以期为中超联赛赞助企业品牌资产价值增长提供理论参考。 相似文献
7.
《烟台职业学院学报》2018,(4):34-36
高校资产作为高校进行教育教学与科研的物质基础,其有效管理对于高校的长远发展意义重大。目前为止,尽管高校在资产管理上取得一定的成绩,但仍旧存在较多的问题,对高校资产进行有效的管理亟待解决。结合自身实践,在详细分析了高校资产管理存在的问题的基础上,以预算管理为视角,提出了盘活高校资产的存量管理,强化高校资产增量的管理与无形资产的管理,建立高校资产的绩效评价体系,推进高校资产管理的信息化建设等措施,构建科学的高校资产管理新模式。 相似文献
8.
单丽薇 《齐齐哈尔职业学院学报》2011,(1)
资产管理与预算管理互为前提和基础,加强两者的结合是提高高校财务管理水平的必然选择,但长期以来高校资产管理与预算管理脱节,一方面造成高校预算的编制和考评缺乏科学性和规范性,另一方面高校资产使用效益不高,资产优化配置功能缺失。为更好地发挥高校预算管理的功能,从当前高校资产管理存在的问题出发,提出了资产与预算管理相结合的高校预算管理新思路,并对其具体途径进行了较为详细的论述。 相似文献
9.
邹学芝 《北京体育大学学报》2011,34(6):13-17
为了找到一个可信、行之有效的测量标准和方法,以测量真正的职业体育团队品牌联想。通过问卷调查法、专家组评审与因子分析等方法,测量我国职业体育俱乐部的品牌联想因子。研究得出俱乐部品牌标识因子、俱乐部竞技对抗因子、俱乐部团队属性因子等6个因子可以影响到球迷、消费者引起职业体育俱乐部品牌联想。分析各个因素之间的关系以及对整个职业体育俱乐部品牌联想的关系,研究得出的联想因子正是俱乐部球迷所持有的理念,它们并不仅仅只是研究者范范的观点,而且帮助职业体育俱乐部管理层从各个方面来管理他们的俱乐部品牌资产。 相似文献
10.
对地方性体育行政管理体制模式创新的研究——基于无锡市体育事业“管办分离”改革的调研 总被引:3,自引:1,他引:2
申全进 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(6):75-77
采用调查法和专家访谈法对无锡市体育行政管理体制改革进行分析,认为无锡市体育事业“管办分离”这一制度创新有力促进了该市体育事业的发展。“无锡模式”取得的成效:1)城乡体育设施建设进一步加强、全民健身体系进一步完善;2)体育后备人才梯队合理,竞技水平进一步提高;3)以体育场馆为依托,体育产业发展迅速。存在的问题:1)职能定位和工作分工不尽明确科学;2)协调机制不够规范有效;3)对部分资产的划分和归属未能明确规范。在此基础上提出了建议:1)调整和规范管理职能,进一步明确各由机构工作任务;2)拓展和完善协商平台,进一步加强联席会议制度建设;3)培养和挖掘体育人才,进一步提高体育工作者的开拓创新能力;4)跟踪和评估改革成效,明确未来发展规划;5)发展社会体育中介组织、多方位引导社会力量参与。 相似文献
11.
我国非货币性交易会计处理中的计价基础问题 总被引:1,自引:0,他引:1
李春梅 《烟台职业学院学报》2004,10(2):18-19
我国非货币性交易会计准则要求企业在处理非货币性交易会计事项时 ,以换出资产的账面价值为换入资产入账价值的计价基础 ,按这一原则 ,虽然换入资产的入账价值在会计处理上具有可验证性 ,但却不能反映换入资产的真实价值 ,并且在换出资产公允价值低于其账面价值时会导致其会计处理背离谨慎性原则 ,为解决这一问题 ,应换出资产账面价值与公允价值孰低的原则确定换入资产的入账价值。 相似文献
12.
徐春燕 《承德职业学院学报》2002,7(4):11-12
高等学校国有资产是国家的一项重大投资 ,加强国有资产的管理是高校比较紧迫的问题。目前高校在国有资产管理上存在的问题主要有 :产权不明确、制度不健全等 ,本文就加强高校国有资产提出一些对策 ,主要在完善国有资产机构、国有资产管理与财务管理相结合、国有资产管理与财务审计监督相结合等方面加强国有资产管理。使高校的国有资产核算与管理水平不断提高 ,为国家节约资金、提高国有资产的使用效率、保证国有资产完整。 相似文献
13.
交通运输业固定资产会计的若干问题 总被引:1,自引:0,他引:1
邵瑞庆 《上海海事大学学报》2006,27(1):62-66
从交通运输业固定资产的特征着手,依次探讨交通运输业固定资产的两种重要分类、公共性设施作为企业固定资产的确认、大型运输工具与成套装卸机械的按部件计价以及特殊固定资产的减值等方面亟待解决的问题,并提出一些见解. 相似文献
14.
何毅 《吉林体育学院学报》2017,33(1)
采用文献资料法对我国体育教师专业标准的研究成果进行梳理和归纳.我国体育教师专业标准的研究主要集中在体育教师专业标准的理论构建、对国外体育教师专业标准的研究、体育教师素质能力标准、体育教师专业标准的研制等领域.在分析当前研究取得的成绩和存在的不足的基础上,探寻我国体育教师专业标准研究的未来趋势和走向,以期为我国体育教师专业标准的研究提供参考和借鉴. 相似文献
15.
在生命教育视域下,对体育教学的心理学理论内涵的分析与预设,认为体育教学目标应指向学生积极情感的生成,体育教学内容应融入学生个体生命生活,体育教学实施应展现生命之美与和谐之音,体育教学评价应关注学生生命发展的个性化与多元性,由此将体育教学内在蕴含的独特心理学韵律顺畅展现,让体育教学有效凸显其生命张力。 相似文献
16.
近十年来我国体育教学理论与实践的新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
樊临虎 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):41-43
在全面回顾和审视我国体育教学理论发展的基础上,对近10年来体育教学改革中所涉及的一些问题,包括体育教学思想、体育教学目标、体育教学方法手段、体育教学模式、体育教学评价等进行分析,论述了在新的历史条件下我国体育教学理论的发展趋势。 相似文献
17.
王小垒 《山西师大体育学院学报》2007,22(Z2):41-43
将情境认知理论引入体育理论课教学中,探讨情境认知理论及基于情境认知理论的体育理论课教学模式的设计,以帮助学生在真实的情境中提出、解决真实而复杂的问题来学习体育与健康知识。 相似文献
18.
赫金鸣 《吉林体育学院学报》2010,26(5):18-20
入世后我国市场经济不断发展和完善,体育无形资产对市场和法律的依赖性日益增强。针对体育无形资产开发过程中流失现象,为保障体育无形资产可持续开发,必须加强体育无形资产保护:既加快体育无形资产领域法治建设,又注重体育无形资产市场信用建设,此外,还要采取一系列措施。一定要加强法治建设,更重要的是注重信用建设。 相似文献
19.
赫金鸣 《吉林体育学院学报》2006,22(4):4-5
加入世贸组织后,我国经济同世界经济进一步接轨。在经济全球化的大背景下,研究我国体育无形资产特点等问题,有利于搞好我国体育无形资产开发、利用和管理。对体育无形资产概念进行了全新界定,并重新整合了其基本内容,在此基础上,主要对入世后我国体育无形资产的特点展开分析,提出了入世后我国体育无形资产对市场和法律的依赖性日益增强的新特点。 相似文献
20.
基于自主学习的理论框架,采用身体自我效能感量表、体育锻炼态度量表、体育自主学习能力量表和体育创新能力量表对1454名大学生进行问卷调查,考察大学生身体自我效能感、体育锻炼态度、体育自主学习能力和体育创新能力的关系。研究发现:(1)体育自主学习能力能显著正向预测大学生体育创新能力。(2)身体自我效能感能显著正向预测大学生体育自主学习能力。(3)体育锻炼态度在身体自我效能感和大学生体育自主学习能力之间起中介作用。研究结果支持了大学生体育自主学习的有关理论预期,作者对此从体育心理学和教育心理学角度进行了讨论。 相似文献