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1.
刘森林 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):164-166
"三个代表"抓住决定党的历史地位的三个根本问题,从社会发展规律和党的建设高度,揭示党的先进性的实质和内涵;既坚持了邓小平的建党思想和十五大的建党总目标,又丰富了建党目标的内涵;为我们加强党的建设,指出了前进方向,提出了评判是非标准;丰富和发展了马克思主义的建党学说. 相似文献
2.
徐铮 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
一、着重从思想上建党是毛泽东对马克思主义建党学说的重大发展.以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义建党原则同中国共产党的实际情况相结合,提出了着重从思想上建设党的思想.即要以马克思列宁主义理论武装我们党,党员不仅要在组织上入党,而且要在思想上入党.这些不仅是对马克思、恩格斯和列宁建党思想的继承,同时也是中国共产党自身建设的要求所在.是毛泽东对马克思主义建党学说的独创性的重大发展. 相似文献
3.
"三个代表"重要思想是马克思主义理论在新时期的新发展,按照"三个代表"重要思想,党的建设必须围绕着坚持先进性建设这个根本建设不断推进.党的先进性最终要靠党员的先进性来体现.只有广大党员具备先进性,成为"三个代表"重要思想的实践者,整个党的先进性和纯洁性才会有坚实基础,党的凝聚力和战斗力才会有根本保证,党的领导才会顺利实现. 相似文献
4.
肖爱树 《济宁师范专科学校学报》2011,32(2):5-9
着重从思想上建党,是中国共产党人把马克思主义建党理论与自身建设的具体实际相结合的理论成果和伟大实践。着重从思想上建党的理论与实践,不仅使党始终保持了马克思主义政党的先进性,而且使党的力量日益发展壮大起来。 相似文献
5.
以江泽民为核心的党的第三代领导集体,依据马克思主义唯物史观的基本原理,在中国特色社会主义的建设实践中,继承和发展了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,创立了具有科学体系的"三个代表"重要思想."三个代表"重要思想,已成为中国共产党的一面旗帜和行动指南,成为指导中国各族人民思想的理论基础. 相似文献
6.
张邦本 《天水师范学院学报》1990,(2)
中国共产党的发展和壮大,是同毛泽东建党思想的正确指导分不开的.毛泽东同志是中国共产党的缔造者之一.毛泽东建党思想,是马列主义建党学说在中国的运用和发展.在长期革命斗争中,毛泽东同志极为重视党的建设,并把党的建设看作是中国革命的三大法宝之一.在井岗山斗争时期,他提出要建设“斗争的布尔什维克党”;抗日战争时期,就更为明确提出要“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党.”中国革命在全国革命范围内取得胜利,一条根本经验就是因为有“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党.”建国后,毛泽东同志又非常重视执政党的建设,坚持用马克思列宁主义教育广大党员和干部. 相似文献
7.
"三个代表"重要思想是十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人领导中国人民建设有中国特色社会主义13年伟大实践经验结晶,其科学理论体系经历了基本形成、发展成熟、形成完整科学体系并被确定为中国共产党指导思想的层次递进过程.因此,"三个代表"重要思想的理论意义,不仅仅是科学地回答了在新的历史条件下"建设一个什么样的党,怎样建设党"的问题,更是赋予了马克思主义与时俱进的科学精神和理论品质. 相似文献
8.
赵树尤 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
关于加强党内思想建设的重要性的问题,江泽民总书记在九○年就指出:“从思想上建党,是毛泽东同志对马克思主义建党学说的一个创造性的发展,是我们党能够保持工人阶级先锋队性质,不断提高战斗力的重要保证和基本经验,抓好了这一条,党的组织建设和作风建设的问题就比较容易解决.因此,加强党的建设,首先就要加强思想建设.”根据当前高校和党内情况,谈谈我对加强高校党员思想建设的几点认识: 相似文献
9.
毛泽东建党学说是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义建党理论与中国共产党的建党实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶.深入研究毛泽东建党学说的特色,正确认识这一学说在特殊的建党条件下对马克思主义建党理论的丰富和发展,对于搞好新时期党的建设,对于加深理解建设有中国特色社会主义理论的思想方法,对于促进当前的两个文明的建设,都具有极为重要的意义. 相似文献
10.
单松 《长春教育学院学报》2011,(11):59-60
我国改革发展面临着一系列新任务、新情况、新课题,这对加强党的思想建设、全面推进党的建设新的伟大工程,提出了更高的要求。切实加强党的建设,是关系党、国家和社会主义前途命运的大事。回顾和总结中国共产党建党90年以来的发展历程及辉煌篇章,对于保持党的先进性具有十分重要的意义。 相似文献
11.
古田会议中毛泽东提出的“思想建党”原则,是党的建设的一个重要原则。“思想建党”的提出有着丰富的党建内容和深刻的历史意义,它不仅符合当时的国情和党情,指导党和军队取得了民主革命的胜利;在为全面建成小康社会而奋斗的今天,党科学建设的首位仍然是思想建设,“思想建党”体现了党的先进性和纯洁性,是党带领人民实现中华民族复兴的必要条件。 相似文献
12.
“三个代表”是马克思主义建党学说的继承和发展 ,是对我们党的性质的新概括 ,特别是对建设一个什么样的执政党和怎样建设执政党作了具体的阐述 相似文献
13.
蒋志强 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(1)
为贯彻党的教育方针,落实科学发展观,推进党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设,积极探索系(部)党组织的目标管理和监督管理为主要内容的高职院校基层党建工作运行机制,改进党员教育管理的方法,大力发展青年教师和大学生党员,重视系(部)党总支的班子建设,正确地处理好党政关系,充分发挥系(部)党组织的战斗堡垒作用。 相似文献
14.
肖克铎 《湖北函授大学学报》2004,17(3):1-4
学生党建工作是民办高校党委的一项重要任务。党委要从战略的高度加深认识,坚持用"三个代表"重 要思想指导建立适应学生党建工作需要的管理体制和运行机制,建立一支抓党建工作和思想政治工作的队伍,以抓 学生党建为龙头,带动学生思想政治工作。在工作中,从高职院校的实际出发,注重学生党员质量和发展工作的程 序,推动学生党建工作制度化和规范化的建设。 相似文献
15.
以科学发展观为指导,打造一支高素质的高校党建工作干部队伍对推进高等教育事业全面、协调、可持续发展意义重大。要坚持以人为本,立足统筹兼顾,推动改革发展,提高高校党建工作的适应性和针对性,增强高校党建工作干部队伍的综合素质,形成推动高校党建工作科学发展的整体合力,从而不断提高高校党建工作的水平。 相似文献
16.
杨方旭 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(3):36-38
高校教育中加强党的建设工作,有利于保持教育的社会主义方向,有利于保持全体师生高度的责任感和高度的政治敏锐感。特别是新时期加强高校党的建设工作尤其具有新的时代意义和历史意义。新时期高校党建工作既面临着机遇也面临着很大挑战,社会处于转型时期,各种价值观念并存。因此,高校党建工作要坚持科学发展观,以科学发展的态度和观点来审视新形势下的高校党建工作,充分认识党建工作的重要性和复杂性,增强党建工作的责任感和紧迫感,采取各种途径和方法来提高党的建设工作,使之适应新形势下高校教育工作的发展并以此来推动和促进高校教育工作的水平。 相似文献
17.
论学校学习型党组织的建设 总被引：3，自引：0，他引：3
建设学校学习型党组织,保持党组织内部的活力,进而带动学校学习型组织的全面建设,是推进学校进步和发展的明智选择。本文对建设学校学习型党组织的途径和要求两个方面进行了论述。 相似文献
18.
杜松奇 《天水师范学院学报》2011,31(4):26-30
高校学习型党组织具有目标政治性、功能整体性、学习探究性、团队协作性等特点。探究性学习是高校学习型党组织建设的重要方式,也符合高校人才培养和科学研究的功能定位。加强对话、探讨和交流,培育党员的反思意识和质疑精神,建立党内学习研究团队是探究性学习的重要内容。 相似文献
19.
ZHANG Yan 《大同职业技术学院学报》2008,(2)
高校学生党支部的建设是高校党建工作的重要内容。本文从高校学生党支部所面临的问题出发,从组织目标的确立、组织结构的设计、组织文化的构建、组织成员的激励和组织之间的共建等五个方面阐述了加强高校学生党支部建设的有效途径。 相似文献
20.
发展才是硬道理。学校党委牢牢抓住发展这个主题不放松,以创建本科院校为目标,大力加强党的建设和思想政治工作,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,努力推进六盘水师范学院的创建工作,为实现六盘水高等教育的历史性跨越提供坚强的政治保障和组织保障。 相似文献