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目的:对国内外研究身体活动及应用GT3X对不同人群的身体活动测量研究现状进行了总结。方法:运用文献资料法,对国内外的相关研究进行了简单的对比与总结。结果:相比较国外的研究领域及研究成果,国内局限性仍比较大。结论:国内有必要加快以加速度传感器为代表的客观身体活动方法研究,从而为更科学深入地开展身体活动流行病学研究和制订中国人群身体活动指南奠定基础。 相似文献
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为探究体育课中教学环境与学生身体活动的相关关系，使用客观测量法与问卷调查法对108节中小学体育课的教学环境进行调查，并使用三轴加速度计对体育课中1 635名学生的身体活动水平进行测量。结果发现：自然环境中，气温是静态行为的不利因素，是中高强度身体活动的有利因素。时空环境中，学生在早晨第1节的体育课上身体活动表现最不理想，在下午第6节课时身体活动水平达到峰值；班级规模与学生身体活动水平存在显著相关；上课地点对学生课内身体活动影响显著，学生在室外的身体活动水平高于室内；器材充足会促进学生从不运动向低强度运动转变。人际环境中，学生之间的关系是女生和高中学生的身体活动有利因素。组织环境中，教学激情、课堂氛围均对学生课内中高强度身体活动有显著促进作用，学生进行中高强度身体活动时教学激情能感染学生更加投入。 相似文献
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摘要：第65届美国运动医学会年会（ACSM）年会暨第9届运动是良医世界科学大会于2018年5月29日～6月2日在美国明尼苏达州明尼阿波利斯市成功举行。本文以大会主题报告和专题演讲的内容为基础,重点介绍第65届ACSM年会关于身体活动促进研究领域的相关议题,并通过PubMed、Web of Science等数据库检索相关文献,对身体活动促进研究领域的当前热点与未来趋势进行探讨。通过对大会相关内容的梳理,笔者将对身体活动促进研究的以下相关议题进行重点阐述：1）基于健康行为理论和社会生态模型的身体活动促进研究;2）建成环境对于身体活动的促进作用;3）智能手机对于身体活动的促进作用。关于上述研究内容的探讨可以为我国运动科学研究中身体活动促进干预的设计和公共健康政策的制定提供借鉴。 相似文献
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身体活动与身体锻炼的情绪效应 总被引：35，自引：0，他引：35
身体活动与(或)身体锻炼的心理效应是锻炼心理学研究的重要内容。身体活动或身体锻炼伴随着各种情绪效应,且大量的研究报告二者之间存在相关关系,但是到目前为止,还没有足够的证据说明二者之间存在因果关系。身体活动与(或)身体锻炼的范式是研究设计中制定锻炼计划的依据,也是临床开具运动处方的依据。当前的研究证据,不足以支持"身体活动或身体锻炼在改善情绪方面优于其他方式"的假设。 相似文献
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对社区物理环境和未成年人休闲性身体活动的关系的相关研究进行了综述,以期为未来针对社区物理环境进行的身体活动干预提供借鉴。具体来说,分别从社区的体育设施、安全性、整洁程度、天气状况等与身体活动的关系角度进行了梳理。结果发现,目前的研究得出了社区物理环境和身体活动之间关系的初步证据。然而,未来的研究应进一步深化,并从测量工具、研究设计以及加强跨学科研究等角度切入。 相似文献
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城市建筑环境对居民体力活动水平的影响是运动健康促进研究的新领域。通过对不同体力活动环境测量方法及其指标体系和测量属性进行述评,总结各种测量方法的优势和局限,以求为后续研究提供参考。综述近年来相关文献,将测量方法分为:自我填答问卷(量表)测量、现场评定和GIS测量。自我填答式问卷的测量简便易行,适用于大样本研究,但准确性易受主观因素影响;现场评定测量对有助于研究者收集更多细节性数据,但数据收集效率低,测量准确性受评定人自身因素影响大,适用于小样本研究;GIS测量常用指标有街道连通性、土地混合利用度、人口密度、休闲娱乐设施易达性和拟合指标,该方法测量效率高、误差小,但对技术要求高。 相似文献
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通过文献资料法和逻辑分析法,对可穿戴设备在身体活动测量中的信效度进行分析,探讨身体活动类型、佩戴位置、测量指标、工具类型和测量环境等因素对测量结果的影响,并进一步从适用对象、设备类型、佩戴位置、身体活动指标、执行标准、研究环境和技术意用性等维度探讨可穿戴设备的发展方向。由可穿戴设备所反馈的各项身体活动数据得出：可穿戴设备对儿童青少年及老年人身体活动干预较为有效;可穿戴设备对复杂的活动测量精度较差;可穿戴设备须选择步进计数、能耗和心率等基础类指标作为测评衡量参数;可穿戴设备在身体活动、养成健康行为层面对儿童青少年和老年人的促进作用效果有限。 相似文献
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目的：探究上海市中小学生身体活动和久坐行为时间替代与身体质量指数(BMI)的相关关系。方法：选取上海市486名6～16岁中小学生为测试对象,使用加速度计客观测量其身体活动和久坐行为水平,使用标准测量仪器测量身高和体重;采用单因素模型、分配模型和等时替代模型3种数据分析方法进行数理统计。结果：平均每天用5 min的中高强度身体活动(MVPA)替代久坐行为和低强度身体活动(LPA)可分别使初中生BMI减少0.194 kg/m2和0.207 kg/m2,使正常体重学生BMI减少0.118 kg/m2和0.108 kg/m2,使超重肥胖学生BMI减少0.151 kg/m2和0.147 kg/m2。平均每天用5 min的MVPA和LPA替代久坐行为后,可使小学生BMI分别减少0.167 kg/m2和0.035 kg/m2。久坐行为替代初中生、正常体重和超重肥胖学生MVPA及替代小学生的LPA和MVPA均显著提高了其BMI水... 相似文献
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三维人体扫描与传统的身体形态测量方法相比,具有速度快、测试指标多、没有身体接触等优点,而测试精度则受解读三维图像的程序限制,目前该技术在体育领域的应用刚刚开始。使用德国Human Solutions公司生产的Anthroscan 3D VITUS三维人体扫描仪,对174人(男74人,女100人)的29项形态指标进行传统手工测量与三维扫描测量,对比两种测量方法的结果,有14项指标结果较为一致,误差小于3%。髂宽、胸宽和胸厚3项指标两种测量方法的差异率在10%以上,其余指标误差在3%～10%之间。两种测量方法中受试对象姿势不同、定位点不一致是造成误差的主要原因。结果提示研究人员在进行人体形态测量时应统一测试方法,不能将两种测量方法得到的测试结果相互替代进行研究。 相似文献
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对心理幸福感与主观幸福感、身体活动与身体锻炼的概念进行讨论,从年龄、身体活动方式的调节效应和身体活动动机对心理幸福感的影响三个方面,回顾了身体活动与心理幸福感关系的相关研究,指出了研究中存在研究被试和实验者效应的问题,并指出今后的研究应在中国文化下的心理幸福感测量和研究设计方面改进. 相似文献
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“2012年第59届美国运动医学会年会”专栏——体力活动研究的现状及趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
体力活动研究近年来受到越来越多的关注。以2012年第59届美国运动医学会年会交流论文为例,从体力活动与健康、体力活动现状调查、体力活动测量工具、体力活动影响因素、体力活动促进五个方面对当前体力活动研究的现状进行总结。结果表明第59届美国运动医学会年会发表的体力活动相关研究具有选题范围广、研究深入细致、实践应用价值大等特点。建议在我国进行体力活动研究时采用客观准确的方法测量体力活动水平与健康指标,明确两者间的量效关系,从而提出适合国人的体力活动指南;在体力活动的流行病学调查中,尽量应用客观测量工具,并采用追踪研究的设计,从而准确评估国人体力活动水平及其变化趋势;从多个层面深入研究不同人群的体力活动影响因素,为体力活动干预方案的设计提供切实依据;体力活动干预方案的设计要依据成熟的理论和可靠的证据,同时兼顾方案的效果和实施的成本效益。 相似文献
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陈福亮 《山西师大体育学院学报》2013,(4):31-36
对国内外体育锻炼与自尊和身体自尊的关系研究进展做了概括性综述。针对当前锻炼心理学领域内的研究,对该课题还存在的问题进行了讨论,涉及概念界定、科学性测量、实验的信效度等问题。指出在未来研究中,需要注意测量工具的使用、研究设计的把握、实验的严格控制,同时还需加强对体育锻炼提高自尊或身体自尊水平的心理机制研究。元分析研究发现,体育锻炼提高自尊、身体自尊水平的效果量为小到中等。 相似文献
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黎力榕 《广州体育学院学报》2014,(5):50-53
为了探索自我同情对女大学生锻炼动机的影响,并且比较自我同情和自尊这两个心理结构对锻炼动机的预测作用。采用自我同情问卷量表、Rosenberg自尊量表,锻炼行为调节问卷对208名有规律性锻炼习惯的女大学生自我同情、自尊和锻炼动机进行问卷测量,采用相关性分析和层次回归分析评估数据。自我同情与自尊、内部动机成正相关,与外部动机、内摄动机成负相关。层次回归分析表明:自我同情对内摄动机独立方差的贡献率超过自尊对内摄动机的贡献率。在运动情境中自我同情与自我决定的锻炼动机之间存在相关性,自我同情得分较高的女大学生更有可能进行有规律的体育锻炼。 相似文献
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大学生体育课学习满意度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
史青 《首都体育学院学报》2012,24(1):42-45,53
根据访谈、半开放式问卷施测结果及理论假设,编制大学生体育课学习满意度量表。结果表明:量表包含教学氛围与内容、教师教学能力、同学关系、场地器材和成绩评定5个因素,解释总变异的63.898%。总量表的α系数为0.9333,分量表的α系数在0.8081～0.8905之间,重测信度为0.835。各分量表与总量表的相关在0.692～0.873之间,且在0.01水平上相关显著,量表的内容效度较好。各分维度之间的相关则在0.261～0.483之间,说明该量表具有一定的结构效度。该量表具有较好的信度和效度,可以用于实际研究。大学生体育课学习满意度较高,不同性别、年级和专业的学生的学习满意度有所不同。 相似文献
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Russell R. Pate Jennifer R. O''Neill William H. Brown Kerry L. McIver Erin K. Howie Marsha Dowda 《北京体育大学学报》2015,38(6):48-54
摘要：目的是回顾与3-5岁儿童体力活动有关的重要研究问题。本文将从三个主要研究领域进行分析：健康效果、体力活动模式、干预和政策。研究的首要问题包括：确定体力活动的健康效果,确定体力活动对保持健康体重的影响,探明体力活动对学习和行为习惯的影响,以及静坐行为对健康的影响。与体力活动模式相关的研究问题包括,3-5岁儿童满足现有体力活动推荐量的情况;影响体力活动的社会和环境因素,包括家庭、幼儿园、社区环境;体力活动如何对学龄儿童期、青少年时期和成年以后产生影响。关于干预和政策方面的研究问题包括,确定在家庭、保育机构、社区环境最有效的促进体力活动的干预策略,以及不同幼儿适用的干预方案,确定有效的干预手段和宣传策略,制定有效的能够增加幼儿体力活动水平的国家、州、地方和机构的政策。总之,全面的了解体力活动对3-5岁儿童健康的影响,以便于掌握该群体的体力活动特点,探索如何促进幼儿的体力活动。 相似文献
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用加速度传感器直接测量加速度的实验验证 总被引：6，自引：0，他引：6
施宝兴 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(1):4-6
研究目的是为了探索用加速度传感器测量环节加速度可行性及其数据处理的方法。研究结果显示加速度传感器得到的加速度值具有较高的精确度，角加速度也可通过两个线加速度传感器来测量，由角加速度积分得到的角位移值与影片解析的结果相当吻合，建议运动生物力学测量中加强加速度的直接测量。 相似文献
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攻击行为是以伤害或损害另一生物体为目的,且该生物体想要避开的任何形式(身体、心理、言语)的行为。根据自2000年以来,国内外学者对体育运动的攻击行为( Aggression in sports)的研究,从运动员攻击行为的定义、测量方法以及影响因素入手,以展示运动攻击领域的最新研究成果,并对该领域未来的研究提出了自己的想法。 相似文献
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研究目的：揭示军校学员心理健康与体育活动的相关关系，研究方法：采用症状自评量表(SCL-90)和体育行为倾向性强度自评表，对某军医大学220名学员进行测试，研究结论：体育教育在培养学员心理、身体素质和社会适应能力等方面有重要作用，应加强军校体育教育在培养学员心理素质方面的研究。 相似文献
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摘要：基于积极心理学的视域，对身体锻炼与积极情绪、幸福感、乐商、积极心理品质以及成功老龄化等积极心理健康指标的关系进行综述分析，提出以往研究中存在的问题和薄弱环节以及锻炼心理学未来研究趋势。结果表明，锻炼心理学在身体锻炼与积极情绪、主观幸福感方面的研究取得了一定成果，但在身体锻炼与乐商、社会幸福感、积极心理品质等方面研究相对不足；研究对象过于集中，抽样科学性不高，研究范式缺乏严格的实验设计，研究结果普适性不高，因果关系结论匮乏。未来锻炼心理学应重视身体锻炼的积极心理效益、积极心理品质的运动处方以及身体锻炼积极心理功效的神经机制和心理机制等问题，并在研究中注重概念和测量工具的本土化以及研究范式的创新与融合。 相似文献
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人民的生活质量是衡量社会进步的标志之一,与健康相关的生活质量反映了人们在日常生活中身体活动、心理、社会、生理健康程度.SF - 36量表在测量都市老年人健康相关生活质量中具有较高的整体信度和效度.体育生活方式对健康相关生活质量产生了显著性影响,其中影响最大的是每次锻炼时间.通过回归方程可以有效地预测都市老年人健康相关生活质量. 相似文献