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1.
宋丽维 《济宁师范专科学校学报》2015,36(3):97-101
在传统文化的深层影响以及当前的社会、文化、教育等背景下,家庭教育中体育教育明显不足,从体育学科的视角对家庭体育教育进行补偿,将有助于家庭教育的和谐发展.针对家庭体育教育缺失、青少年健康问题、家长控制方式的变化以及家长职能的弱化等方面探讨实施青少年家庭体育补偿教育的必然性,并从青少年体质健康的相关法律政策的制定、社会支持以及家庭教育的体育教育优势以及补偿教育体制的全面性等方面阐述实施青少年家庭体育补偿教育的可行性,以期为青少年健康教育提供一定的理论依据. 相似文献
2.
政府职能转变视野下单项体育协会发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
立足于我国单项体育协会发展的实际情况,基于政府职能转变的视角,分析我国体育协会的生成模式及与政府间关系,政府部门与单项协会职能方面中的偏差、错位与缺位等,对政府及体育协会职能转变的动力机制以及内在影响因素进行深入地分析,探讨新形势下我国运动项目协会发展和改革的路径,研究认为：体育管理体制改革受制于经济体制和其他社会改革的进程,我国单项运动协会仍处于初级发展阶段,深化运动协会改革是一项复杂的系统工程,必须循序渐进;政府职能的转变应使体育协会＂有事可做＂,＂有事能做＂,＂有事要做＂。 相似文献
3.
家庭在规模、结构、成员关系状况以及功能等方面发生相应变迁会对儿童的发展与教育过程产生一定的影响,与家庭密切关联并直接影响家庭功能的公共教育、大众媒介等领域发生相应的变革,对儿童发展与教育产生新的影响. 相似文献
4.
运用文献资料法、逻辑分析法对影响我国青少年体质健康的因素进行分析,结果表明:我国青少年体质下降并非学校体育的单因素所致,而是在一定历史背景下,涉及政策制度、学校、家庭和社会等多因素的社会学问题。其中单一的高考升学考试制度、职业教育不力等应试教育理念;西方现代生活方式的冲击与变迁;现代家庭及其社会结构的异构以及新课程改革引起的学校体育价值取向偏差等因素是影响我国青少年体质与健康促进的主要成因。建议:完善健全高考制度、拓展职业技术化教育的空间和就业渠道;依法取消义务教育阶段的教育资源配置不公;同时通过社会、家庭和学校的合力,建立体质健康评价的社会服务体系,定位学校体育价值取向、完善教育体制、加强社会监督等多方面来促进我国青少年的体质健康。 相似文献
5.
对我国青少年体质连年下降的现状进行综合分析,认为传统教育观念、现代生活方式和现代社会结构的变迁及学校体育价值判断是我国青少年体质健康的主要影响因素。对此,要从学校、家庭和社会三方面明确职责,学校体育应强调体育本质功能,重塑"体质教育"思想;家庭应注重培养孩子良好生活习惯,营造健康体育生活方式;社会层面,应明确责任,加强协力合作,完善健康服务体制。三方共同努力,促进青少年体质健康持续下滑的局面得到有效改观。 相似文献
6.
《中国古代公文选》（方春容先生编著,安徽大学出版社2004年版）是一部很有特色的教材,该书因选文精当,注释简要,译文流畅,很受师生欢迎。笔者在讲授该书时,发现其中有些句子,如＂岂称为民父母之意哉＂,＂一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒＂,＂西塞江源,望祀岷山＂,＂舍耒场圃,奉笔兔园＂,＂班声动而北风起,剑气冲而南斗平＂,＂民稍安,食稍足,兵稍精＂,＂官有俸禄,何故继富＂等的译文值得商榷。 相似文献
7.
潘静 《扬州教育学院学报》2014,(4):50-52
高校安全管理面临形势复杂但又意义重大,要做好高校尤其是学生群体的安全管理,必须以预防为主,加强大学生安全教育,增强大学生安全防范意识,提高大学生自我保护能力。高校要以校园安全管理体制建设为出发点、以思想政治教育为切入点、以多层次多样化的活动为载体进一步加强大学生安全教育。安全管理部门应以＂系列化、品牌化＂,＂点线面、多层次＂,＂良性互动、和谐发展＂的思路策划组织安全教育活动,提高大学生安全教育的实效。 相似文献
8.
＂完整的教育应同时包括学习做事与学习做人两大部分,学习做事必须接受科学教育,养成科学精神;学习做人必须接受人文教育,养成人文精神。＂人文精神是与人同在的,教师的世界观、人生观、工作责任感和敬业精神本身就是一种强有力的教育因素和教育手段,对学生起着潜移默化的影响。 相似文献
9.
通过对城乡高中学生及校领导的调查与访谈,发现学生自身体质健康状况与学校教育有很大关系,同时也发现学生在体育锻炼习惯的养成及学校体育环境创建等方面还有待学校进一步加强,本文旨在通过调查分析为学校培养21世纪合格人才提供参考. 相似文献
10.
大学生＂三大＂体质测试是大学生体质健康相关工作的前提和衡量大学体育工作开展情况的重要指标,而测试数据准确性是体质测试的重中之重。探讨大学生体质测试数据准确性影响因素及对策,为大学生体质健康相关工作提供借鉴。采用数理统计法、文献资料法、问卷调查等并结合笔者多年体测经验分析影响大学生体质测试数据准确性因素。影响大学生体质测试数据准确性原因：测试流程的科学性、测试的规范性、其它工作的充分性等不够。建议：＂深入研究＂使测试流程更科学;＂充分保障＂使测试其它工作顺利开展;＂严格把关＂使测试过程更规范。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2018,(6):120-122
马来西亚华人普遍具有使用多种语言的能力。这种能力不是与生俱来的,而是在诸多因素的影响下而逐渐形成的一种社会现象,其中最重要的因素有国家教育政策的影响、家庭语言环境的影响以及社会环境的影响等。本文主要对这三个重要的影响因素进行分析并由此探讨马来西亚华人多语能力的养成对中国人学习英语的启示。 相似文献
12.
潘世红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(2):52-54
贫困县“问题学生”的形成因素是多方面的。而其中家庭因素尤其重要。它包括家庭自然环境、家庭经济状况、家庭结构、家庭的社区环境、家庭的人文环境以及家庭氛围、家长文化背景、家庭人际关系与家庭的教育方式等诸方面的因素对学生的重要影响。探究其影响,捕捉其规律,对“问题学生”的教育策略的制订具有重要的现实意义。 相似文献
13.
牛磊 《济宁师范专科学校学报》2011,(5):100-103
＂百善孝为先＂。但令人遗憾的是,当前我国农村传统孝道开始弱化并面临着严峻挑战。究其原因,有社会经济模式发生变化的原因,也有社会道德滑坡和教育缺失的因素。但因为＂孝＂最初是属于血亲家庭道德规范的范畴,因此从家庭维度,特别是从我国农村家庭关系、家庭结构、家庭生活方式、家庭居住方式、家庭感恩教育方面来探寻农村传统孝道弱化的原因是非常必要的。 相似文献
14.
张宝强 《河北体育学院学报》2011,25(2):45-48
从近年来学生体质调查情况来看,我国青少年学生体质状况不容乐观。高考堪称中国教育发展的指挥棒,如果在高考中增加体育考试,就会对学生、家庭以及全社会产生直接导向作用,并对学生的身心发展产生深远影响。应用文献资料和逻辑推理等方法,对在普通高校招生考试中加试体育的必要性、可能性和重要性进行分析,为从根本上改善我国青少年健康水平提供参考。 相似文献
15.
影响我国青少年体质健康的教育学因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法和逻辑分析法,从教育学角度对影响我国青少年体质健康的因素进行剖析。研究认为,青少年体质健康是一个涉及多方面的综合性教育问题。传统教育观念、教育时间、教育内容是我国青少年体质健康的主要影响因素。从加大宣传力度,开展专项督导、建立学校体育长效机制,加强相关法规的落实,丰富和完善教育内容等方面提出发展对策。 相似文献
16.
陈良业 《山西师大体育学院学报》2010,25(6):111-113
学生体质连年下降的现状已引起党和政府还有体育界的极大关注,究其原因：学校体育工作＂法治＂意识薄弱,学校教育管理者没能依法加强学校体育工作,对课外体育活动的开展不够重视,发展滞后;学生每天一小时锻炼时间难以保证,这是学生体质下降的关键因素,校方应＂依法治体＂突显课外体育活动在增强学生体质中的地位。 相似文献
17.
当前高职高专院校中普遍存在这样的现象：学生的积极性很低,不但表现在学习上,而且在其他事务上也是如此,表现出来就是这样一幅景象：一群正处于花样年华的青少年精神却是处于低迷状态,对待任何事情总是一种＂无所谓＂,＂不愿理会＂,＂不愿去做＂的态度。笔者作为一名高职高专院校生物学教师,努力想从学生内心最深处着手,在教学过程中实施生命教育,让学生学会尊重生命、关爱生命、珍惜生命,从而提高学生的生活积极性和学习积极性。 相似文献
18.
边福荦 《广州体育学院学报》2020,(2):24-27
青少年体质健康促进是"健康中国"战略的重要内容,也是预防以"新冠病毒"为代表的传染性疾病的重要保障,而青少年体质健康监测则是上述内容的必要环节,在此环节的实施过程中,政府、家庭、学校和社会组织等主体都应各尽其责并相互协同。政府应在政策制定、执行规范与购买服务等方面着力;学校应充分发挥教育、动员与组织等权责;社会组织的补充功能不可或缺,主要体现在完善的服务与高质量的产品供给等方面;而家庭则应侧重于运动氛围营造与物质保障等环节。在各主体的良性互动中,共同构建多元协同支持体系,从而保障青少年体质健康监测的初衷实现与愿景达成。 相似文献
19.
丁洁 《吉林省教育学院学报》2019,35(7):152-156
当前社会双语启蒙教育、读经教育、英语母语教育等各种家庭教育理念和语言政策层出不穷,如何辨证地看待家庭语言政策是值得研究者和教育者深刻反思的问题。作为家庭语言政策执行者,当代社会父母的语言意识、对家庭语言管理方法、父母所受教育和文化程度在很大程度上让他们对官方语地位问题、外语教育问题、方言地位问题、语言文化问题都有各自的看法。本文对家庭语言政策进行了个案和地区分析,对洛阳地区青少年家庭语言政策进行了调查和研究,并进一步调查和探讨影响洛阳地区青少年家庭语言政策制定的因素、家庭语言政策的执行情况和效果以及家庭语言政策对青少年语言发展和规划、社区生活交际等方面的影响。 相似文献
20.
从逻辑学视角对学校体育本质与功能进行分析,指出学校体育的本质是＂学校教育＂,学校体育的本质属性是＂身体练习性＂、＂增强学生体质,促进学生身心全面发展,培养学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力＂与＂学校教育性＂,而学校体育的功能是学校体育本质属性的现实反映,包含了＂健身＂、＂教育＂、＂娱乐＂等功能。 相似文献