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1.
山西省农村中学课余体育训练的调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
侯介华 《北京体育大学学报》2001,24(4):515-516,519
通过对山西省农村中学进行调查 ,分析了农村中学课余体育训练的现状及存在的问题 ,并提出相应的发展对策 ,为促进和改善山西省农村中学课余体育训练的开展提供科学的依据。 相似文献
2.
以湖南省部分重点中学课余体育训练体系为研究对象,通过调查访谈及文献资料研究,就影响中学课余体育训练的动力因素、保障条件、激励机制进行研究,分析了目前存在的问题,提出了加强对课余体育训练动力因素的开发和利用、提高训练与管理人员的素质、丰富课余训练方式、健全课余训练的科学评价体系的主张,为完善我国青少年课余训练有效机制提供科学参考依据. 相似文献
3.
采用文献资料法、调查访问法、专家座谈法和数理统计等研究方法,对秦巴山区中学课余体育训练现状进行了调查,结果显示,造成秦巴山区中学课余体育训练开展不利的因素,主要表现在校领导指导思想不正确,体育场地设施严重匮乏,师资队伍水平欠缺,训练时间太少,训练经费缺乏,以及影响学生参加课余训练的主要因素等。 相似文献
4.
左茜颖 《山西师大体育学院学报》2007,22(2):103-106
采用文献法、调查法、数理统计法、逻辑分析法,对河南省中学田径传统项目学校的业余训练现状进行深入调查,在分析业余训练主要问题的基础上,有针对性地提出建议,以期为河南省田径传统项目学校更好地开展课余体育训练工作提供理论参考。 相似文献
5.
吉林省中学课余训练中存在的问题及其对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法和访谈法对吉林省中学课余训练现状进行了调查研究,结果表明：项目布局不合理,与本省的优势运动项目契合度不高;资金短缺、设备陈旧;教练员运动经历不足、专职化程度不高;以及学训矛盾等是影响中学课余训练的重要因素,并对此提出了相应的对策与建议。 相似文献
6.
毛浩波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):138-139
课余体育训练对于学生全面发展身体素质,提高运动能力;进行思想品德教育,以及为运动队伍输送后备人才都有重要意义。如何搞好学校课余体育训练,充分发挥课余体育训练的功能,值得学校体育工作者去总结和探讨。 相似文献
7.
中外学校课余体育竞技目标的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
毛浩波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):125-126
课余体育训练对于学生全面发展身体素质 ,提高运动能力 ;进行思想品德教育 ,以及为运动队伍输送后备人才都有重要意义。如何搞好学校课余体育训练 ,充分发挥课余体育训练的功能 ,值得学校体育工作者去总结和探讨。 相似文献
8.
高校课余体育训练是高校体育教育的一个重要组成部分,是实现高校体育教学目的与任务的主要途径。从课余体育训练模式入手,旨在为安徽省普通高职院校开展课余体育训练的良性发展,以及高职院校课余体育的普及与提升提供参考。 相似文献
9.
赖勤 《北京体育大学学报》1988,(4)
学校体育是整个体育事业发展的战略重点,学校运动训练体系反映了一个国家培养运动员的基本途径.学校运动训练体系是否合理,直接关系到我国能否在本世纪未建成世界体育强国这一宏伟目标.1986年国家教委和国家体委联合发出了《关于开展课余体育训练、提高学校体育运动技术水平的规划》的通知,强调到本世纪未,学校运动训练工作进一步完善, 相似文献
10.
啦啦队运动是在我国新兴的一项极具校园体育文化的集体性运动项目,它将体育与艺术融为一体,注重团队的合作与配合,具有综合锻炼价值和教育载体功能,目前啦啦队运动在我国高校开展的如火如荼,但在中学这个领域的开展才刚刚开始,通过文献资料、问卷调查、数理分析等方法,分析我国啦啦队运动在广大中学领域开展的现状和所面临的问题,提出相关建议和对策,为我国中学开展啦啦队运动普及和协调发展提供理论和实践借鉴。 相似文献
11.
对中国农民体育的思考 总被引：18，自引：0，他引：18
采用文献、实地调查等方法,从分析中国农民体育现状入手,探讨了发展农民体育的意义,提出了发展农民体育的基本思路:政府要为发展农民体育创造良好的条件和氛围;加快建立和完善依托小城镇,面向农村的体育组织网络,培养体育骨干;利用当地学校和企事业单位的体育资源;引导农民利用地方特点和资源开展有特色的体育活动。 相似文献
12.
王雪峰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,26(2):60-66
采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法等对影响南京市各阶层现场体育观赏的因素进行分析,研究发现社会属性、竞赛、声望、运动经历、生活舒适度、观赛舒适度、欢迎度和经济八个影响因子发挥主要作用。综合各因子的特点认为:在吸引和培养观众时需重点考虑对南京中间及以上社会阶层的男性人群的吸引,对比赛级别和明星人物的特别宣传,尽可能给人们制造亲自参加体育活动和观看现场体育比赛的机会,将门票销售和各个生活区的大型超市联合并将主流票价定在100元左右,从南京本地的群众基础较好的运动项目入手组织各类培训和比赛是提高人们现场观赏率的切实有效方法。 相似文献
13.
大学生中学阶段参加体育锻炼状况的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
李静 《北京体育大学学报》2003,26(4):460-461
通过调查发现大学生中学阶段参加锻炼的时间所占人数比例最高的每周2h左右,男女生之间无显著性差异,初中和高中相比较,高中阶段学生参加锻炼的时间有所下降。男女大学生参加体育活动的主要原因是喜欢体育运动,增进身心健康是学生参加体育活动的主要目的。 相似文献
14.
张昕 《吉林体育学院学报》2005,21(2):145-146
通过文献资料和问卷调查的研究方法，对陇南地区中学生的体育锻炼动机与行为进行分析探讨。旨在研究中学生参加体育锻炼的动机与行为之间的关系及其影响体育锻炼的因素，为提高中学体育教学质量和树立正确的锻炼动机提供参考。结果表明：影响中学生体育锻炼的主要因素是对体育锻炼的选择和需要以及体育设施、场地和课余体育锻炼时间的保证。 相似文献
15.
体育游戏在部队体能和心理训练中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
李艳 《军事体育进修学院学报》2007,26(2):46-49
解放军有广泛开展体育活动的优良传统，当前部队日渐重视体能训练和心理训练，如何提高训练效果是值得研究的课题。对此，体育游戏的应用不失为一种有益的方法和手段。体育游戏不仅具有健身功能，更因为其知识性、趣味性、娱乐性的有机结合对参与者的心理状态起到良好的诱导作用。对体育游戏在体育训练与心理训练中的作用做了分析，并探讨了在应用过程中应该注意的问题。 相似文献
16.
运用文献资料法和比较分析法,对德国中小学体育教育制度进行调查,指出,德国学校教育以整体与开放的大体育观为指引,秉承以人为本的教育理念,政府、学校、俱乐部密切协作、相互配合,共同为青少年的体育事业服务.在此基础上,结合我国中小学体育发展现状指出,应更新观念,以"人本"理念作指导,着重培养中小学生的健康价值观和终身体育习惯;进一步完善场馆建设与运行机制;适当引入社会优质资源共同促进我国中小学体育健康发展.旨在为我国中小学体育教学改革与发展提供思路. 相似文献
17.
龚晓芳 《吉林体育学院学报》2008,24(5):163-164
采用问卷调查、文献资料等方法,通过对厦门市2200名中小学生对体育活动积极性的态度、课外时间安排、学习负担等方面进行调查研究。结果表明：学生体育锻炼的时间不够、睡眠时伺不足、学习压力大等多方面因素导致体质下降。 相似文献
18.
刘京京 《河北体育学院学报》2017,31(1):28-32
运用文献资料法和逻辑分析法,梳理和分析了民国时期中学体育教学和体育活动开展的状况,认为制定制度强制参加、因人而异设置项目、自发成立体育社团、开展和参与丰富多彩的运动会等是民国时期中学体育活动开展的主要形式和特点.指出,中学体育活动应作为中学教育重要组成部分,坚持育人目标导向,凸显学生自治精神,让体育活动成为校园文化的徽记.旨在为当今我国中小学体育教学改革和课外体育活动开展提供借鉴. 相似文献
19.
通过比较我国专业运动训练和课余训练在训练目标,训练原则,训练方法和手段,训练经费,运动员来源和运动员出路的异同,指出随着社会政治经济文化的发展,学校尤其是高校必将在培养高水平运动员方面有所作为,必将在我国的竞技体育体系中占一席之地。高校要为我国培养世界冠军做好充分的准备。 相似文献