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1.
构建反曲弓响应在线检测系统,对弓(含弦)系统所受的载荷相关参数进行静态与动态检测,为提高射箭运动训练水平提供数据参考。方法：采用碳素工字钢自制试验台架,台架的长度取发射器和弓拉满弦的长度之和,对国家射箭队运动员使用的反曲弓进行静态与动态特性测试,对2名射箭运动员的实射进行测试。结论：静态测试中,弓片上测点的静态应变响应与通过弦线对弓片所施加的载荷之间的关系以及拉力与拉距的关系均为线性关系；动态测试中,弓片未安装弓弦时的应变响应频率为46.88Hz,安装弓弦后的响应频率全部为13.67Hz；并且安装减振器后的弓片响应波形更平滑。从弓箭系统单杆减振器安装效果评价上来看,安装在弓柄上部比装在弓柄下部的减振效果更好,而组合减振器比单杆减振器效果更好；细箭比粗箭更适合反曲弓系统；螺钉紧固程度越紧,弓系统的整体性越好,但其松紧程度对该型号反曲弓系统的固有频率没有影响。2名射箭运动员用同一弓箭时的动态响应不同,训练射箭运动员技术动作的目的是尽量使运动员把能量集中在弓系统箭飞行的方向上。 相似文献
2.
侯宁宁 《济宁师范专科学校学报》2005,26(6):75-77
职业技术教育，注重动手能力的培养。本文论述了在电类各专业的实践教学环节中如何通过“电机安装检修实习一，指导学生学习小型异步电动机定子绕组重嵌工艺。其中包括：小型异步电动机常用绕组型式；电磁线和绝缘材料的选择；绕线；三相绕组的嵌线；接线和引线以及对重嵌绕组的测试和试运行。 相似文献
3.
在利用教材中提供的装置做受迫振动实验时，我们发现：一是把手的匀速转动不易控制；二是重物在振动中易晃动；三是曲轴处易滑脱。为解决上述问题，演示实验时我们采用了如图1所示的装置。安装时，变速轮轴与跨过定滑轮的绳所在的平面垂直，在绳的一端连一小滑环，套在垂直固定于变速轮的杆上，以轮转 相似文献
4.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(3):7-11
针对目前船舶企业在船舶建造过程中,螺旋桨安装劳动强度大、耗时耗工的问题,设计开发出一套船用螺旋桨安装设备。通过螺旋桨实船安装试验表明:利用该套设备及采用相应的安装工艺可以有效缩短螺旋桨安装周期,降低安装劳动强度,从而提高企业的经济效益。 相似文献
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在九年制义务教育全日制初级中学劳动技术课教学大纲中,规定了室内照明线路安装技术课应学习室内照明线路的安装技术,会安装白炽灯、日光灯,并了解电工的一般操作规程和安全用电常识。目前,在我国开设劳动技术课的普通中学中,室内照明线路安装技术课的开课率是较高的。开设这门课须有适用的学生练习装置,有的学校采用自制的形式:在小块木板上练习安装。后来, 相似文献
6.
《安徽职业技术学院学报》2020,(3):26-30
屋顶分布式光伏发电系统在安装过程中利用现有屋顶,对组件进行合理布局,通过安装倾角计算,采取水泥基加钢结构的固定方式,以安装简单、快捷、安全、效率高的快装压块形式对支架及组件进行安装,并对屋顶分布式光伏使用的可行性进行分析,为屋顶分布式光伏发电系统提供参考。 相似文献
7.
黄春燕 《重庆工贸职业技术学院学报》2007,(3)
水电站机电设备的安装,是机组投入运转之前的一项关键性工作,安装质量的好坏,直接关系到电机的安全经济运行。本文从实践工作和长期的教学工作中总结出小型卧式水轮机的简易安装方法,作如下分析,以便共享。 相似文献
8.
苗爱春 《长春教育学院学报》2012,28(3):159-160
随着信息化社会的发展，多媒体走进了我们的课堂。如今许多学校都安装了班班通，为我们的课堂增添了色彩。而在语文课堂，多媒体的进入为枯燥的文字教学配上了鲜明的图画。多媒体为古诗课堂教学提供了一种图文并茂、动静结合的学习氛围，使学生以最佳的状态、最快的速度走进文本、投入学习；它能增强古诗词学习的直观性、形象性和生动性，为释疑解难提供突破口； 相似文献
9.
王继柏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
语言实验室使用初期的管理王继柏（陕西师范大学外语系，西安７１００６２；作者，男，４７岁，工程师）在语言实验室设备安装调试并验收合格后，便可以投入使用。正确、科学地使用语言实验室设备，对于语言实验室功能的发挥以及设备的使用寿命，无疑是非常重要的。语言实... 相似文献
10.
何中 《上海海事大学学报》1998,(2)
从计算机机房网络化管理的角度,探讨了有关网络化管理中网络的选型和服务器的安装,网络的拓朴结构,权限管理,无盘工作站安装技术和各种常见网络故障的解决等问题。 相似文献
11.
体育生活化是体育行为融入人的生活世界而形成体育生活习惯及其过程,是全民健身和终生体育的必由之路和必然选择。从"场"理论视角,借助对"大学生体育生活化场"的关系性解构,分析"场"中影响大学生体育生活化的排斥力与吸引力。提出加快体育教育观念的转变,使高校体育回归学生生活世界;树立"场"思维意识,从关系角度统筹大学生体育生活化各因子协同发展;纠正高校体育实践过程中存在的偏差,增强体育生活化吸引力;实事求是,突出大学生体育生活化的校本特色。 相似文献
12.
余丽华 《首都体育学院学报》2007,19(3):98-100
教研室是高等学校开展教学和科研工作的基层单位。其作用发挥的好
坏,直接关系着整个学校的教学工作水平和人才培养质量。以首都体育学院的教
研室建设为典型案例,对新时期体育院校教研室建设中存在的问题进行了深入研
究与分析,并提出了从战略高度重视教研室建设、重视教研室主任的选拔与培养
、建立健全教研室管理制度和考评制度、加大教研室对青年教师培养的力度、增
强教研室主任全局意识和服务意识、构建和谐环境,加强教研活动,增强教研室的
凝聚力、加强教研室横向交流工作、适当提高教研室主任待遇的对策与建议。旨
在为体育院校的教研室建设工作提供有价值的参考。 相似文献
13.
西部人才观念的变革 ,应该是围绕人才诸多方面的系统变革。摸清家底 ,盘活人才存量是前提 ,也是根本。同时还必须做到正视人才学历、兼收并蓄各方面人才 ,义利并重 ,吸引、留住人才 ,在管理中用而不强有 ,有而不恃 ,客观公正地考评 ,并用足用活国家政策 ,提供必要的法律保障 ,立体构建系统的政策体系 ,营造人才生长、发展的良好环境 相似文献
14.
＂工学结合＂是高职教育教学改革的方向,实践性教学是培养和提高学生综合能力的重要组成部分。针对食品专业实践性教学的特点,要以学生为中心、建立校内外实践基地、加强校企合作,为保证教学效果,建立双师型教师队伍,并完善考核制度。 相似文献
15.
高等职业教育必须以高技能人才培养为中心来组织教学,即:人才培养方案制定应以设置的高技能为中心、教学过程组织应以掌握高技能为中心、教师引进应以"双师型"为中心、质量标准应以能力质量观为中心。只有这样,才能真正培养出高技能人才。 相似文献
16.
梁桂屏 《安徽职业技术学院学报》2004,3(2):79-80
根据电大的特点 ,改进教学方法 ;重视课堂教学过程的每一环节 ,因材施教与因人施教相结合 ;除了在“课”上多下功夫 ,还应在“人”上多下功夫 相似文献
17.
丁岚 《包头职业技术学院学报》2021,(1):77-80
我国文化产业的快速发展对人才培养提出了更高要求,协同视域为产教融合下的高职院校文化产业专业人才培养提供了有效的实践路径。协同视域下的高职院校文化产业人才培养,应以生产与教学协同为基础,建立科学的人才培养体系;应立足于区域协同发展战略,确立院校文化产业专业人才培养特色;应格外重视“人”的关键要素作用,开创校企合作全面协同机制。产教融合不是高职教育的新概念,但产教融合的全过程协同与全要素效率提升,值得包括文化产业专业在内的学界和业界持续深入研究。 相似文献
18.
新课程理念下教师角色的重新定位 总被引：1，自引：1，他引：0
卢香宇 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(5):76-77
新课程改革成功与否,教师起着关键性的作用。作为“传道、授业、解惑”的传统教师角色须适时转换、重新定位。在新课程理念下,赋予教师角色以新的内涵,教师应该是学生全面发展的引导者、参与者、促进者、组织者,是学校教育的学习者、研究者,是教学过程的优化者,是学生健康成长的人生艺术家。 相似文献
19.
唐硕 《重庆电子工程职业学院学报》2021,(1):27-33
共享经济带来的新业态使传统劳动力与生产资料组织方式发生改变,由于缺乏明确法律规定,网约车平台是否存在劳动关系难以认定,司机的劳动权益易受侵害。尽管生产要素的组织方式发生改变,但劳动关系本质未发生改变。通过社会加盟车辆模式下的案例分析,不同法院对从属性判定标准存在差异,需要进一步探讨与反思从属性内涵以及当下的判定标准。劳动法律制度架构应当做出相应革新,对提供劳务者适当倾斜保护;丰富判定指标,建立决定性标准和辅助性标准;淡化人格从属性,重视经济从属性和组织从属性。 相似文献
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从低碳经济的视角探讨了体育产业的低碳特质,并紧紧围绕该特质优势提出加速体育产业发展的具体对策:加强对体育产业顶层的设计;进一步完善体育市场体系,让体育产业的低碳特质在市场机制中成为主导;不断健全完善科技创新体系,努力提高体育产业的科技实力;强化和突出体育产业的低碳特质,加大自主品牌建设力度;大力宣传和推介体育产业的低碳特质,吸引非公有制经济成为体育产业发展的主体;加强对体育龙头企业和产业集团的扶持和培育;大力培育体育产业的经营管理人才和领军人物。 相似文献